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Zone d’entraide

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Questions populaires

Liste de discussions

  • Secondaire 1 • 10h

    Bonjour allô prof je voulais savoir comment faire

    la multiplication debout merci d’avance

  • Secondaire 5 • 11h

    Bonjour alloprof est ce que la question 5 c'est correcte. Merci et bonne journée

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  • Secondaire 4 • 11h

    Pourquoi est-ce qu'on ne peut pas faire la multiplication entre les 2 parenthèses qui sont en jaune ?

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  • Secondaire 2 • 12h

    comment écrire un texte descriptif sur (ma maison de rêve)

  • Primaire 4 • 12h

    quelle est la racine carré de l hypothénus car j ai rien compris de cette racine

  • Secondaire 3 • 12h

    Comment faire une critique en résumé ?

  • Secondaire 3 • 12h

    Comment faire une critique sur un livre en anglais ?

  • Secondaire 5 • 15h

    Bonsoir,

    Dans le cadre de mon laboratoire, je dois inscrire la mesure de chacune de mes données ainsi que l’incertitude associée, comme le montre le tableau ci-dessous :Toutefois, je me demandais quelle pourrait être l’incertitude associée à la mesure d’un papier pH? Est-ce que l’incertitude peut s’appliquer dans le contexte d’une mesure à l’aide d’un papier pH?

    Merci et bonne soirée,

    LucioleLucide6774

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  • Secondaire 1 • 15h

    Comment on divise les nombres plus grands que 11

  • Vérifiée par Alloprof
    LoupAlpha4750avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 15h

    Bonjour Alloprof,

    Pour mon projet de science, je dois protéger un oeuf de briser. Il y aura plusieurs tests :

    Chute de 1 m.

    Chute de 2 m.

    Lancer très fort.

    Chute d'un escalier.

    J'aimerais avoir des idées de protection et de materiel à utiliser.

    P.S On n'a pas le droit d'utiliser des objet déjà construit ou des boites appart celles de carton.

    P.S 2 On doit être capable de ouvrir le mécanisme facilement pour voir si l'oeuf est cassé, a une crac, etc.

    Merci à l'avance!

  • Secondaire 5 • 15h

    Bonjour, il y a ce problème de mathématique que je ne comprends pas comment trouvez les restriction de l’inéquation. Pouvez vous m’aider? Merci bonne journée

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  • Secondaire 5 • 15h

    Bonjour alloprof dans ce texte, il y a des mots que je n'ai pas compris comme lisière et musette.

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  • Secondaire 5 • 15h

    Il y a des mots dans ce texte que je n'ai pas bien compris comme épine, mollet, etinceler, planitif et volatile.

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  • Secondaire 5 • 15h

    Bonjour alloprof dans ce texte, il y a des mots que je n'ai pas bien compris comme le claire de lune, scélérate, clef, vantail, goulet, garnie, farouche, espadrille, chouette, sarabande et audace.

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  • Secondaire 5 • 15h

    Dans cette page il y a des mots que je n'ai pas bien compris comme sergent, imposture et muet

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  • Vérifiée par Alloprof
    AigleOrange6934avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 16h

    Bonsoir,

    Je n'ai pas compris ceci. Pouvez-vous me l'expliquer? Je pensais que c'était point d'ignition mais maintenant je ne suis pas vraiment sûr.

    Question: Quel est l'élément du triangle de feu démontré lorsque le papier s'enflamme,mais ne brûle pas lors de la 3e démonstration?Merci!

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  • Secondaire 5 • 16h

    Bonjour alloprof

    Dans ce texte il y a des mots que je n'ai pas compris. Affectueuse, consterné, martyre, tendrement.

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  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Noble7199avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 16h

    Dans ce texte il y a un mot que je n'ai pas compris et c'est perdreau.

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  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxieAdmirable102avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 16h

    Bonjour!

    J’ai lu dans un livre qu’au fur et à mesure que la vitesse d’un objet monte, le plus que sa masse augmente aussi. Comment ça se fait?

    Merci d’avance!

  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Noble7199avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 16h

    Il y a des mots d'as ce texte que je n'ai pas compris comme musette, carnier, peaux rouges, comanche et je n'arrive pas à trouver la définition en français, mollet, enchaîner et garrigue.

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  • Vérifiée par Alloprof
    PingouinEnthousiaste8169avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 16h

    Je n'ai pas compris la question et comment faire.

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  • Vérifiée par Alloprof
    ElfeFantastique5603avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 16h

    Bonjour,j’ai oublié mon carnet de liste de mot donc c’ était pour demander si c’était possible de m’envoyer mon bloc de mot s’il vous plaît:Mes mots de la semaine bloc 8

  • Vérifiée par Alloprof
    PingouinEnthousiaste8169avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 16h

    Bonjour, je n'ai pas compris c'est quoi le G et comment le trouver ??

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  • Vérifiée par Alloprof
    DauphinPacifique6929avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 17h

    À mon école il y a l'aide aux devoirs où tu peux aller pour faire tes devoirs. Les enseignant qui organise cela ont demandé à ma classe de les aider. L'enfant qu<il mon aider pour que je puisse l,aider est en 1ère année, mais il a pas fait sa maternelle. Il a beaucoup d'énergie et est difficile à controler. Aurez-vous des iddées de jeux ou des exercices qui l'aideront à apprendre les sons et écrire les mots? Merci beaucoup! ☺️ 😊

  • Vérifiée par Alloprof
    NickelOrange3480avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 17h

    Bonjour! Y a t-il une loi simple des gaz qui relie le nombre de mole à la température? Ou cela n'existe pas?

  • Vérifiée par Alloprof
    ChevalAuthentique1841avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 17h

    Salut Alloprof!

    Merci de m’avoir aidée! J’ai pu enfin avoir la bonne réponse! Et j’ai compris pourquoi grâce à vous! Merci!!!

  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxieAdmirable102avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 18h

    Bonjour!

    Pourquoi est-ce qu’il est impossible d’aller plus vite que la vitesse de la lumière?

  • Vérifiée par Alloprof
    TitanOmicron4379avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 18h

    Jai de la misère pour ces deux numéro pourriez vous maidez svp

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  • Secondaire 5 • 18h

    Bonjour alloprof


    Je suis en train de faire un problème de math. Ça m'a donné pour le point D x=112,5 et y=27,5. Donc, mon prof a fait quatre possibilités. Dans ses calculs, je vois qu'il a seulement mis l'inequation <_ donc je me demande pourquoi mon prof de math a seulement mis l'inequation <_ dans ses calculs de correction de quatre possibilités et comment on l'a su. Merci alloprof


    C'est écrit le mot test et ce n'est pas un test. C'est comme ça que mon prof m'a donné pour me pratiquer.

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  • Secondaire 5 • 18h

    Bonjour alloprof ? Pouvez-vous me guider parce que je suis vraiment mélangé ? Le numéro 4

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