Zone d’entraide

TopazeMauve1534

Bonjour,

Je dois faire une autocorrection sur un texte que j'ai écrit sur la fable du Renard et l'Écureuil. Dans la phrase « Le Renard aime rire de la misère des autres jusqu’à ce qu'il devienne lui aussi misérable. » ma prof m'a marqué une erreur d'accord avec le verbe avec « qu'il devienne ». Le problème c'est que je n'arrive pas à trouver quel est mon erreur. Pouvez-vous m'aider ?

ChevalSupra9804

Avez-vous une fiche pour les homophones pour me permettre de mieux comprendre les différences entres par exemple ce,se , etc

merci

XwingBrave5256

Bonjour,

J'ai un examen d'écriture d'analyse d'un texte. Nous avons lu un livre et nous sommes supposés écrire un texte analytique. Mais je ne sais pas comment l'écrire. Je ne connais pas la structure pour écrire l'analyse d'un livre.

De plus, je n'ai pas trouvé de fiche qui explique ce genre de texte. Merci

TyrannosaureRapide8828

comment repondre an une question de lecture???

TitanAutonome2607

les six sortes de rime c'est quoi?

AigleAdorable6975

Comment finir potager en péril à 100%

LapinAdorable710

Bonjour j’aimerais avoir de l’aide pour les numéros incomplète

merci

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CobaltEfficace7440

J’ai de la difficulté avec l’argumentation développée et le ton adopté par l’auteure soutiennent-ils son intention de communication? J’hésite entre le ton amical ou injonction. Je pense que les deux réponses ne sont pas bonnes.J’ai de la difficulté aide moi svp. J’ai bientôt un examen à faire

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CigogneCandide1009

Bonjour,

J'ai de la difficulté à comprendre pourquoi le participe passé (auxiliaire avoir) "oublié" ne s'accordent pas avec le CD placé devant le verbe dans cette phrase :

Le professeur a emmené les enfants de sa classe et je pense qu'il n'en a pas oublié.

J'aurais mis un "s" à "oublié", car j'aurais cru qu'il s'accorde avec "en" qui remplace "les enfants".

Merci beaucoup!

CobaltEfficace7440

jai de la difficulté entre le ton indigné , cordial et injonction

GalaxieBionique2142

bonjour je voulais vous demander est ce que il y a des exercices sur les groupe syntaxique

merci d'avance!!

ScorpionSolidaire5395

bonjour avez-vous des technique d'écoute et de compréhension en français

merci et pardonné moi de ne pas avoir dit bonjour sur l'autre question bye passé une bonne journée =)

PercheRomantique3225

Comment je pourrais avoir plus de technique pour ne pas avoir d'erreur.

AvocatTendre8930

Bonjour!

Est-ce que la phrase suivante est une hyperbole?

Nos souvenirs, à jamais gravés dans mon coeur.

Svp ne me mettez pas de lien à aller consulter, faites juste me dire si c'est oui ou non une hyperbole.

Mercii!

ElfeLibre1619

Bonjour,

Auriez-vous des exercices/des jeux sur les procédés descriptifs et/ou les questions à développement ?

Merci

SaturneBrave8007

Le récit fantastique mise souvent sur la fragilité psychologique de ses personnages. Ainsi, les personnages perturbés, endormis ou près de la mort créent une ambiguïté sur la véracité de ce qu'ils vivent.

Vrai

Faux

FraiseFormidable7278

Comment faire une bonne feuille de notes faire une bonne analyse d'une nouvelle littéraire?

GalaxieSupra3961

Est ce qu'il aura des mise à jour dans le jeu Potager en Péril?

TitaneLibre4191

qu'est-ce qu'un schéma actanciel et narratif?

CentaureAutonome8531

Salut,j’ai de la difficulté avec le conditionnel présent surtout quand il est utiliser comme auxilliere dans les temps composés. Es que vous pouvez me donner des truc car j’ai un examen la dessu dans une semaine.

merci et a bientot

PerleTurquoise8674

Allo, j'ai deux petites questions!

