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| Classes de mots | | Français |
| Conjugaison de verbes | | Français |
| Exercice de vocabulaire pour le primaire | | Français |
| Exercice sur l'écriture dans la civilisation occidentale d'aujourd'hui | | Histoire |
| Exercise - Alphabet | | Anglais |
| Exercise - Animals | | Anglais |
| Exercise - Calendar | | Anglais |
| Exercise - Clothing | | Anglais |
| Exercise - Colours | | Anglais |
| Exercise - Emotions | | Anglais |
| Exercise - Family | | Anglais |
| Exercise - Food | | Anglais |
| Exercise - Holidays | | Anglais |
| Exercise - Human body | | Anglais |
| Exercise - Numbers | | Anglais |
| Exercise - Past continuous | | Anglais |
| Exercise - Past perfect | | Anglais |
| Exercise - Present continuous | | Anglais |
| Exercise - Present perfect | | Anglais |
| Exercise - Question words | | Anglais |
| Exercise - School | | Anglais |
| Exercise - Seasons | | Anglais |
| Exercise - Simple future | | Anglais |
| Exercise - Simple past | | Anglais |
| Exercise - Simple present | | Anglais |
| Exercise - Telling time | | Anglais |
| Exercise - Weather | | Anglais |
| Fractions et nombres décimaux | | Mathématique |
| Genre et nombre | | Français |
| Opérations sur les entiers relatifs | | Mathématique |
| Opérations sur les fractions | | Mathématique |
| Ordre croissant et décroissant des nombres | | Mathématique |
| Questionnaire - Acte de Québec et ses conséquences (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - Angles de dépression et d'élévation | | Mathématique |
| Questionnaire - Arrivée des Européens en Amérique du Nord (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - Artefacts et fresques (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - Aujourd'hui, du commerce local au commerce mondial | | Histoire |
| Questionnaire - Aujourd'hui, la conception de l'Homme | | Histoire |
| Questionnaire - Aujourd'hui, la démocratie | | Histoire |
| Questionnaire - Aujourd'hui, la protection de nos droits et libertés | | Histoire |
| Questionnaire - Aujourd'hui, la vie en société | | Histoire |
| Questionnaire - Aujourd'hui, l'affirmation des droits fondamentaux | | Histoire |
| Questionnaire - Aujourd'hui, le citoyen et la démocratie | | Histoire |
| Questionnaire - Aujourd'hui, le citoyen et les institutions publiques | | Histoire |
| Questionnaire - Aujourd'hui, le colonialisme commercial | | Histoire |
| Questionnaire - Aujourd'hui, l'écriture et les institutions | | Histoire |
| Questionnaire - Aujourd'hui, l'écriture et notre société | | Histoire |
| Questionnaire - Aujourd'hui, les pouvoirs qui protègent et les dirigeants | | Histoire |
| Questionnaire - Aujourd'hui, les rapports économiques et culturels entre les sociétés | | Histoire |
| Questionnaire - Aujourd'hui, les valeurs et attributs liés à la société occidentale | | Histoire |
| Questionnaire - Aujourd'hui, l'humanisme et la société actuelle | | Histoire |
| Questionnaire - Aujourd'hui, l'individu et la société | | Histoire |
| Questionnaire - Aujourd'hui, l'influence d'un empire | | Histoire |
| Questionnaire - Aujourd'hui, l'influence d'une religion dans la société | | Histoire |
| Questionnaire - Bioaccumulation, bioamplification et bioconcentration | | Science et technologie |
| Questionnaire - Christianisme et chrétienté (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - Conception du monde chez les Amérindiens et liens avec l'organisation de la société (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - Cuba, révolution et modernisation | | Histoire |
| Questionnaire - De la fécondation à l'accouchement | | Science et technologie |
| Questionnaire - Distinguer un nombre premier d'un nombre composé | | Mathématique |
| Questionnaire - Dualité dans les institutions publiques au Québec aujourd'hui (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - Échanges entre nations autochtones (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - Exprimer une fraction en un nombre fractionnaire et l'inverse | | Mathématique |
| Questionnaire - Exprimer une fraction en un pourcentage et l'inverse | | Mathématique |
| Questionnaire - Fonction du second degré | | Mathématique |
| Questionnaire - Fondation de la Nouvelle-France (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - Graphique de la fonction polynomiale du second degré | | Mathématique |
| Questionnaire - Haïdas du Canada et Maorie de la Nouvelle-Zélande (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - Introduction aux probabilités | | Mathématique |
| Questionnaire - Justice et hiérarchie sociale en Mésopotamie | | Histoire |
| Questionnaire - La calorimétrie | | Chimie |
| Questionnaire - La capacité tampon du sol | | Science et technologie |
| Questionnaire - La chaleur molaire et la chaleur massique d'une réaction chimique | | Chimie |
| Questionnaire - La charge électrique | | Science et technologie |
