Bonjour,
Pour l’examen du ministère de secondaire 4 en science, dans la section C, l'analyse d'un objet technique/mecanique, je me suis rendu compte que j’ai de la difficulté à comprendre ce qui se passe dans les vidéos (et parfois dans les images, mais surtout dans les vidéos).
Est-ce qu’il faut avoir une certaine culture générale sur les objets, les machines et les systèmes technologiques pour réussir ce type de questions? Si oui, est-ce qu’il existe des ressources que je pourrais étudier pour développer cette connaissance?
J’aimerais aussi savoir comment mieux analyser et comprendre ce qui se passe dans une vidéo. Je viens de faire mon examen final de science (qui était évalué, mais qui servait aussi de pratique pour le ministère) et, malgré le fait que je connais par coeur les noms de concepts et le vocabulaire et les éléments de l’univers technologique, j’avais de la difficulté à répondre à des questions comme :
« Explique comment ces composantes s’enchaînent. »
« Explique la fonction mécanique de cette pièce dans le moteur fixe. »
Mon principal problème est que je ne comprends pas toujours ce que j’observe dans la vidéo. J’ai donc de la difficulté à comprendre c'est quoi la composante (car dans un question on a mentionner un pièce qui n'etait pas nommer dans le schéma) , mais surtout comprendre leur rôle et formuler une réponse claire même lorsque je connais la théorie.
Auriez-vous des conseils sur la façon d’analyser une vidéo technologique et de structurer mes réponses à ce type de questions?
Pour l’examen du ministère de secondaire 4 en science, dans la section C, l'analyse d'un objet technique/mecanique, je me suis rendu compte que j’ai de la difficulté à comprendre ce qui se passe dans les vidéos (et parfois dans les images, mais surtout dans les vidéos).
Est-ce qu’il faut avoir une certaine culture générale sur les objets, les machines et les systèmes technologiques pour réussir ce type de questions? Si oui, est-ce qu’il existe des ressources que je pourrais étudier pour développer cette connaissance?
J’aimerais aussi savoir comment mieux analyser et comprendre ce qui se passe dans une vidéo. Je viens de faire mon examen final de science (qui était évalué, mais qui servait aussi de pratique pour le ministère) et, malgré le fait que je connais par coeur les noms de concepts et le vocabulaire et les éléments de l’univers technologique, j’avais de la difficulté à répondre à des questions comme :
« Explique comment ces composantes s’enchaînent. »
« Explique la fonction mécanique de cette pièce dans le moteur fixe. »
Mon principal problème est que je ne comprends pas toujours ce que j’observe dans la vidéo. J’ai donc de la difficulté à comprendre c'est quoi la composante (car dans un question on a mentionner un pièce qui n'etait pas nommer dans le schéma) , mais surtout comprendre leur rôle et formuler une réponse claire même lorsque je connais la théorie.
Auriez-vous des conseils sur la façon d’analyser une vidéo technologique et de structurer mes réponses à ce type de questions?