Si je dis, par exemple: «Elle prit la potion et la bue». Dois-je écrire la ou l'a ? Et bu ou bue?
Si j'ai une phrase comme ça: (...) «Je dois être fou, elle est toujours devant moi.», dit-il. Est-ce que je dois mettre un point entre les guillemets si je continue avec une virgule après ou pas?

RubisArtistique8437

je suis en classe difficulté de langue et j'ai beaucoup besoin d'aide ent Français comment je peut m'améliorer dans mon orthographe et mes verbe, déterminant, pronom, adjectif

AmandeInsolite7528

cest quoi le jeu le plus populaire sur Alloprof?

CyborgArtistique8770

Quelle est le jeu le plus apprécier?

GobelinEfficace5732

avez vous des activités pour un enfant de 9 ans qui a une déficience intellectuelle en français ou en mathématiques?

PingouinRouge6978

comment je peux rendre mes élèves meilleurs?

PercheChouette3347

Précisions sur l’auxiliaire être et avoir. Merci à l’avance.

PerleUpsilon398

c'est quoi le schéma descriptif?

merci de répondre à la question

GalaxieKappa2757

Bonjour, cela est une suite à ma question de tantôt:https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/81292/questionPour mon premier exemple voici le contexte complet:

Madame Decker ____(venir) de rentrer d'un voyage à Haïti- voyage qu'elle avait fait seul- et dont le but était de donner au couple Decker le temps de réfléchir avant d'entamer une procédure de divorce.

À mon avis, parfois le contexte peut avoir plusieurs réponses de temps en temps, selon ce que nous interprétons de la phrase. Cette action semble s'avoir terminer, mais je comprends que le fait que l'imparfait peut être une option valable..

J'ai l'impression tout de même de me tromper souvent, après avoir suivi les conseils qui m'ont été conseillés: repérés les indices de temps et sur le contexte. D'où que je ne suis pas capable de déterminer efficacement le temps de verbe correcte dans certaines phrases. Est-ce qu'ils existe un moyen de vérifier (d'avoir toujours bon) nos réponses de façon sûr à chaque fois? Parfois, nous devons répondre à des questions comme: Dans cette liste de phrases indiquer celles qui ont des erreurs d'emploi du verbe. Pourtant, même avec vérification, nous pouvons jamais vérifier si le contexte se passe au passé ou au présent, j'ai l'impression de plus rien à comprendre à ce moment-là.. J'ai encore besoin d'aide..

Merci de votre réponse!

GalaxieKappa2757

Bonjour!

Je me retrouve un peu dans une impasse dans le système verbal du passé.. J'ai un examen demain où nous devons écrire un monologue intérieur applicant des notions vus en cours, notamment sur les temps de verbes à utiliser (mon problème). Il m'est illogique de déterminer quand une action est fini ou non-fini.

Par exemple: Madame Decker _____ (venir) de rentrer de voyage à Haïti.

Mon premier réflexe est de me poser la question suivante: Est-ce que cette action est toujours en cours? Selon moi, non, c'est une action simple qui se produit et se termine. Pourtant, selon mon professeur, cette action est toujours pas fini, et selon ce que j'ai vu sur Alloprof, non limitative. (Donc, à l'imparfait)

Voici un autre exemple de ce que je ne comprends pas:

En se retrouvant après cette séparation, Monsieur et madame Decker ______ (constater) qu'ils se haïssaient plus encore qu'ils ne le pensaient avant.

Encore une fois, je me demande si cela est une action qui est toujours en cours? À mon avis, je dirais que oui, ils réalisent toujours durant le récit à quelle point ils se détestent.. Pourtant, le passé simple était la réponse recherchée dans le but d'être associée à une suite d'actions dans le récit.

Je ne comprends pas la logique, s'il vous plait, aidez-moi!

Si possible, tentez de me donner des astuces pour repérer le contexte correctement à la place de m'expliquer juste la matière, elle m'a déjà été expliqué quelques fois.. Merci! :)

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