| Questionnaire - La christianisation de l'Europe (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - La circonférence d'un cercle et l'aire d'un disque | | Mathématique |
| Questionnaire - La circulation océanique | | Science et technologie |
| Questionnaire - La cité-État de Sparte (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - La civilisation de Huang He (Chine) (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - La civilisation de l'Indus (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - La civilisation du Nil (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - La classification des polygones | | Mathématique |
| Questionnaire - La colonisation européenne ailleurs dans le monde (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - La composition de transformations géométriques | | Mathématique |
| Questionnaire - La concordance des temps verbaux | | Français |
| Questionnaire - La conjonction | | Français |
| Questionnaire - La conquête de la Nouvelle-France (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - La conservation de la matière | | Science et technologie |
| Questionnaire - La constante d'équilibre | | Chimie |
| Questionnaire - La constante du produit de solubilité | | Chimie |
| Questionnaire - La contamination de l'air | | Science et technologie |
| Questionnaire - La contamination du sol | | Science et technologie |
| Questionnaire - La contraception chez l'homme et la femme | | Science et technologie |
| Questionnaire - La conversion des unités de surface | | Mathématique |
| Questionnaire - La conversion des unités de temps | | Mathématique |
| Questionnaire - La conversion des unités de volume | | Mathématique |
| Questionnaire - La crise économique et ses conséquences au Québec | | Histoire |
| Questionnaire - La culture et la religion en Mésopotamie | | Histoire |
| Questionnaire - La culture et les croyances athéniennes | | Histoire |
| Questionnaire - La culture médiévale en Occident | | Histoire |
| Questionnaire - La définition d'une société (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - La démocratie aujourd'hui (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - La densité de population | | Science et technologie |
| Questionnaire - La deuxième loi de Newton | | Physique |
| Questionnaire - La deuxième phase industrielle au Canada (1900-1929) | | Histoire |
| Questionnaire - La diffusion et l'osmose | | Science et technologie |
| Questionnaire - La digestion mécanique et la digestion chimique | | Science et technologie |
| Questionnaire - La dilution | | Science et technologie |
| Questionnaire - La distance d'un point à une droite | | Mathématique |
| Questionnaire - La distance entre deux droites parallèles | | Mathématique |
| Questionnaire - La distance entre deux points | | Mathématique |
| Questionnaire - La diversité génétique | | Science et technologie |
| Questionnaire - La division cellulaire | | Science et technologie |
| Questionnaire - La dynamique des communautés | | Science et technologie |
| Questionnaire - La fécondation chez les animaux | | Science et technologie |
| Questionnaire - La fécondation chez les végétaux | | Science et technologie |
| Questionnaire - La fonction en escalier (partie entière) | | Mathématique |
| Questionnaire - La fonction rationnelle (variation inverse) sous la forme k/x | | Mathématique |
| Questionnaire - La force centripète | | Physique |
| Questionnaire - La force équilibrante et la force résultante | | Physique |
| Questionnaire - La force gravitationnelle | | Physique |
| Questionnaire - La force normale | | Physique |
| Questionnaire - La formation de la fédération canadienne | | Histoire |
| Questionnaire - La formation de l'Occident: de l'Empire romain à l'Église chrétienne | | Histoire |
| Questionnaire - La gravitation universelle | | Science et technologie |
| Questionnaire - La lithosphère et le relief | | Science et technologie |
| Questionnaire - La loi de Hess | | Chimie |
| Questionnaire - La loi des vitesses de réaction | | Chimie |
| Questionnaire - La loi d'Ohm | | Science et technologie |
| Questionnaire - La masse et sa mesure | | Science et technologie |
| Questionnaire - La mesure de la vitesse de réaction | | Chimie |
| Questionnaire - La méthode de réduction | | Mathématique |
| Questionnaire - La méthode de substitution | | Mathématique |
| Questionnaire - La modernisation de la Chine | | Histoire |
| Questionnaire - La modernisation de la Suède | | Histoire |
| Questionnaire - La modernisation de l'Algérie | | Histoire |
| Questionnaire - La modernisation de l'Inde | | Histoire |
| Questionnaire - La multiplication d'expressions algébriques | | Mathématique |
| Questionnaire - La naissance de l'écriture | | Histoire |
| Questionnaire - La naissance de l'écriture | | Histoire |
| Questionnaire - La niche écologique | | Science et technologie |
| Questionnaire - La nomenclature et les règles de nomenclature | | Science et technologie |
