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Question
bonjour,
j'ai beaucoup de misère avec un problème le voila
les chutes Montmorency a Québec mesurent 83 m de haut. c'est environ 11,8 fois moins que la plus haute chute du monde, la chute du saut de l'ange , au Venezuela. Quelle est la hauteur de cette chute?
Merci d'avance
Re : Question
Salut!
Place tes fractions sur un même dénominateur commun. Par exemple, faisons le 11) a) ensemble.
On a :
$$ \frac{7}{8} - ? = \frac{1}{2} $$
On a des dénominateurs différents, soit 8 et 2. Transformons la fraction 1/2 en une fraction équivalente dont le dénominateur est 8
$$ \frac{1}{2} = \frac{?}{8}$$
Puisqu'on multiplie le dénominateur 2 par 4 pour obtenir le dénominateur 8, on doit donc aussi multiplier le numérateur 1 par 4, ce qui nous donne comme 4 comme dénominateur de la fraction équivalente :
$$ \frac{1}{2} = \frac{4}{8}$$
On a alors :
$$ \frac{7}{8} - ? = \frac{4}{8} $$
Tu peux ensuite te poser la question suivante : que doit-on soustraire de 7 pour obtenir 4? En d'autres mots, 7-?=14
La réponse est 3, puisque 7-3=4. On a alors :
$$ \frac{7}{8} - \frac{3}{8} = \frac{4}{8} $$
ce qui est équivalent à :
$$ \frac{7}{8} - \frac{3}{8} = \frac{1}{2} $$
La fraction manquante est donc 3/8. Dans ce cas-ci, la fraction est déjà réduite, mais il se pourrait que ce ne soit pas le cas. Tu dois donc toujours t'assurer de réduire la fraction si c'est nécessaire.
Je te laisse essayer les autres numéros. Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire! :)
Re : Question
Bonjour, mes les sur un dénominateur commun m’est 1/2 sur un dénominateur commun qui est 8 et continue comme ça tu vas y arriver
j’espère que cela t’aide
Bonne soirée!
Re : Question
Salut !
Tu dois développer les parenthèses pour réduire les expressions racines carrées.
Par exemple,
$$ \sqrt{2}\times\sqrt{8}=\sqrt{2\times8}=\sqrt{16}=4 $$
Je te laisse essayer par toi-même et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Re : Question
Les maths, se n'est pas poche, ses surement 1. parce que tu ne comprend pas bien la matières et tu a de la dificulter ou, 2. tu connais vraiment bien la matières et tu a tout le temps des bonne réponses, pour le numéro 1, révise se que tu na pas compris avec des jeux sur Google, Alloprof ou même Netmath et sa va t'aider 😉 j'èspère t'avoir aider , bonne soirée!
Re : Question
Bonsoir AiguemarineMagnifique7995.
Bienvenue dans la Zone!
Je ne suis pas tout à fait d'accord avec toi. Les mathématiques sont extrêmement importantes dans la vie de tout le monde. Tu en auras besoin à tous les jours de ta vie pour prendre des décisions éclairées. Il se peut par contre que cela t'intéresse moins, pour diverses raisons. Peut-être as-tu de la difficulté en maths? Si oui, Alloprof peut t'aider.
N'hésite pas à venir poser des questions pertinentes et sois assuré que tu vas recevoir de l'aide.
Bonne soirée.
Re : Question
Oui
Tu peux apprendre plein de choses avec de l univer sociale!
Comme tu pouras impressioner tes parents et même c possible qui sait même pas!
Tu peux apprendre des choses du passé!
Re : Question
Bonjour,
Merci d'utiliser la zone d'entraide.
C'est une question essentielle. Il faut savoir pourquoi on apprend des choses pour être motivé à les apprendre!
Il y a plusieurs raisons pour lesquelles l'univers social est important.
Par exemple:
Concrètement, comprendre comment certains évènements se sont passés dans l'histoire, ça peut nous permettre de mieux comprendre certains évènements qui ont lieu actuellement.
J'espère t'avoir donné quelques bonnes raisons pour apprendre ces matières ;)
Karen
Re : Question
Bonjour CaribouSympathique8272,
Tu dois changer tes nombres fractionnaires en fraction (consultes cette fiche pour un coup de pouce supplémentaire: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/de-la-fraction-au-nombre-fractionnaire-et-l-invers-m1030).
Ensuite, tu changes chaque fraction en fraction équivalente dont le dénominateur est 100 et tu divises le numérateur obtenu par 100. Après avoir effectué ces divisions, tu obtiendras des nombres décimaux que tu pourras comparer pour les mettre en ordre décroissant (du plus grand au plus petit)
