Télétravail : 5 activités pédagogiques pour occuper mon enfant

Ce n’est pas parce que nous sommes en pandémie que la question « qu’est-ce qu’on mange ce soir » a disparu pour autant. Au contraire, il semblerait qu’elle est prononcée encore plus souvent. Bonne nouvelle, il est possible d’utiliser notre miroir et de la renvoyer à l’enfant! Demandez à votre enfant de choisir un livre de recettes et de :

• choisir le repas du soir qui colle à ce que vous avez déjà comme ingrédients à la maison;
• réécrire la recette en la multipliant par deux, par exemple;
• calculer mentalement combien de casseroles il faudra utiliser au total;
• proposer une manière de bonifier le plat (ex. : ajouter du piment fort, saupoudrer du chocolat râpé, etc.) et expliquer son choix;
• etc.

Rares sont les familles qui n’ont pas au moins une armoire dédiée au rangement des contenants en plastique. Si vous êtes du nombre, vous pouvez demander à votre enfant de vous donner un coup de main afin de la ranger convenablement. Bien entendu, certaines consignes doivent être respectées! Pour bien vous aider, il devra :

• regrouper les contenants de même taille;
• ranger le tout par ordre croissant ou décroissant;
• jumeler les couverts et les contenants;
• mettre de côté les contenants ou les couvercles esseulés ou brisés;
• etc.

En plus de pratiquer quelques notions mathématiques, votre enfant aura l’impression de vous décharger de l’une de vos tâches et gagnera en estime de soi.

C’est bien connu, les sécheuses font disparaître les chaussettes! Pourquoi ne pas mettre à contribution votre enfant pour retrouver les orphelins? Vous pouvez lui demander de :

• faire des paires avec les bas pareils;
• mettre ensemble ceux qui sont de la même couleur;
• trouver les chaussettes de la même taille;
• repérer les chaussettes trouées et essayer de les raccommoder;
• etc.

Il est certain que ces chaussettes, après avoir été seules si longtemps, ont besoin d’être consolées! Et quoi de mieux qu’une histoire pour éponger leurs peines? Votre enfant peut leur écrire une histoire inspirée de leur aventure : La machine et la chaussette orpheline.

Les plantes, tout comme les enfants, ont besoin de beaucoup d’amour pour bien pousser! Heureusement, grâce à une foule de petits gestes, il est possible de leur donner toute l’attention dont elles ont besoin. La lecture est l’un d’eux. Oui, oui. Il suffit de lire quelques pages d’un bon livre à un végétal, pour qu’il devienne plus vert. Votre enfant en doute? Il ne tient qu’à lui de tester votre théorie. Pour ce faire, il peut :

• faire quotidiennement la lecture à la plante de son choix;
• noter les changements perceptibles chez la plante (ex. : Est-elle plus verte? Est-elle plus grande?);
• explorer les univers narratifs;
• etc.

Au bout d’une semaine, votre enfant devrait être en mesure de rendre ses conclusions. Au passage, vous pourrez lui demander s’il trouve que sa fluidité en lecture s’est améliorée (ou si son amour pour les livres a un peu grandi)!

Pas de chance, vous avez perdu un objet précieux dans la maison. Vous avez vraiment besoin d’aide pour le retrouver! Heureusement, votre enfant peut vous aider. À l’aide d’une loupe, réelle ou fabriquée, il peut commencer sa recherche dans tous les recoins de la maison. Pour faciliter ses recherches, il peut :

• faire un plan de la maison;
• établir une démarche de recherche (ex. : numéroter les pièces à fouiller, faire des déductions, décider de procéder par logique et établir quels sont les endroits où l’objet a pu être égaré, etc.);
• noter dans un calepin les découvertes inusitées faites pendant sa quête (ex. : une petite fourmi qui marche sur le bord de fenêtre, une poussière en forme de cœur, etc.);
• etc.