La Zone d’entraide est en travaux.

Bonjour ! :)
Pour commencer, il faut t'assurer que le numérateur est plus grand que le dénominateur, sinon tu n'obtiendras pas d'entier. Ensuite, il faut que tu divises le numérateur par le dénominateur. Tu devrais avoir un entier et un reste.
Lorsque tu divises un numérateur par son dénominateur et que le numérateur est plus grand, c'est comme si tu te demandais combien de fois ton dénominateur rentrait dans ton numérateur (un peu comme lorsque tu fais une division avec crochet).
Par exemple, si tu as un numérateur de 10 et un dénominateur de 4, tu sais que 4 rentre deux fois dans 10 (4x2=8). Il te resterait alors 2 dixièmes. :)
Voici un autre exemple :
Tiens, cet exercice pourrait t'aider : https://exercices.alloprof.qc.ca/app/client.php?projet=14&questionnaire=230&evaluation=128
Si tu le souhaites, tu peux aussi consulter la fiche suivante https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/de-la-fraction-au-nombre-fractionnaire-et-l-invers-m1030
Voilà :) N'hésite pas si tu as d'autres questions !
Sarah G.