Votre enfant termine sa cinquième secondaire et doit se soumettre à l’épreuve ministérielle d’anglais, aussi appelée « examen du ministère »? Voici quelques conseils qui pourraient vous aider à l’accompagner dans sa préparation.
L’examen final en anglais langue seconde évalue deux compétences (CORE – Anglais régulier seulement) :
Il s’agit de deux évaluations distinctes, la première (C1) ayant lieu à un moment choisi par l’enseignant, entre la mi-mai et la fin mai, et la seconde se déroulant à une date précise décidée par le ministère chaque année.
L’évaluation de la C1 dure 15 minutes et est une discussion en groupe de quatre élèves. L’évaluation de la C3 dure 2 heures et consiste à rédiger un texte d’opinion de plus de 225 mots.
L’épreuve unique d’anglais exige la mobilisation de plusieurs compétences. Son évaluation se fait à l’aide d’une grille qui attribue des points à ces éléments :
Cette année, la pondération accordée à cet examen du ministère est de 50 % de la compétence évaluée.
Lors de l’épreuve obligatoire d’anglais, votre enfant aura le droit d’utiliser le matériel suivant :
| Matériel | Épreuve C1 – Interagir oralement en anglais | Épreuve C3 – Écrire et produire des textes |
|---|---|---|
| Appareil numérique (téléphone intelligent, écouteurs sans fil, montre intelligente, etc.) qui permet la communication, la navigation sur Internet, la traduction de textes, ou la création, l’enregistrement ou la consultation de données | NON | NON |
| Preparation Booklet | OUI | NON |
| Dictionnaires papier usuels anglais et bilingues (anglais et autre langue) | OUI | OUI |
| Dictionnaire de synonymes papier | NON | OUI |
| Grammaire ou code grammatical (ne doit comporter aucun texte que l’élève pourrait intégrer à sa production ou dont elle ou il pourrait s’inspirer) | NON | OUI |
| Tout document maison (notes de cours, recueil grammatical créé par l’école ou préparé à la maison, etc.) | NON | NON |
| Tout matériel photocopié, imprimé à partir d’Internet ou manuscrit (autre que les notes manuscrites permises dans le Preparation Booklet pour l’épreuve d’interaction orale) | NON | NON |
| Tout cahier d’activités ou autre document présentant une méthode de révision, une démarche de rédaction ou des modèles de textes que l’élève pourrait intégrer à sa production ou dont elle ou il pourrait s’inspirer | NON | NON |
Afin de se préparer aux épreuves, votre enfant devra lire les textes présentés dans le Preparation Booklet. Cela lui permettra de s’approprier le sujet et une partie du vocabulaire lié à celui-ci. La lecture du Preparation Booklet se fait de façon individuelle. Ensuite, en équipe de quatre, les élèves discutent en anglais des textes qu’ils ont lus afin d’arriver à une meilleure compréhension du sujet. La tâche préparatoire ne fait pas l’objet d’une évaluation.
Pendant l’évaluation orale, encouragez votre enfant à faire ce qui suit :
Pendant l’évaluation écrite, encouragez votre enfant à faire ce qui suit :
Question que votre enfant soit fin prêt pour l’examen et qu’il ait bien en tête les différentes notions apprises en classe, vous pouvez l’inviter à consulter les ressources suivantes :
Pour en savoir plus sur l’épreuve ministérielle, vous pouvez consulter le document d’information du gouvernement.
Rédaction : L'équipe d'Alloprof Parents