| Questionnaire - La pente d'une droite | | Mathématique |
| Questionnaire - La photosynthèse et la respiration cellulaire | | Science et technologie |
| Questionnaire - La physiologie du système digestif | | Science et technologie |
| Questionnaire - La place du Québec dans la fédération canadienne d'aujourd'hui | | Histoire |
| Questionnaire - La Politique nationale | | Histoire |
| Questionnaire - La ponctuation (synthèse) | | Français |
| Questionnaire - La population | | Science et technologie |
| Questionnaire - La position relative de deux droites | | Mathématique |
| Questionnaire - La préhistoire (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - La première loi de Newton | | Physique |
| Questionnaire - La première phase industrielle au Canada (1850-1900) | | Histoire |
| Questionnaire - La préposition | | Français |
| Questionnaire - La priorité d'opérations appliquée aux expressions algébriques | | Mathématique |
| Questionnaire - La productivité primaire | | Science et technologie |
| Questionnaire - La puberté masculine | | Science et technologie |
| Questionnaire - La racine des nombres | | Mathématique |
| Questionnaire - La rationalisation d'une fraction | | Mathématique |
| Questionnaire - La recherche de la règle d'une fonction de second degré | | Mathématique |
| Questionnaire - La recherche de la règle d'une fonction en escalier | | Mathématique |
| Questionnaire - La recherche de l'équation d'une droite à partir de coordonnées et/ou de la pente | | Mathématique |
| Questionnaire - La recherche de l'équation d'une droite parallèle ou perpendiculaire à une autre | | Mathématique |
| Questionnaire - La réciproque d'une fonction exponentielle | | Mathématique |
| Questionnaire - La Réforme et la Contre-Réforme | | Histoire |
| Questionnaire - La relation entre la puissance et l'énergie électrique | | Science et technologie |
| Questionnaire - La relation entre les angles | | Mathématique |
| Questionnaire - La Renaissance mise en contexte | | Histoire |
| Questionnaire - La résolution de problèmes avec une fonction partie entière | | Mathématique |
| Questionnaire - La résolution de système d'équations linéaires à partir d'une table de valeurs ou d'un graphique | | Mathématique |
| Questionnaire - La résolution de systèmes d'équations linéaires | | Mathématique |
| Questionnaire - La résolution d'équation partie entière à une variable | | Mathématique |
| Questionnaire - La Révolution américaine: mise en contexte | | Histoire |
| Questionnaire - La Révolution française: le déroulement et les conséquences | | Histoire |
| Questionnaire - La Révolution française: mise en contexte | | Histoire |
| Questionnaire - La Révolution tranquille | | Histoire |
| Questionnaire - La salinité de l'eau | | Science et technologie |
| Questionnaire - La science à la Renaissance | | Histoire |
| Questionnaire - La Seconde Guerre mondiale et les transformations sociales au Québec | | Histoire |
| Questionnaire - La situation de la Terre dans l'Univers | | Science et technologie |
| Questionnaire - La société féodale | | Histoire |
| Questionnaire - La société romaine (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - La soustraction d'expressions algébriques | | Mathématique |
| Questionnaire - La spermatogenèse | | Science et technologie |
| Questionnaire - La stœchiométrie | | Science et technologie |
| Questionnaire - La structure interne de la Terre | | Science et technologie |
| Questionnaire - La structure sociale athénienne | | Histoire |
| Questionnaire - La structure sociale romaine | | Histoire |
| Questionnaire - La syntaxe | | Français |
| Questionnaire - La synthèse des protéines | | Science et technologie |
| Questionnaire - La température et la chaleur | | Science et technologie |
| Questionnaire - La théorie des collisions | | Chimie |
| Questionnaire - La traduction d'un énoncé algébrique | | Mathématique |
| Questionnaire - La traite des fourrures et la colonisation en Nouvelle-France (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - La transformation de l'énergie | | Science et technologie |
| Questionnaire - La troisième loi de Newton | | Physique |
| Questionnaire - La virgule | | Français |
| Questionnaire - L'Acte constitutionnel (1791) et ses conséquences | | Histoire |
| Questionnaire - L'Acte d'Union et ses conséquences | | Histoire |
| Questionnaire - L'addition d'expressions algébriques | | Mathématique |
| Questionnaire - L'adverbe | | Français |
| Questionnaire - L'analyse des paramètres dans une fonction affine | | Mathématique |
| Questionnaire - L'analyse des paramètres dans une fonction polynomiale du second degré - forme canonique ou générale | | Mathématique |
| Questionnaire - L'anatomie du système circulatoire | | Science et technologie |
| Questionnaire - L'anatomie du système digestif | | Science et technologie |
| Questionnaire - L'anatomie du système reproducteur de la femme | | Science et technologie |
