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Re : Question
Bonjour PoutineOmicron,
Merci pour ta question!
Les différences entre toutes ces notions sont très bien expliquées juste ici:
N’hésite pas si tu as encore besoin d’aide:)
Kylan
Re : Question
Allo!!
Il y a ça:
Une molécule est un regroupement d'au moins deux atomes qui sont unis par des liens chimiques. Ces atomes peuvent être identiques (élément) ou différents (composé). On appelle liaison chimique un partage ou un échange d'électrons.
et ça:
Merci et bonne journée!!!!
Re : Question
Bonsoir PoutineOmicron838,
Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide pour répondre à tes questions.
Un atome, une molécule et un élément sont tous des termes utilisés en chimie pour décrire différentes entités et concepts. Voici leurs différences :
- Atome : Un atome est la plus petite unité de base d'un élément chimique qui conserve les propriétés chimiques de cet élément. Les atomes sont constitués de particules subatomiques, notamment des protons, des neutrons et des électrons. Les atomes sont représentés par des symboles chimiques, tels que H pour l'hydrogène, O pour l'oxygène et C pour le carbone. Les atomes peuvent se combiner pour former des molécules.
- Molécule : Une molécule est une entité chimique composée de deux ou plusieurs atomes liés chimiquement ensemble. Les atomes dans une molécule peuvent être du même élément (molécule diatomique, comme l'oxygène O2) ou de différents éléments (molécule polyatomique, comme l'eau H2O composée d'atomes d'hydrogène et d'oxygène). Les molécules sont la plus petite unité d'une substance qui conserve ses propriétés chimiques spécifiques.
- Élément : Un élément est une substance pure composée d'un seul type d'atome. Les éléments sont représentés dans le tableau périodique des éléments, qui répertorie tous les éléments connus. Chaque élément est identifié par son numéro atomique, qui représente le nombre de protons présents dans le noyau de ses atomes. Par exemple, l'oxygène (O), le carbone (C) et l'hydrogène (H) sont tous des éléments différents avec des propriétés chimiques distinctes.
En résumé, un atome est la plus petite unité d'un élément, une molécule est formée par la liaison chimique de deux ou plusieurs atomes, tandis qu'un élément est une substance pure composée d'un seul type d'atome.
En espérant que cela répond à ta question, je te souhaite une bonne soirée! ;)
OrAutonome2754
Re : Question
Cher LionAdorable4285,
La relation d'Euler est l'ensemble d'une équation pour savoir le nombre d'arêtes sur une figure. L'équation est : F + S - 2 = A
F veut dire faces, S veut dire sommets et A veut dire arêtes. En additionnant faces et sommets, il faudra ensuite enlever 2 à la somme pour pouvoir obtenir le nombre d'arêtes.
J'espère que je t'ai aidé!
NeptuneRouge4163
Re : Question
Allo PapillonZen3847,
Merci pour ta question!
Un bon truc est de bien se préparer. Ça aide à réduire le stress. Sinon, il est bien d'apprendre à bien respirer. Tu peux aussi te procurer des jouets anti-stress.
Voici une fiche avec plusieurs autres trucs: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/exams-et-trucs/apprendre-a-gerer-son-stress-t1100
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re : Question
Bonsoir TortueEfficace651,
Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide pour répondre à tes questions.
Bien sûr ! Voici quelques trucs pour vous aider à identifier et à travailler avec différents types de triangles :
- Triangle équilatéral : Un triangle équilatéral a trois côtés égaux et trois angles égaux de 60 degrés. Un truc pour le reconnaître est de chercher des marques ou des notations indiquant que les côtés sont égaux, comme "l = l = l" ou "ABC est un triangle équilatéral". Les hauteurs, les médianes et les bissectrices d'un triangle équilatéral se superposent et se confondent.
- Triangle isocèle : Un triangle isocèle a au moins deux côtés égaux et deux angles égaux. Pour l'identifier, recherchez des indications que deux côtés sont égaux, comme "AB = AC" ou "triangle DEF est isocèle". L'angle formé par les deux côtés égaux est l'angle de base, et les deux côtés égaux sont les côtés de base.
- Triangle rectangle : Un triangle rectangle a un angle droit (90 degrés). Pour le repérer, recherchez l'indication que l'un des angles est un angle droit, par exemple "ABC est un triangle rectangle". Le côté opposé à l'angle droit est l'hypoténuse, et les deux côtés qui forment l'angle droit sont les côtés des cathètes.
- Triangle scalène : Un triangle scalène a tous ses côtés et angles différents. Pour le reconnaître, recherchez des indications que les côtés sont de longueurs différentes, comme "AB ≠ BC ≠ AC" ou "triangle XYZ est scalène".
- Triangle isocèle rectangle : Un triangle isocèle rectangle a un angle droit et deux côtés égaux. Pour l'identifier, recherchez l'indication que l'un des angles est un angle droit et que les deux côtés adjacents à l'angle droit sont égaux, par exemple "triangle PQR est un triangle isocèle rectangle".
- Triangle obtusangle : Un triangle obtusangle a un angle obtus (supérieur à 90 degrés). Recherchez des indications que l'un des angles est supérieur à 90 degrés, par exemple "triangle STU est obtusangle".
Ces trucs peuvent vous aider à identifier rapidement le type de triangle dont vous avez affaire. Gardez à l'esprit que certains triangles peuvent avoir des caractéristiques multiples, comme un triangle isocèle rectangle qui est également équilatéral. En cas de doute, n'hésitez pas à utiliser les définitions et les propriétés géométriques des triangles pour confirmer leur type.
En espérant que cela répond à ta question, je te souhaite une bonne soirée! ;)
OrAutonome2754
Re : Question
Allo LuneLucide6489,
Merci pour ta question!
Comme ce sont des multiplication, tu dois diviser le 90 par 3 et par 6, tu obtiendras ton nombre manquant.
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re : Question
Fait du yoga, prends des jouets anti stress, regarde des videos ou quelques choses pour te calmer! :D
Re : Question
tu peut aussi regarder sur YouTube des vidéo sur le sujet pour t'aider
Re : Question
Bonsoir DiamantTurbo,
Merci de faire appel à nos services! :)
Afin que tu aies bien en tête les différentes notions apprises en classe, tu peux consulter les ressources suivantes :
- le répertoire de révision en histoire;
- les MiniRécups, notamment celle sur la formation du régime fédéral canadien et celle sur la modernisation du Québec et la Révolution tranquille;
- la fiche sur les opérations intellectuelles et ses questionnaires;
- la fiche sur le 3QO et le 3QPOC;
- la fiche sur la phrase histoire.
De plus, je te suggère aussi de te créer ta propre ligne du temps. Celle-ci est un outil extraordinaire pour simplifier l’étude, puisqu’elle permet de situer plusieurs événements dans le temps.
Voici une fiche qui peut t'aider à en construire une :
Bonne étude et reviens-nous si tu as d'autres questions! :)
Marilee