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Re : Question
Salut!
Tu as probablement fait une erreur de calcul, puisque c'est bien avec la loi des sinus ou celle des cosinus que tu dois résoudre ce problème, et la somme des trois angles devrait te donner 180 degrés.
Envoie-nous une photo de ta démarche et du problème pour que l'on puisse t'aider à trouver l'erreur.
J'attends de tes nouvelles! :)
Re : Question
Bonjour DauphinEnthousiaste6789,
Merci d'utiliser la zone d'entraide alloprof.
Donc pour répondre à ta question, une solution que j'ai trouvé est que pour trouver le pourcentage du rabais, il faut faire le premier rabais de 10% du prix puis refaire un autre rabais de 10% du prix après le premier rabais.
Ex. Le costume est 10$
10% de 10$ est 1$ donc le nouveau prix sera 9$.
Ensuite 10% de 9$ est 0,9 donc le nouveau prix sera
8,1$ et le pourcentage que le prix a été réduit est :
10 - 8,1 = 1,9
1,9 / 10 = 0,19
Donc le pourcentage est 19%.
J'espère que cela a pu t'aider. N'hésite pas a nous écrire a nouveau.
Bon travail.
-DiamantRouge6416
Re : Question
Salut !
Comme il s'agit d'un carré, la longueur est équivalente à la largeur.
Tu peux donc trouver la mesure du côté à l'aide de celle du périmètre (\(96\div4=c\). La première étape serait de calculer l'aire totale de l'affiche.
À partir de là , tu pourras déduire les différentes portions pour obtenir la surfaces sur la description des activités.
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Re : Question
Bonsoir Cygne Orange!
Merci de faire appel à nos services!
Je t'invite à nous préciser ta question. Ainsi, nous pourrons t'aider plus spécifiquement.
Nous attendons de tes nouvelles!
Re : Question
Bonsoir RubisLogique,
Merci d'utiliser la Zone d'entraide! :)
Nous avons quelques exercices, mais ils sont toutefois destinés à des élèves du secondaire.
Les voici :
Pour l'effet de serre :
Nous n'avons pas d'exercice sur les catastrophes naturelles, mais nous en avons un qui s'apparente :
Nous n'avons aussi pas de fiche ni d'exercice sur le réchauffement climatique, mais nous avons une fiche sur les changements climatiques :
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Marilee
Re : Question
Salut SoleiZen8671,
Merci d'avoir posé ta question sur le forum. Alors oui, il est possible que ton ou ta prof s'absente temporairement ou définitivement. C'est la vie, tout a une fin. Cependant, si elle s'absente temporairement, tu pourrais peut-être la voir l'année prochaine avec un peu de chance.
Merci pour ta question
Bon courage !
ScorpionBrave
Re : Question
Bonsoir KiwiCalme118!
Cette expression signifie tout simplement qu'avec le développement des villes (développement urbain), la demande en eau potable augmente. Dans certains endroits, la disponibilité de l'eau potable cause bien des soucis car il se peut qu'il n'y ait pas de lacs, de rivières ou de fleuves proches pour en extraire l'eau potable. Souvent alors on doit se tourner vers les eaux souterraines (nappes d'eau phréatique). Il arrive qu'en période de sécheresse ou encore à des moments où la demande en eau est très grande que les puits se vident de leur eau. C'est dans ce sens qu'on dit qu'on exerce à ce moment "une grande pression" sur la disponibilité de l'eau pour répondre aux besoins.
Une de nos fiches traitent de cette question en général. Voici le lien pour y accéder:
J'espère avoir répondu à ta question?
N’hésite pas à nous écrire à nouveau si tu as d’autres questions. Bonne soirée! :-)
ThonLucide8631
Re : Question
Salut !
La réponse n'est pas 20%. En fait, lorsque vous obtenez une réduction de 10% suivie d'une réduction supplémentaire de 10%, tu ne peux pas simplement ajouter les pourcentages pour obtenir la réduction totale.
Le premier 10% s'applique sur le prix initial tandis que le 10% supplémentaire s'applique sur le prix restante. Ainsi, il s'agit de 10% de 100% et 10% de 90%.
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Re : Question
Salut :D
Un nombre premier est un nombre qui n’a que 2 diviseurs différents : 1 et lui-même.
Lorsque tu représentes un nombre premier à l’aide d’objets ou d’un dessin, tu peux seulement former des groupes égaux de deux façons différentes.
La première façon est de placer tous les objets dans un seul groupe. Le diviseur est alors 1.
La deuxième possibilité est de placer un seul objet par groupe. Le diviseur est alors lui-même.
S’il est possible de former un ou plusieurs autres groupes égaux, cela veut dire que ce n’est pas un nombre premier. C’est un nombre composé.
Pour savoir ce qu’est un nombre composé, tu peux lire la fiche Les nombres composés.
À noter
1 n’est pas un nombre premier, car il n’a pas deux diviseurs différents. Tu peux uniquement placer un objet dans un seul groupe.Â
0 n’est également pas un nombre premier, car il n’y a aucun (0) objet à placer dans des groupes.
Les nombres premiers sont tous impairs (5, 7, 11, 13...), sauf le nombre 2!
Cette vidéo pourra t'aider à réviser. :)
À bientôt :D Bon visionnement :)
Â


