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Re : Question
Bonsoir Gecko Authentique!
Merci de faire appel à nos services!
Si Alain et Carl on le même nombre de cartes, ceci signifie que:
$$ x + 3 = 4 (x+3) - 33 $$
Il te restera donc à isoler x pour trouver sa valeur et trouver le nombre de cartes de chaque personne.
J'espère que cela t'aidera!
Re : Question
Allo YuzuCalme9315,
Merci pour ta question!
La meilleure façon est de prendre ton temps et de faire tes manipulations doucement. Sinon, si tu es à l'aise avec la division de nombres décimaux, tu peux diviser ta réponse par un des facteurs. Si tu obtiens l'autre facteur, tu as la bonne réponse.
Je te laisse la fiche sur la multiplication de nombre décimal: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/la-multiplication-de-nombres-decimaux-m1080
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re : Question
Allô! pour ce problème, tu n'as qu'à soustraire 1,20 à 15 et tu sauras à quelle heure le tour à commencé! Bonne chance pour tes examens! 😘
Re : Question
Bonjour!
Merci d'utiliser la zone d'entraide pour poser ta question!
Tu n'as pas tord quand tu dits que l'univers policer parle des policiers, mais pour être plus précis, une histoire avec un univers policier parle d'une enquête qui n'est parfois pas menée par des policiers.
J'espère t'avoir aidé!
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Question
Salut-salut!
Je suis en 6ème de primaire et je passe mon dernier examen du ministère de maths et j'aimerais réviser étant donné que cela sera un questionnaire de math. Si possible de m'envoyer quelques exercices ou jeux que je pourrais essayer en maths de 6ème générale.
Merci!
LynxTurquoise
Re : Question
Bonjour LynxTurquoise8156,Â
Merci de solliciter nos services.Â
Je t’invite à cliquer sur le lien ci-dessous afin d’accéder au répertoire de révision en mathématiques de sixième année !Â
Bonne étude!Â
Émilie
Emilie L
Re : Question
Bonsoir QuartzMagnifique3205!
La question porte évidemment sur le concept du triangle de feu. Tu trouveras sur notre fiche (https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/sciences/la-combustion-et-le-triangle-de-feu-s1065) qui développe ce concept, les informations utiles pour comprendre les conditions nécessaires pour rendre une combustion possible. L'idée pour bloquer cette possibilité est d'interférer sur une ou l'autre de ces conditions. Donc dans cet exercice, chacun des énoncés décrit une action qui permet de bloquer un élément du triangle de feu. Tu dois déterminer sur quel élément on agit pour le bloquer. Agit-on sur le combustible (en cherchant à l'éliminer)? Agit-on sur le comburant (en cherchant à éviter qu'il n'entre en contact avec le combustible)? Ou agit-on sur le point d'ignition (en cherchant à éviter qu'il ne soit atteint)? Ce sont-là les questions que tu dois te poser pour trouver la bonne réponse. Pour mieux comprendre, je t'invite à regarder les exemples proposés dans notre fiche. Ils t'aideront à répondre à cette question.
Merci d'avoir fait appel à notre service d'entraide. N'hésite pas à communiquer à nouveau avec nous si tu as d’autres questions! Bonne soirée!
ThonLucide8631
Re : Question
Bonjour,
Effectivement la réponse est a).
L'énoncé 1 enlève du combustible
L'énoncé deux fait barrière avec le O2, donc le comburant.
L'énoncé trois, il faudra plus d'énergie aux immeubles arroser pour s'enflammer.
Bonne soirée
Re : Question
Bonjour ElfeRose,
Les bons de la victoire représentent une façon pour le gouvernement fédéral canadien d'amasser des fonds pour l'effort de guerre. En effet, on met en place la vente de bons de la victoire. Les gens peuvent ainsi prêter de l'argent au gouvernement et ce montant leur sera rendu à la fin de la guerre avec des intérêts.
J'espère que cela répond à ta question, n'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions.
-Marilee
Re : Question
salut ,moi aussi je suis en examen et puisque j'ai vu que tu est en secondaire je me suis dit que je pourrais te poser quelque question pour mes examens histoires de me rassurer.
