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Re : Question
La surface d'un cube de côté x est 6x² (car il y a 6 faces)
Donc la surface totale peinturée (les 10 cubes) est de 60x²
Le prix par mètre carré étant de 3$
Le prix de toute la surface peinturée est de
60x² · 3$/m²
et tu sais que la ville a dépensé 7605$ pour cette peinture, tu peux donc déduire la valeur de x
Re : Question
Moi c'est 6 et 2 et tu a oublier un jeu , regarde ⁚ minuterie mtovante ses mon jeu prefere
Question
Bonjour,
j'aimerais faire un sondage :
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Merci DiamantRose7100
Re : Question
Bonjour !
Je suis actuellement étudiant finissant en sciences naturelles au Cégep et je vais tenter de donner une réponse à ton questionnement.
Dans une telle situation, il est nécessaire d'identifier toutes les forces appliquées sur le bloc. Faire un schéma peut t'aider. Dans ce cas précis, il y a :
- La force gravitationnelle (pouvant être décomposée, tel que tu l'as fait à l'étape deux et trois, en force normale et en force effective)
- La force de frottement entre le bloc et la surface du plan incliné (tu l'as oubliée dans les calculs)
La formule pour la force de frottement cinétique est la suivante :
Frottement [N] = Force normale [N] * coefficient de frottement
Dans ton cas, la force de frottement appliquée sur ton bloc est la suivante :
Frottement = 90,1 N * 0,26 = 23,426 N
La somme de la force de frottement et de la force effective (découlant de la force gravitationnelle) donne la force effective résultante (la vraie, cette fois-ci !).
Dans ton cas, la vraie force effective résultante serait la suivante :
Feffective = 75,6 N - 23,426 N = 52,174 N
Dans ce calcul, j'ai mis la force de frottement négative puisqu'elle est dirigée dans le sens opposé au déplacement.
En reprenant la force effective ainsi trouvée, tu recalcules la nouvelle accélération et la nouvelle vitesse finale. Pour te guider, avec ces nouveaux calculs, les réponses devraient être :
a = 4,35 m/s^2
vf = ± 11,4 m/s
Le signe négatif a été choisi dans la réponse. C'est probablement en raison du système de référence choisi qui est dans le sens opposé au déplacement. En d'autre mots, c'est que la vitesse est dirigée dans le sens opposé à l'axe des x choisi. Voilà !
Passes une agréable journée.
Si tu as d'autres questions, n'hésite surtout pas !
Re : Question
Salut CoccinelleAdorable621,
Merci pour ta question!
Tu as bien débuté le problème, par contre tu as oublié de considérer les forces des frottements. On te donne les coefficients de frottement statique et cinétique à la dernière ligne du problème. Tu dois utiliser ces valeurs pour considérer toutes les forces en présence.
Voici notre fiche qui t'explique comment fonctionnent les forces de frottement :
J'espère que ça t'aide et n'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions!
Anthony B.
Re : Question
Bonjour,
Malheureusement, non. Cependant, pour le résultat des nombres dont tu connais leur exposant 2, tu pourras connaitre leur racine carrée.
sqrt : square root (racine carrée)
ex:
sqrt(25), Je sais que 25 = 5*5 = 5^2
Donc, la racine carrée de 25 sera 5.
sqrt(25) = 5
Bonne journée
Question
Bonjour, je n'arrive pas à savoir comment continuer mon problème.
Merci
Question
Bonjour, il m’est demandé, dans le cadre d’un exercice, de déterminer le coefficient de frottement cinétique d’un objet tiré par une corde. Hors, je n’ai à ma disposition que la masse et l’accélération du corps, ainsi que la force de traction qui le tire.
comment puis-je déterminer le coefficient avec seulement des informations? Je sais que le coefficient est f = u x N
Mais je n’ai pas f, min objet accélérant déjà! S’il vous plaît, aidez moi, c’est urgent !
Question
Bonsoir, dans mon prochain examen de mathématiques, j'aurais une démonstration à démontrer. Aviez-vous des exemples sur lesquelles je pourrais me pratiquer et qui portent sur la fonction exponentielle?
Re : Question
Bonjour PoutineTimide7575
Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide pour répondre à tes questions
Tu peux te créer une chanson pour te souvenir des terminaisons! Je te recommande aussi de te pratiquer. Pour faire cela, tu peux écrire le nom des verbes de tous les groupes au hasard et ensuite te les conjuguer au futur simple. Si tu veux plus d'information sur les conjugaisons, tu peux cliquer juste ici: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/francais/le-futur-simple-de-l-indicatif-f1192
Bonne étude,
AbeilleCalme9121