| Questionnaire - L'anatomie du système reproducteur de l'homme | | Science et technologie |
| Questionnaire - L'anatomie du système respiratoire | | Science et technologie |
| Questionnaire - L'anatomie et la croissance des végétaux | | Science et technologie |
| Questionnaire - L'anatomie et la physiologie du système urinaire | | Science et technologie |
| Questionnaire - L'appartenance nationale au Québec | | Histoire |
| Questionnaire - L'apprentissage des chiffres | | Mathématique |
| Questionnaire - L'arc réflexe et l'acte volontaire | | Science et technologie |
| Questionnaire - L'arrivée des autochtones en Amérique (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - L'arrivée des autochtones sur le territoire québécois (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - L'art et l'architecture à la Renaissance | | Histoire |
| Questionnaire - L'art gothique (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - L'art roman (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - L'atmosphère | | Science et technologie |
| Questionnaire - L'attribut du complément direct | | Français |
| Questionnaire - L'attribut du sujet | | Français |
| Questionnaire - L'auxiliaire et le participe passé | | Français |
| Questionnaire - Le bassin versant | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le bilan énergétique d'une réaction | | Chimie |
| Questionnaire - Le Canada et la Première Guerre mondiale (1914-1918) | | Histoire |
| Questionnaire - Le Canada, un État moderne (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - Le champ magnétique autour des aimants | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le champ magnétique autour du fil droit | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le champ magnétique autour d'un solénoïde (2e règle de la main droite) | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le classement des nombres décimaux | | Mathématique |
| Questionnaire - Le code de couleurs des résistances électriques | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le commerce colonial | | Histoire |
| Questionnaire - Le complément de l'adjectif | | Français |
| Questionnaire - Le complément de l'adverbe | | Français |
| Questionnaire - Le complément de phrase | | Français |
| Questionnaire - Le complément direct du verbe | | Français |
| Questionnaire - Le complément du nom | | Français |
| Questionnaire - Le complément indirect du verbe | | Français |
| Questionnaire - Le contexte de l'essor urbain et commercial | | Histoire |
| Questionnaire - Le cycle de l'azote | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le cycle de l'eau | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le cycle du carbone | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le cycle du phosphore | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le cycle ovarien et le cycle menstruel | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le débat entourant le statut politique du Québec | | Histoire |
| Questionnaire - Le déterminant | | Français |
| Questionnaire - Le développement des transports sous le régime britannique | | Histoire |
| Questionnaire - Le diagramme de changement d'état d'une substance pure | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le diagramme de corps libre | | Physique |
| Questionnaire - Le diagramme énergétique et la variation d'enthalpie | | Chimie |
| Questionnaire - Le fait français aujourd'hui au Québec (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - Le flux de matière et d'énergie et le recyclage chimique | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le génotype et le phénotype | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le goût et la langue | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le gouvernement Duplessis et l'après-guerre | | Histoire |
| Questionnaire - Le Grand commerce | | Histoire |
| Questionnaire - Le graphique de la fonction en escalier | | Mathématique |
| Questionnaire - Le groupe adverbial | | Français |
| Questionnaire - Le groupe infinitif | | Français |
| Questionnaire - Le groupe nominal | | Français |
| Questionnaire - Le groupe participial | | Français |
| Questionnaire - Le groupe prépositionnel | | Français |
| Questionnaire - Le groupe verbal | | Français |
| Questionnaire - Le guidage | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le langage propre et le langage figuré | | Français |
| Questionnaire - Le maintien de l'équilibre sanguin | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le mode de vie sédentaire | | Histoire |
| Questionnaire - Le modificateur | | Français |
| Questionnaire - Le monde arabe au Moyen Âge (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - Le neurone et l'influx nerveux | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le nom | | Français |
