La Zone d’entraide est en travaux.

Salut AbafarTurquoise520 :D
Je te présente le schéma de Jakobson.
Il s'agit d'un schéma nous aidant à comprendre un texte.
Référent: Quel est le contexte de l'émission du message? Une école, une garderie, un milieu favorisé, défavorisé, classe moyenne,...
Émetteur: Qui a écrit le message ou veut l'émettre?
Message: Qu'est-ce qu'on tente de dire dans ce texte? Comment le texte arrive à répondre à une question? 
Récepteur: Qui serait le destinataire de ce texte? Qui cherche-t-on à rejoindre par ce message?
Canal: Comment le message est-il communiqué, par quel moyen?
Code:  Quelle langue est utilisé? Quel moyen? Quelles sont les images utilisées (s'il y en a)?
Pour ce qui est des registres de langue, il en existe quatre:
Il existe quatre registres de langue :
1. La langue populaire
2. La langue familière
3. La langue standard
4. La langue soutenue ou littéraire​
Afin de déterminer le registre de langue, il faut observer le choix du vocabulaire, la qualité de l’expression et la complexité de la syntaxe​. Ces éléments font en sorte de colorer le texte ou de le rendre plus crédible selon l'objectif visé par l'auteur.
En résumé, le <<message véhiculé>> dont tu parles peut être l'étape du <<message>> du schéma. :D
En souhaitant que ces quelques informations te seront utiles. N'hésite pas à nous réécrire si tu veux en savoir plus et nous t'aiderons avec plaisir!
Bonne continuité :D