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Re : Question
Bonjour LuneRouge5062,
Merci beaucoup pour ta question! La première colonne que tu dois prendre est la dernière de ton tableau. C'est-à -dire celle du nombre de tours effectués par la petite roue quand la grande roue fait un tour. Finalement, ton autre colonne sera celle du nombre de dents de la petite roue.
J'espère avoir répondu à ta question. N'hésite pas à nous réécrire si des questions persistent!
Émilie
Re : Question
Bonjour DauphinArtistique9389,
Merci beaucoup pour ta question! Je crois que ce phénomène s'explique par l'érosion. En effet, l'érosion est un mécanisme de transformation des roches et des sols par des agents d'érosion. Lors de l'érosion d'une montagne, des particules de roches sont détachées de celle-ci, ce qui peut aplanir ou bien égaliser la montagne. C'est un processus qui se produit sur plusieurs millions d'années. Voici une fiche qui pourrait t'aider :
J'espère avoir répondu à ta question. N'hésite pas à nous réécrire si des questions persistent!
Émilie
Question
Bonjour, j'ai un examen de demi-journée mercredi (une C1). Le prof nous a dit qu'il y aurait surement une partie essaie erreur (genre essayer plusieurs valeurs de y pour trouver un x qui rentre dans les critères). Je rate toujours lamentablement ces examens, es que quelqu'un aurait des trucs pour réussir se genre d'examen. + je suis souvent déstabiliser devant se genre de problème, et les prof ne les donne jamais en exercices mais seulement en examen.
Re : Question
bonjour,
C est simple si on connaît la propriété suivante:
Le point de rencontre des médianes est situé au 2/3 de celles-ci en partant du sommet.
Re : Question
Bonjour DragonSigma7180
Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide pour répondre à tes questions.
Tout d'abord,
Tu devrais essayer de trouver parmi les formules des triangles semblables une qui te permet de remplacer le 18. Par exemple le théorème des cathèthes s'y prête bien et ensuite tu auras une variable en fonction de l'autre ensuite il te suffira de remplacer dans une autre équation pour trouver la valeur des deux.
Si tu souhaites approfondir le sujet je te conseille d'aller lire cette fiche Alloprof en cliquant sur le lien ci-dessous:
J'espère avoir pu t'aider. Si tu as d'autres questions n'hésite pas à nous en faire part.
Bon travail!
Question
Bonjour alloprof si je dis : je suis venu à la maison pour être félicité. Pour le mot fecilité pourquoi on a mis un é mais pas er
Re : Question
Bonjour ! :)
Oups! Je crois que tes majuscules sont verrouillées ! ;P
Le groupe prépositionnel peut occuper plusieurs fonctions :
La reine de ce comté propose des règlements équitables.
Les héros étaient ceux avec des épées.
Plusieurs sirènes présentes sur cette ile chantaient mélodieusement.
Complément indirect du verbe (CI)
Le centaure songeait à se détacher agilement.
Ce dieu était au sommet de sa forme.
Le monstre avançait à grandes enjambées.
Afin d’être plus fort, le phénix renait.
Complément du verbe impersonnel
Il s’agit de créatures énormes.
Attribut du complément direct
La déesse croyait la nymphe en danger.
Heureusement pour elle, ses yeux se sont fermés rapidement.
Maintenant, reprenons ton exemple :
Le marionnettiste a reçu un prix d'excellence pour sa performance théâtrale.
Ici, tu hésites entre un complément du nom et un complément de phrase.
Complément du nom
- Dans le cas d'un complément du nom, le Gprep se rapporterait directement au nom : La reine de ce comté propose des règlements équitables.
- Ici, on pourrait remplacer le Gprep CN par un autre complément du nom (ex : un Gadj)
- La reine rousse propose des règlements équitables.
Complément de phrase
- Si ton Gprep est un complément de phrase, tu pourras le déplacer
- Afin d’être plus fort, le phénix renait. → Le phénix renait afin d'être plus fort.
- Tu pourrais aussi le remplacer par un autre complément de phrase (ex : Hier ou Aujourd'hui).
- Aujourd'hui, le phénix renait.
Voilà ! :D Maintenant, à toi d'utiliser ces stratégies et de voir quelle fonction occupe ton GPrep ! :D
Je te mets juste ici notre fiche à ce sujet, si tu souhaites obtenir plus d'exemples ↓ https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/francais/les-fonctions-du-groupe-prepositionnel-gprep-f1482
Bon travail ! :D N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions !
Sarah G ☺
Sarah G
Re : Question
Bonjour,
Merci à toi de te fier à la Zone d'entraide!
Pour trouver la mesure d'un angle intérieur d'un polygone, tu peux appliquer la formule suivante.
$$ \begin{align}\text{Mesure d'un angle intérieur}&= \frac{\text{somme des angles intérieurs}}{\text{nombre de côtés du polygone}}\\ &= \frac{(n - 2) \times 180^\circ}{n}\end{align} $$
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re : Question
Bonjour,
Tu as des erreurs d'inattention. Tu as mal retranscrit le premier signe et tu en as oublié un deuxième.
Essaye encore et si cela ne fonctionne toujours pas, reviens nous voir tout en partageant ta démarche!
Re : Question
Bonjour,
Tu dois d'abord taper «2000».
Ensuite, pèse sur la touche y exposant x.
Enfin, tape « ( 1 ÷ 4 ) = » et tu auras ta réponse!
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