| Questionnaire - Le nomadisme aujourd'hui (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - Le pergélisol | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le périmètre et l'aire des quadrilatères | | Mathématique |
| Questionnaire - Le périmètre et l'aire des triangles | | Mathématique |
| Questionnaire - Le pH et l'échelle pH | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le plan cartésien | | Mathématique |
| Questionnaire - Le point de partage d'un segment | | Mathématique |
| Questionnaire - Le point d'exclamation/le point d'interrogation/le point | | Français |
| Questionnaire - Le point d'exclamation/le point d'interrogation/le point | | Français |
| Questionnaire - Le point d'exclamation/le point d'interrogation/le point | | Français |
| Questionnaire - Le point-virgule | | Français |
| Questionnaire - Le pouvoir: l'empereur et les institutions | | Histoire |
| Questionnaire - Le prédicat | | Français |
| Questionnaire - Le principe de Le Chatelier | | Chimie |
| Questionnaire - Le pronom | | Français |
| Questionnaire - Le Révolution américaine: le déroulement et les conséquences | | Histoire |
| Questionnaire - Le rôle du système circulatoire | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le rôle du système respiratoire | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le schéma actantiel | | Français |
| Questionnaire - Le schéma narratif | | Français |
| Questionnaire - Le Siècle des Lumières | | Histoire |
| Questionnaire - Le squelette et les os | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le sujet | | Français |
| Questionnaire - Le système excréteur | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le système immunitaire | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le système lymphatique | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le système musculosquelettique | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le système nerveux central | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le système nerveux périphérique | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le taux de variation | | Mathématique |
| Questionnaire - Le théorème de Thalès | | Mathématique |
| Questionnaire - Le toucher et la peau | | Science et technologie |
| Questionnaire - Le trait d'union | | Français |
| Questionnaire - Le verbe à l'infinitif | | Français |
| Questionnaire - Le verbe attributif | | Français |
| Questionnaire - Le verbe personnel et impersonnel | | Français |
| Questionnaire - Le verbe pronominal | | Français |
| Questionnaire - Le vocabulaire connotatif | | Français |
| Questionnaire - Le volume et sa mesure | | Science et technologie |
| Questionnaire - L'échelle des temps géologiques | | Science et technologie |
| Questionnaire - L'économie agricole sous le régime britannique | | Histoire |
| Questionnaire - L'économie du bois sous le régime britannique | | Histoire |
| Questionnaire - L'effet de serre | | Science et technologie |
| Questionnaire - L'Église chrétienne et son organisation | | Histoire |
| Questionnaire - L'Église et la colonisation (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - L'électricité statique | | Science et technologie |
| Questionnaire - L'Empire des Gupta (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - L'Empire des Han en Chine (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - L'Empire perse (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - L'Empire romain (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - L'empreinte écologique | | Science et technologie |
| Questionnaire - L'épuisement des sols | | Science et technologie |
| Questionnaire - L'équilibre chimique | | Chimie |
| Questionnaire - L'érection et l'éjaculation | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les abréviations | | Français |
| Questionnaire - Les activités économiques des premiers sédentaires | | Histoire |
| Questionnaire - Les adjectifs de couleurs | | Français |
| Questionnaire - Les Algonquiens (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - Les aliments et leur valeur énergétique | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les angles d'un cercle | | Mathématique |
| Questionnaire - Les anomalies de la vue | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les antonymes | | Français |
| Questionnaire - Les arcs de cercles et les secteurs de disques | | Mathématique |
| Questionnaire - Les articulations | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les aurores polaires | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les biomes | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les caractéristiques des quadrilatères | | Mathématique |
| Questionnaire - Les caractéristiques d'un système | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les cas de congruence des triangles | | Mathématique |
| Questionnaire - Les causes de la formation de la fédération canadienne | | Histoire |
