Popular questions
Discussion List
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Secondary III • 1yr.J'ai besoin d'un shéma simplifié du cycle de carbon
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Secondary I • 1yr.comment fait-on pour mesurer l'hélium
merci d'avance 👌👌👌
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Secondary III • 1yr.J'ai besoin d'un shéma simplifié du cycle de phosphore
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Grade 5 • 1yr.c'est Le déterminant défini?
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Secondary IV • 1yr.comment devrait-je faire ceci?
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Secondary V • 1yr.Comment calcule-t-on l'angle de déviation d'un rayon réfléchi à la suite d'une légère rotation d'un plan?
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Secondary IV • 1yr.Petites question pour savoir comment faire ceci?
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Secondary V • 1yr.Est-ce que je devrais utiliser la loi de Boyle-Mariotte pour ce problème puisque qu'on semble parler d'une relation entre la pression et le volume?
Si oui, est-ce que le P1 = 101,3 kPa, puisque c'est aux conditions ambiantes, le V1 = 20,0L, on cherche le P2 et le V2 sera de 500 x 1200 mL = 600 000 mL = 600 L?
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Grade 6 • 1yr.Allo, est-ce que c'est possible d'être un pro de la zone d'entraide ?
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Secondary II • 1yr.Je n'arrive pas a simplifier une equation/formule(je comprends pas la difference). Puis aussi en résoudre une equation.
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Postsecondary • 1yr.A car is constantly speeding up clockwise on a circular track with a radius of 100 m. At a given moment, when the car is moving south, its total acceleration is 4.10m/s2 and makes an angle of exactly 3◦ with the radius. Suppose that the tangential acceleration is constant, how long will it take for the car to come back to exactly the same place?
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Secondary III • 1yr.Bonjours Alloprof
j'ai une question qui conserve a la fois le canada et le Quebec ma question est la suivant:
Quels est la structure politique du canada et quels est sa (structure politique) difference avec le quebec
Merci d'Avance
GeckoAlpha2356 secondaire 3
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Secondary I • 1yr.je n'ai toujours pas compris qu'est ce que la densité et comment avoir le résultat si c'est par cadrant admettons
Origines p.20
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Secondary IV • 1yr.la question du problème est de trouver les coordonnées du point Q mais je n'arrive pas car jai pas les coordonnées du point R. Je sais la formule mais je sais pas comment faire pour le point R.
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Secondary II • 1yr.J'ai besoin d'aide à comprendre les bases et hauteurs d'un triangle.
Je sais pas par quoi on le multiplie et le divise.
Merci!
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Secondary II • 1yr.Je ne comprends pas ça! Pouvez vous m’aider? Merci bonne soirée.
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Secondary V • 1yr.Bonjour,
je ne comprends absolument rien du devoir, pouvez-vous m’aider svp? Merci et bonne journée!
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Secondary IV • 1yr.Bonjour,
j’ai du difficulté à résoudre le problème.Quel sont les étapes après que j’ai fais mon mise en évidence double.
merci
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Secondary I • 1yr.Bonjour, est ce que vous avez des des fiches de videos pour la masse et le volume svp?
Merci d'avance !
LuneLogique1546 secondaire 1.
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Secondary I • 1yr.Hi! I was wondering if someone could help me with me math problems:I have trouble with the negative exponents.
Thank you in advance!!
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Secondary V • 1yr.Des eleves en zoologie passent des annees a faire de la reproduction selective de rats afin d'en produire avec des accelerations tres grandes. Ces eleves se ventent qu'apres des centaines d'heures de travail, ils ont reussi a produire des rats avec des accelerations de 4.9m/s carre. Etant une personne en physique, tu roules tes yeux et dis que tu peux doubler leur acceleration en quelques minutes. que fais-tu?
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Postsecondary • 1yr.j'ai fait un laboratoire sur la formation de gas et ma prediction était que duKClO3 (aq) + 6 HCl (aq) → KCl (aq) + 3 Cl2 (g) + 3 H2O (l). cependant lors de mon experience, le Cl2 gaseux ne s'est pas forme. Est ce que la vitesse de la reaction a un role a jouer, ou simplement des causes de sides reactions
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Secondary I • 1yr.Qu'est c'est un atome, masse et un volume?
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Grade 3 • 1yr.i dont understand this type of math : 9+9+1199+099=.
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Grade 6 • 1yr.Je ne comprends pas cet exercice:
321 684= ? UM +16 C+ ? d+ ? unités
est-ce qu'on peut dire:
= 321 UM + 16C + 32168 d + 321684 u ?
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Secondary II • 1yr.Can you tell me what a square number is?
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Secondary V • 1yr.Quand on essaye de trouver la valeur initiale d'une fonction racine carrée, on se retrouve à faire une racine carrée. Une racine carrée a toujours 2 réponses (une positive et une négative). Pourquoi est-ce qu'on applique pas ce principe dans le calcul de la valeur initiale de la racine carrée?
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Secondary III • 1yr.Bonsoir je n’ai pas bien compris cet exerciceMerci
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Grade 6 • 1yr.Bonjour! Je me demandais si vous pouvez me dire si vous allez faire des mise à jours au livre pour Grimoire...
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Secondary V • 1yr.comment calculer un trajet en utilisant les angles azimuth