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Je ne comprends pas ce devoir, je suis censé tout mettre dans 1 seul schéma clair mais ça ne me semble pas très possible..
Comment les nutriments, l’oxygène, les déchets et les liquides circulent-ils efficacement dans
le corps humain ?
Compétences PEI visées : Critère A (connaissances) et Critère C (communication scientifique)
Objectifs (PEI)
 Mobiliser des connaissances scientifiques
 Organiser l’information
 Établir des liens entre systèmes
 Communiquer visuellement avec rigueur
À l’aide de ton manuel (Neurones et Observatoire) et de tes notes, réalise un schéma clair et structuré qui
explique :
 le système circulatoire sanguin
 le système lymphatique
 leurs rôles respectifs et leurs liens
Le schéma doit obligatoirement inclure :
A. Circulation sanguine
 Cœur (droite / gauche)
 Circulation pulmonaire et systémique
 Artères, veines, capillaires
 Lieux des échanges gazeux et cellulaires
B. Système lymphatique
 Capillaires lymphatiques
 Vaisseaux lymphatiques
 Ganglions
 Lien avec le système circulatoire (retour des liquides)
C. Codes visuels obligatoires
 Flèches (sens de circulation)
 Couleurs distinctes (sang / lymphe)
 Légende claire
 Mots-clés scientifiques précis
En 3 à 5 phrases :
Explique comment le système lymphatique complète le système circulatoire et pourquoi les deux sont essentiels
au bon fonctionnement du corps.
À cocher:
☐ Mon schéma est clair et lisible
☐ J’ai utilisé le vocabulaire scientifique approprié
☐ Les échanges sont clairement indiqués
☐ Les deux systèmes sont reliés entre eux