Comment aider mon enfant à relever les défis du 2e cycle du secondaire?

Qui suis-je? Quel est le but de ma vie? Quel métier ai-je envie de faire pendant les 30 prochaines années? Voilà autant de questions qui traversent l’esprit des jeunes qui parcourent les couloirs du deuxième cycle du secondaire. Ces réflexions peuvent avoir un impact négatif sur la réussite scolaire puisqu’elles occupent beaucoup d’espace mental. Voici ce que vous pouvez faire pour accompagner votre ado dans sa quête identitaire :

• parler de votre histoire familiale et de vos origines;
• l’interroger sur ses valeurs;
• lui demander son opinion sur divers sujet;
• voyager (virtuellement, par les livres ou en personne);
• l’interroger sur ses intérêts et ses passions;
• etc.

Pour toutes sortes de raisons, il n’est pas rare de voir la motivation s’essouffler quelque part au cours du deuxième cycle du secondaire. L’une des clés pour repartir la machine, c’est de donner un sens à sa scolarité. Pour ce faire, vous pouvez mettre l’accent sur les points suivants :

• L’école, c’est bien pour apprendre de nouvelles choses.
• Il faut continuer de faire de son mieux pour augmenter ses chances d’être admis dans un programme de son choix.
• Avoir un diplôme, c’est le secret pour avoir un métier de rêve.
• Etc.

Faire partie intégrante de son milieu, participer à des activités de groupe ou faire du bénévolat, c’est une manière extraordinaire de retirer du positif de son expérience scolaire. En encourageant votre ado à s’impliquer, vous l’aidez à :

• développer un sentiment d’appartenance envers sa communauté;
• apprendre à mieux se connaître;
• améliorer diverses habiletés;
• concrétiser ses apprentissages scolaires dans son milieu de travail;
• confirmer son choix de carrière;
• etc.

À l’adolescence, l’autonomie, c’est important. Extrêmement important! Cela permet au jeune de renforcer sa confiance en soi et, étrangement, cela peut calmer son envie d’outrepasser les règles. Pour développer cette compétence essentielle, vous pouvez :

• lui accorder votre confiance,
• lui donner des responsabilités,
• superviser ses tâches… de loin,
• prendre en compte son opinion,
• l’encourager à prendre des initiatives,
• lui apprendre à assumer ses responsabilités,
• l’inviter à trouver des solutions,
• etc.

C’est également au cours du deuxième cycle du secondaire que l’adolescent devra faire différents choix (de cours, de parcours scolaire, de professions, etc.). Toutes ces décisions peuvent être lourdes pour l’ado et finir par le rendre anxieux. Pour l’aider à bien choisir, vous pouvez l’inviter à prendre rendez-vous avec un conseiller d’orientation. Ce dernier sera en mesure de :

• l’aider à mieux se connaître,
• guider ses choix,
• lui faire découvrir des avenues insoupçonnées,
• lui permettre de faire des activités exploratoires,
• etc.