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Question
j’aurais besoin de des idées de jeux internet pour pratiquer la science pour mon examen de fin d’année lire dans cahier ne m’aide pas vraiment auriez-vous un jeu internet pour moi s’il vous plaît
merci bonne journée
Re : Question
Allo, la note de passage de toute matière est de 60%. Donc, si tu as un résultat plus faible que 60% à la fin de ton année, tu devras refaire le cours de math sec 3 ou je crois tu peux faire des cours d'été. Or, tu peux toujours essayer de discuter avec ton enseignant si il est possible de te gratter quelques points des examens passés question de te remonter à une note de passage. Il y a sûrement aussi un examen de fin d'année qui est organisé par ton enseignant. Celui-ci compte généralement pour 20% de ton Étape 3, donc environ 0,12% de ton année. Il pourrait être suffisant pour te faire passer si t'es proche de 60, ou même te faire couler si t'as une mauvaise note et t'es proche de 60.
Tu peux calculer la note que t'auras besoin d'avoir minimalement à cet examen de fin d'année si tu sais la pondération de tous tes examens de ton Étape 3 en utilisant la moyenne pondérée.
Or, ne vise pas ce minimum. Je te recommande fortement de viser le plus haut possible, car il est possible que tu fasses une ou plusieurs erreurs d'inattention durant l'examen et cela pourrait te ramener à un résultat inférieur au minimum nécessaire.
Bref, bonne chance!
Re : Question
Salut Zombie !
Merci pour ta question. :)
Voici une fiche qui t'aidera à construire le schéma narratif de cette oeuvre littéraire.
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions !
Océane :)
Re : Question
Allo OrAutonome1928,
Merci pour ta question!
Un nombre rationnel peut être exprimé sous forme de fraction a/b avec a et b entier et différent de 0. Comme 22/7 est une fraction avec des entiers, son développement sera rationnel.
Je te laisse une fiche pour plus d'information: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/les-nombres-rationnels-mathbb-q-m1025
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re : Question
Allo ToucanNoble6331,
Merci pour ta question!
Tu n'as pas besoin de mettre le et s'il ne se dit pas à l'oral. Pour ce qui est du trait d'union, si ton nombre à plus d'un mot, il faut mettre des traits d'union. Il y a d'autres règles sur l'écriture des nombres. Je te laisse une fiche qui les résume: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/les-regles-d-accord-et-d-ecriture-des-nombres-m1014
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re : Question
Allo AnanasBionique9012,
Merci pour ta question!
Oui, tu dois utiliser la méthode de différence de carré, car tu as deux termes au carré avec un - entre les deux.
On fait donc comme avec des chiffres:
(x-3)+3 et (x-3)-3
Ensuite, on simplifie les opérations et on obtient :
x et x-6
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re : Question
Salut à toi !
Merci pour ta question. :)
C'est vrai que c'est très pertinent à mettre sur ta feuille de notes !
Ainsi, je te propose de consulter l'explication qui a été donnée à cet.te élève ayant la même question que toi !
N'hésite pas si tu as d'autres questions !
Océane :)
Re : Question
Bonjour Grenat Turquoise!
Merci de faire appel à nos services!
Ce numéro peut être résolu en utilisant la loi de Hess.
Ici, on doit ajuster les équations des étapes de la réaction pour bien représenter le mécanisme réactionnel de manière équilibrée. Chaque modification doit affecter adéquatement la chaleur des réactions intermédiaires.
Il sera donc possible de déterminer la chaleur de réaction, puis la chaleur molaire du fer en divisant la première donnée par le coefficient de fer.
Pour réviser des exemples d'exercices utilisant la loi de Hess, tu peux consulter la fiche explicative suivante:
J'espère que cela t'aidera!
Re : Question
Salut !
Le mieux dans ce genre d'exercice est de toujours avoir une idée du visuel de la fonction :
Ainsi, le corrigé commence par trouver les valeurs limites et ensuite de déterminer graphiquement l'intervalle.
Voici les étapes à suivre :
- Remplacer le symbole d'inégalité par le symbole d'égalité.
- Isoler la valeur absolue.
- Vérifier si la valeur absolue est égale à un nombre positif et poser la restriction au besoin.
- Appliquer la définition de la valeur absolue.
- Résoudre les équations.
- Valider les solutions de l’équation formée à l’étape 1.
- Déterminer l’ensemble-solution de l’inéquation à l’aide d’un graphique ou d’une droite numérique.
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Re : Question
Salut Citron !
Merci pour cette question. :)
Voici, les grandes lignes que tu dois retenir en lien avec les participes passé :
- Le participe passé employé avec l’auxiliaire avoir (PPA) s’accorde en genre et en nombre avec le pronom ou le nom noyau du groupe nominal qui occupe la fonction de complément direct si ce dernier est placé avant le verbe. S’il n’y a pas de complément direct ou s’il est placé après le verbe, le participe passé employé avec l’auxiliaire avoir ne s’accorde pas.
- Le participe passé employé avec l’auxiliaire être s’accorde en genre et en nombre avec le noyau du groupe nominal (GN) ou le pronom qui occupe la fonction de sujet.
- L’adjectif participe s’accorde comme les autres adjectifs, c’est-à-dire en genre et en nombre avec le nom ou le pronom avec lequel il est en relation.
Pour t'aider davantage, je te suggère de visionner ces vidéos explicatives !
En espérant que tout ça t'éclaire ! N'hésite surtout pas à nous réécrire si tu as d'autres questions !
Océane :)
