5 activités pour stimuler la créativité

Les enfants adorent les cabanes. Ces petits cocons, en plein milieu du salon, sont agréables à construire et deviennent un beau prétexte pour faire de nouvelles activités enrichissantes. Pour aider votre enfant à construire son petit nid, vous pouvez mettre à sa disposition :

• deux chaises,
• des draps,
• des coussins,
• etc.

Une fois son abri terminé, vous pouvez inviter votre petit à :

• lire dans sa cabane;
• faire du camping avec ses peluches;
• jouer aux cartes avec une lampe de poche;
• etc.

Une chaussette orpheline, quelques boutons, un foulard et des bouts de laine (ou tous autres objets que vous avez sous la main), voilà bien assez de matériel pour construire de jolies marionnettes. Sans plan ni consignes précises, vous pouvez demander à votre enfant de donner cours à son imagination.

Une fois la marionnette terminée, vous pouvez inviter votre enfant à :

• raconter une histoire par l’entremise de sa marionnette;
• inventer une pièce de théâtre mettant en scène sa nouvelle amie;
• jouer au ventriloque;
• utiliser la marionnette pour parler de ses émotions;
• etc.

Vous pouvez demander à votre enfant de relever un grand défi : construire un parcours (à l’aide de blocs, crayons, livres, etc.) pour une armée de fourmis invisibles! Sa mission, s’il l’accepte, pourrait par exemple être de :

• construire un parcours de 2 mètres de long;
• inclure au moins un pont suspendu dans sa construction;
• fabriquer des impasses;
• dessiner de minuscules panneaux de signalisation;
• etc.

L’imagination, c’est aussi la capacité qu’a une personne de pouvoir se créer des images mentales et d’inventer des histoires. Pour permettre à votre enfant de développer cette étonnante habileté, vous pouvez lui demander de s’étendre, de fermer ses yeux et de s’imaginer sur une plage de rêve. Ensuite, par exemple, vous pouvez lui demander de :

• décrire le paysage autour de lui;
• nommer deux choses qu’il « voit » à sa gauche;
• expliquer les odeurs et les sons qu’il perçoit;
• raconter comment il se sent;
• imaginer ce qu’il fait;
• parler de la température;
• etc.

La liste des personnages célèbres est longue. Que ce soit Beethoven, Cléopâtre, Louis Cyr ou La Bolduc, chacun d’entre eux fait l’objet de plusieurs biographies. Vous pouvez d’abord demander à votre enfant de choisir la personnalité de son choix, puis l’aider à trouver de l’information à son sujet :

• l’endroit où vivait cette personne;
• une caractéristique physique qui la distinguait des autres;
• un vêtement que ce personnage affectionnait particulièrement;
• une phrase fétiche;
• etc.

Une fois que vous aurez suffisamment d’informations sur le personnage choisi, vous pouvez inviter votre enfant à le personnifier. Vous pouvez également embarquer dans le jeu et interroger cette personne célèbre en lui posant diverses questions comme :

• Quel est votre nom?
• Où êtes-vous né?
• Votre visage me dit quelque chose, êtes-vous ___________?
• Pour quelle raison êtes-vous célèbre?
• Quel âge avez-vous?
• Etc.