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Question
Bonjour,
J'ai un doute pour cette phrase : Il veut connaître les dispositifs existants. Est-ce que c'est un adjectif verbal ou participe présent qui ne s'accorde pas.
Re : Question
Salut !
Il faut voir les étapes incluant les spermatogonies comme un cycle :
Les spermatogonies ne sont pas tous utilisés pour la production de spermatocyte afin de réguler et maintenir la population de spermatogonies.
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Re : Question
Salut!
Voici un lien d’alloprof qui explique la biomasse: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/geographie/les-sources-d-energie-g1036
La biomasse est une source d’énergie renouvelable qui provient de matières organiques comme les plantes, les arbres, les déchets alimentaires, et même certains animaux.
L’énergie de la biomasse fonctionne en brûlant ou en décomposant ces matières organiques pour libérer de la chaleur. Cette chaleur est ensuite utilisée pour chauffer des maisons ou des bâtiments, ou pour produire de l’électricité.
J’espère que c’est plus clair pour toi.
Si tu as droites questions, n’hésite pas à les poser.
Re : Question
Salut !
Comme pour toute formule, l'origine provient soit de mesures expérimentale ou de manipulation algébrique !
Pour comprendre ce genre de formule, il te faut plus de connaissance en trigonométrie ou connaître le théorème de Pythagore. Mais pour te faire plaisir, voilà la démonstration que tu cherches !
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Re : Question
Bonsoir NickelTurbo,
Merci de faire appel à nos services! :)
En fait, pour aller au secondaire à Brébeuf, il faut remplir certaines conditions. Je te laisse y jeter un coup d'oeil juste ici :
Tu peux te préparer à l'examen d'admission en consultant notre fiche à ce sujet:
Les écoles, notamment l'école Brébeuf, reçoivent énormément d’inscriptions et ont un nombre limité de places pour les nouveaux élèves (ici 252). Il peut parfois arriver que certains élèves soient refusés.
Si tu reçois un refus, ça ne veut pas dire que tu n’es pas un bon ou une bonne élève. Ça veut simplement dire qu’il te reste des choses à travailler. Tu peux demander à l’école d’avoir accès à tes résultats, réviser pendant ta première secondaire et essayer de repasser l’examen d’admission en deuxième secondaire.
Reviens-nous si tu as d'autres questions et bonne préparation! :)
Marilee
Re : Question
Salut!
Tu peux commencer par simplifier la grosse fraction comme ceci :
$$ \frac{2}{3}\div\frac{-5}{7} \div 3\frac{2}{9} $$
Puis, n'oublie pas que lorsqu'on divise par une fraction, c'est l'équivalent de multiplier par l'inverse de cette fraction. On obtient donc ceci :
$$ \frac{2}{3}\times\frac{-7}{5} \div 3\frac{2}{9} $$
On effectue ensuite la multiplication :
$$ \frac{2\times-7}{3\times5} \div 3\frac{2}{9} $$
$$ \frac{-14}{15} \div 3\frac{2}{9} $$
Tu peux suivre le même principe pour la seconde division. Cependant, tu devras d'abord transformer le nombre fractionnaire en fraction. Voici une fiche sur cette notion qui pourrait t'être utile : De la fraction au nombre fractionnaire et l'inverse | Secondaire | Alloprof
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire! :)
Re : Question
Salut !
Elle est catégorisé comme énergie rayonnante, car il s'agi de la provenance. Donc, oui, l'énergie solaire peut être catégoriser dans les énergies rayonnantes.
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Re : Question
Ce n'est vraiment pas une question de secondaire IV.
La réponse devrait être 876.42 (sous toute réserve car je n'ai pas fait ce type de calculs depuis longtemps) essentiellement parce que le premier terme (la sommation de 1 à l'infini) est nul.
Note qu'avec le -1 exposant n il y a oscillation du positif au négatif de la somme et avec n de plus en plus grand les divers termes tendent vers zéro.
Re : Question
b)
Tu avais bien commencé puis il y a eu erreur de calcul
(Pi/14)(x-18)=arctg(-0.0176)
(x-18)=(14/Pi) arctg(-0.0176)
x-18=(14/Pi) (-1.008)
x-18=-4.487
x=18-4.487
x=13.513




