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Re : Question
Salut !
La première étape est d'écrire la réaction sans l'équilibrer :
$$ Cu+HNO_3\rightarrow Cu(NO_3)_2+NO_2+H_2O $$
À partir de là, je te conseille de laisser le molécule la plus grosse à un coefficient de 1. Tu as différentes méthode d'équilibrage :
Tu peux déjà constater que tu n'as besoin que d'un cuivre pour ton produit et de deux fois l'acide nitrique. Pour l'eau et le NO\(_2\), je te laisse essayer de trouver le nombre d'acide qu'il te faudra.
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Ramzi Z
Re : Question
Salut,
Les cours d'été ne sont pas obligatoires pour s'inscrire à la reprise d'examen, mais sont fortement encouragés puisqu'ils sont l'occasion de revoir la matière vue au cours de l'année.
À bientôt,
Karen
Karen M
Re : Question
Allo GalaxieRose6598,
Merci pour ta question!
Tu dois trouver la règle de chaque petite fonction. Je te suggère de prendre les points à chaque extrémité pour trouver la règle. Ce sont des fonction linéaire, tu n'as donc pas à trouver de quel type de fonction il s'agit.
Je te laisse une fiche pour t'aider : https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/la-fonction-definie-par-parties-m1139
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Lea-Kim
Re : Question
Allo CyborgRapide7036,
Merci pour ta question!
On peut former deux triangles de 30 cm^2 d'aire. Ensuite, on peut utiliser la formule pour trouver la mesure de la base et de la hauteur. On pourrait par exemple trouver que la base mesure 12 et la hauteur 5. Ensuite, avec Pythagore, on trouve que l'hypoténuse est de 13.
Tu peux donc trouver le périmètre.
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re : Question
Tu peux résoudre par essai-erreur
commence avec des valeurs de 10 ou plus par côté (le côté 2a est la base) considérant que l'aire est de 60 cm²
Re : Question
Allô!
D'abord, il faut trouver la circonférence. Pour cela, on divise la distance par le nombre de tours. Ensuite, le résultat que t'obtiendra sera en mètre, mais il faudrait le convertir en centimètres (étant donné que le rayon qu'on cherche est en cm). Puis, il ne reste qu'à le trouver grâce à la circonférance.
J'espère t'avoir aidé:)
Re : Question
Bonjour ! Hello ! :)
Nous avons justement créé une fiche pour aider les élèves à développer des stratégies pour apprendre l'anglais : https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/anglais/trucs-pour-s-ameliorer-en-anglais-a0300
Je t'invite à la lire bien attentivement :)
Bonne révision ! :D
Sarah G
Sarah G
Re : Question
Vas y de façon structurée, étape par étape, tu verras c'est plus facile
- aire des betteraves (x - 1)(5x + 3) = 5x² - 2x - 3
- aire des radis (x+1)3x = 3x² + 3x
- ces deux aires sont égales: 5x² - 2x - 3 = 3x² + 3x tu peux donc déduire la valeur numérique de x
- aire des pois: un côté c = 30 - ( (5x + 3) + (x + 1) ) et bien sûr l'aire est c²
Re : Question
Bonjour RubisHumble,
Merci de faire appel à nos services! :)
Si je ne me trompe pas, l'examen d'anglais est un examen qui évalue deux compétences (orale et écrite), et donc, qui se fait en deux temps. Il devrait donc y avoir une demie-journée d'accorder pour l'interaction orale et une autre pour l'écriture. En ce sens, si tu es inscrit.e à la reprise de l'examen d'anglais, tu devrais être inscrit.e à la reprise des deux compétences.
Pour en avoir le coeur net, je te suggère tout de même de contacter ton école afin de voir avec eux si tel est le cas. Généralement, tu as dû t'inscrire auprès de ton école, donc celle-ci devrait avoir la réponse. Ils pourront aussi te donner les dates de reprises pour chacune des compétences (orale et écrite).
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions et bonne réussite! :)
Marilee