| Questionnaire - Les cellules animales et végétales | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les chaînes alimentaires | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les champs lexicaux | | Français |
| Questionnaire - Les chances pour et chances contre | | Mathématique |
| Questionnaire - Les changements de phase | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les changements économiques et le pouvoir politique au Québec aujourd'hui | | Histoire |
| Questionnaire - Les chiffres romains | | Mathématique |
| Questionnaire - Les circuits en série et en parallèle | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les circulations systémique et pulmonaire | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les cités de Babylone et d'Ur (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - Les comètes | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les composantes d'un système | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les conditions favorables au développement de la vie | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les conséquences de la Conquête (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - Les constantes d'acidité et de basicité | | Chimie |
| Questionnaire - Les constituants de base de la phrase | | Français |
| Questionnaire - Les constituants du sang | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les contaminants et le seuil de toxicité | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les couches stratigraphiques | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les Croisades (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - Les cyclones et les anticyclones | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les débuts de la fédération canadienne | | Histoire |
| Questionnaire - Les débuts du parlementarisme et le jeu politique au Canada | | Histoire |
| Questionnaire - Les demi-plans | | Mathématique |
| Questionnaire - Les deux-points | | Français |
| Questionnaire - Les droites dans le plan cartésien | | Mathématique |
| Questionnaire - Les droites remarquables | | Mathématique |
| Questionnaire - Les échanges gazeux | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les effets de la présence européennes chez les Amérindiens (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - Les effets de la Révolution tranquille | | Histoire |
| Questionnaire - Les effets sociaux de la deuxième phase industrielle au Canada | | Histoire |
| Questionnaire - Les effets sociaux de la première phase industrielle au Canada | | Histoire |
| Questionnaire - Les époques historiques | | Histoire |
| Questionnaire - Les espaces publics et privés à Athènes | | Histoire |
| Questionnaire - Les espèces | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les états de la matière | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les États non démocratiques dans le monde (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - Les expressions algébriques | | Mathématique |
| Questionnaire - Les facteurs biotiques et abiotiques | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les facteurs qui influencent la vitesse de réaction | | Chimie |
| Questionnaire - Les figures de style | | Français |
| Questionnaire - Les forces et les mouvements | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les formes de régimes politiques (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - Les formes d'équations d'une droite | | Mathématique |
| Questionnaire - Les formules moléculaires des acides, des bases et des sels | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les fossiles | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les glaciers et banquises | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les glandes hormonales et la puberté féminine | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les grandes classes d'animaux | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les grandes explorations | | Histoire |
| Questionnaire - Les grands philosophes grecs (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - Les groupes sanguins et leur compatibilité | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les guillemets | | Français |
| Questionnaire - Les homophones à et a | | Français |
| Questionnaire - Les homophones ça, sa et çà | | Français |
| Questionnaire - Les homophones c'est, s'est, ses, ces, sait et sais | | Français |
| Questionnaire - Les homophones dans, d'en et dent | | Français |
| Questionnaire - Les homophones davantage et d'avantage | | Français |
| Questionnaire - Les homophones é et er | | Français |
| Questionnaire - Les homophones est, ai, aie, aies et ait | | Français |
| Questionnaire - Les homophones la, là, l'a et l'as | | Français |
| Questionnaire - Les homophones leur, leurs et leurre | | Français |
| Questionnaire - Les homophones ma, m'a et m'as | | Français |
| Questionnaire - Les homophones mais, mes, mets et m'est | | Français |
| Questionnaire - Les homophones mon, m'ont et mont | | Français |
