Bonsoir, quoi faire quand il y a un négatif dans cette situation ?
Merci!
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Mathématiques
Explications (2)
Salut, bonne question!
C’est comme sans le négatif trouve un dénominateur commun, ici tu pourrais prendre 60. Astuces trouve le ppcm😉
-7/10 devient -42/60 et 10/12 devient 50/60
Donc -42+50=8/60=2/15
petit truc oublie pas de toujours réduire ta réponse!
bonne année!
C’est comme sans le négatif trouve un dénominateur commun, ici tu pourrais prendre 60. Astuces trouve le ppcm😉
-7/10 devient -42/60 et 10/12 devient 50/60
Donc -42+50=8/60=2/15
petit truc oublie pas de toujours réduire ta réponse!
bonne année!
Bonjour AlligatorBionique5838,
Merci beaucoup pour ta question! Tu procèdes comme à l’habitude. C’est-à-dire que tu dois commencer par mettre les deux fractions sur le même dénominateur commun. Dans ce cas-ci, le dénominateur sera de 120.
Une fois que ce sera fait, tu devras multiplier chacun des numérateurs afin d’obtenir des fractions équivalentes à celles de départ. Tu devras donc multiplier le -7 par 12 et le 10 par 10. Finalement, tu devras faire l’addition, comme tu l’as appris avec un chiffre négatif. Voici une fiche qui pourrait grandement t’aider :
L’addition et la soustraction de nombres positifs et négatifsGrâce à ses services d’accompagnement gratuits et stimulants, Alloprof engage les élèves et leurs parents dans la réussite éducative.J’espère avoir répondu à ta question. N’hésite pas à nous réécrire si des questions persistent!
Merci beaucoup pour ta question! Tu procèdes comme à l’habitude. C’est-à-dire que tu dois commencer par mettre les deux fractions sur le même dénominateur commun. Dans ce cas-ci, le dénominateur sera de 120.
Une fois que ce sera fait, tu devras multiplier chacun des numérateurs afin d’obtenir des fractions équivalentes à celles de départ. Tu devras donc multiplier le -7 par 12 et le 10 par 10. Finalement, tu devras faire l’addition, comme tu l’as appris avec un chiffre négatif. Voici une fiche qui pourrait grandement t’aider :
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