| Questionnaire - Les homophones n'y, ni, nie et nid | | Français |
| Questionnaire - Les homophones on, on n' et ont | | Français |
| Questionnaire - Les homophones ou et où | | Français |
| Questionnaire - Les homophones peu, peut et peux | | Français |
| Questionnaire - Les homophones peut-être et peut être | | Français |
| Questionnaire - Les homophones plutôt et plus tôt | | Français |
| Questionnaire - Les homophones quand et quant | | Français |
| Questionnaire - Les homophones quel, quels, quelle, quelles, qu'elle et qu'elles | | Français |
| Questionnaire - Les homophones quelque et quel que | | Français |
| Questionnaire - Les homophones quoique et quoi que | | Français |
| Questionnaire - Les homophones sans, s'en, cent, sang, sens, sent et c'en | | Français |
| Questionnaire - Les homophones se et ce | | Français |
| Questionnaire - Les homophones si, s'y et ci | | Français |
| Questionnaire - Les homophones soit, sois, soient, soi et soie | | Français |
| Questionnaire - Les homophones sont et son | | Français |
| Questionnaire - Les homophones sur, sûr, sûre, sûrs et sûres | | Français |
| Questionnaire - Les homophones ta, t'a et tas | | Français |
| Questionnaire - Les homophones tant, temps, t'en, tends et tend | | Français |
| Questionnaire - Les homophones tel, tel que et un tel | | Français |
| Questionnaire - Les homophones t'est, t'es et tes | | Français |
| Questionnaire - Les homophones tout, tous, toux et touts | | Français |
| Questionnaire - Les homothéties dans le plan cartésien | | Mathématique |
| Questionnaire - Les horizons du sol | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les idées libérales et leurs effets sur l'affirmation de la nation | | Histoire |
| Questionnaire - Les impacts de l'exploitation des ressources énergétiques | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les indicateurs acidobasiques et leur point de virage | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les inéquations | | Mathématique |
| Questionnaire - Les institutions politiques athéniennes | | Histoire |
| Questionnaire - Les instruments de mesure des phénomènes électriques | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les intrants et les extrants dans les échanges cellulaires | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les Inuits (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - Les Inuits et les Micmacs vers 1980 (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - Les ions | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les Iroquoiens (notions avancées) | | Histoire |
| Questionnaire - Les ITSS | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les liaisons ioniques et covalentes | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les lois de Kirchhoff | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les lois et les propriétés des exposants | | Mathématique |
| Questionnaire - Les manifestations naturelles de l'énergie | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les manipulations syntaxiques | | Français |
| Questionnaire - Les marqueurs de relation | | Français |
| Questionnaire - Les masses d'ari et les fronts météorologiques | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les méthodes générales de résolution d'équations | | Mathématique |
| Questionnaire - Les modes de représentation de l'univers des possibles | | Mathématique |
| Questionnaire - Les monôme et les polynômes | | Mathématique |
| Questionnaire - Les mouvements démographiques au Bas-Canada | | Histoire |
| Questionnaire - Les mouvements migratoires de 1867 à nos jours | | Histoire |
| Questionnaire - Les mouvements respiratoires | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les moyens technologiques pour produire de l'électricité | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les muscles | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les nombres carrés et les nombres cubiques | | Mathématique |
| Questionnaire - Les opérations sur les unités groupées | | Mathématique |
| Questionnaire - Les paramètres d'une fonction en escalier sous forme canonique | | Mathématique |
| Questionnaire - Les paramètres d'une fonction exponentielle de forme canonique | | Mathématique |
| Questionnaire - Les parenthèses/les crochets/la barre oblique | | Français |
| Questionnaire - Les pèlerinages, les Croisades et l'unification de l'Occident | | Histoire |
| Questionnaire - Les perturbations écologiques | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les phases de la Lune | | Science et technologie |
| Questionnaire - Les phrases à construction particulière | | Français |
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| Questionnaire - Les rébellions des Métis | | Histoire |
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| Questionnaire - Les stades du développement humain | | Science et technologie |
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