Populaires
Re : Question
Bonjour DragonSigma7180
Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide pour répondre à tes questions.
Tout d'abord,
Tu devrais essayer de trouver parmi les formules des triangles semblables une qui te permet de remplacer le 18. Par exemple le théorème des cathèthes s'y prête bien et ensuite tu auras une variable en fonction de l'autre ensuite il te suffira de remplacer dans une autre équation pour trouver la valeur des deux.
Si tu souhaites approfondir le sujet je te conseille d'aller lire cette fiche Alloprof en cliquant sur le lien ci-dessous:
J'espère avoir pu t'aider. Si tu as d'autres questions n'hésite pas à nous en faire part.
Bon travail!
Question
Bonjour alloprof si je dis : je suis venu à la maison pour être félicité. Pour le mot fecilité pourquoi on a mis un é mais pas er
Re : Question
Bonjour ! :)
Oups! Je crois que tes majuscules sont verrouillées ! ;P
Le groupe prépositionnel peut occuper plusieurs fonctions :
La reine de ce comté propose des règlements équitables.
Les héros étaient ceux avec des épées.
Plusieurs sirènes présentes sur cette ile chantaient mélodieusement.
Complément indirect du verbe (CI)
Le centaure songeait à se détacher agilement.
Ce dieu était au sommet de sa forme.
Le monstre avançait à grandes enjambées.
Afin d’être plus fort, le phénix renait.
Complément du verbe impersonnel
Il s’agit de créatures énormes.
La déesse croyait la nymphe en danger.
Heureusement pour elle, ses yeux se sont fermés rapidement.
Maintenant, reprenons ton exemple :
Le marionnettiste a reçu un prix d'excellence pour sa performance théâtrale.
Ici, tu hésites entre un complément du nom et un complément de phrase.
Complément du nom
- Dans le cas d'un complément du nom, le Gprep se rapporterait directement au nom : La reine de ce comté propose des règlements équitables.
- Ici, on pourrait remplacer le Gprep CN par un autre complément du nom (ex : un Gadj)
- La reine rousse propose des règlements équitables.
Complément de phrase
- Si ton Gprep est un complément de phrase, tu pourras le déplacer
- Afin d’être plus fort, le phénix renait. → Le phénix renait afin d'être plus fort.
- Tu pourrais aussi le remplacer par un autre complément de phrase (ex : Hier ou Aujourd'hui).
- Aujourd'hui, le phénix renait.
Voilà ! :D Maintenant, à toi d'utiliser ces stratégies et de voir quelle fonction occupe ton GPrep ! :D
Je te mets juste ici notre fiche à ce sujet, si tu souhaites obtenir plus d'exemples ↓ https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/francais/les-fonctions-du-groupe-prepositionnel-gprep-f1482
Bon travail ! :D N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions !
Sarah G ☺
Re : Question
Bonjour,
Merci à toi de te fier à la Zone d'entraide!
Pour trouver la mesure d'un angle intérieur d'un polygone, tu peux appliquer la formule suivante.
$$ \begin{align}\text{Mesure d'un angle intérieur}&= \frac{\text{somme des angles intérieurs}}{\text{nombre de côtés du polygone}}\\ &= \frac{(n - 2) \times 180^\circ}{n}\end{align} $$
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re : Question
Bonjour,
Tu as des erreurs d'inattention. Tu as mal retranscrit le premier signe et tu en as oublié un deuxième.
Essaye encore et si cela ne fonctionne toujours pas, reviens nous voir tout en partageant ta démarche!
Re : Question
Bonjour,
Tu dois d'abord taper «2000».
Ensuite, pèse sur la touche y exposant x.
Enfin, tape « ( 1 ÷ 4 ) = » et tu auras ta réponse!
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re : Question
Bonjour RenardCalme4550
Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide pour répondre à tes questions.
Tout d'abord,
Le japon est une archipel (regroupements d'îles) au large de la côte est de la Russie et de la Chine. L'île principale est recouverte de volcans étant donné qu'elle se trouve sur la ceinture de feu du pacifique. Pour l'aspect humain on estime qu'en -40000 les premiers humains s'y sont installés grâce à un pont terrestre qui y existaient comme pour le détroit de Béring. Le japon va ensuite suivre à peu près la même histoire développement que les autres pays à deux différences près la première est qu'ils sont pendant longtemps très isolé du monde car le pont terrestre a disparu. La deuxième est que leur territoire est pauvre en ressources naturelle par de pétrole pas d'or pas de bon métaux. D'ailleurs un exemple de ça est que pendant le shogunat (quand l'armée a pris le pouvoir) on faisait beaucoup d'épée et les katanas ont émergés on est obligé de replier le métal sur lui même énormément de fois car il est trop pauvre pour être résistant par lui-même. Plus tard la Hollande les rencontre les force à s'ouvrir au commerce internationale. Arrivé au début du 20 ème siècle le japon est très impérialiste et comme on l'a déjà établi leur territoire est pauvre en ressources donc ils vont lancer une guerre contre la chine dans les années 20 pour s'emparer de leur territoire ce qu'ils font et ils vont commettre énormément de crimes de guerre atroces à ce moment là au nom de l'empereur. Ensuite viens la deuxième guerre mondiale le Japon attaque les États-Unis dans le but de leur montrer qu'ils sont puissants et que les États-Unis ne devraient pas se joindre au conflit cela a eu l'effet complètement opposé et les États-Unis ont fait exploser Fat-man et Little-Boy sur les villes d'Hiroshima et de Nagasaki car les japonais ne voulait pas se rendre même après qu'Hitler soit tombé. Dans l'histoire plus récente le Japon a profité du temps de reconstruction après la deuxième guerre mondiale pour se solidifier comme un maître de la production et du design informatique. Le Japon possède aussi la ville la plus peuplé au monde ; Tokyo.
Si tu souhaites approfondir le sujet je te conseille d'aller lire cette fiche Alloprof en cliquant sur le lien ci-dessous:
Le Japon des Shogouns (notions avancées) | Secondaire | Alloprof
Si tu parles anglais je te conseille aussi cette vidéo tu peux mettre les sous-titres en français: history of japan - YouTube
J'espère avoir pu t'aider. Si tu as d'autres questions n'hésite pas à nous en faire part.
Bon travail!
Re : Question
Bonjour OliveJaune,
Merci pour ta question!
Habituellement, lorsque la question demande une quantité, c’est qu’il faut exprimer la réponse en moles.
N’hésite pas si tu as encore besoin d’aide:)
Kylan
Re : Question
Salut !
En fait, tu sembles avoir toutes les données nécessaires pour compléter ton exercice. Sachant que la stœchiométrie est de 1 pour 1 pour tous les produits, tu as la même quantité de H\(^+\) et F\(^-\).
Tu peux ainsi calculer la concentration de HF.
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Re : Question
Bonjour ! :) Merci de faire appel à nos services !
J'ai trouvé sur Google un PDF de l'école Jean-Moulin qui pourrait t'intéresser : levolution_de_lordinateur.pdf
Voici un autre lien qui pourrait t'intéresser https://www.histoire-pour-tous.fr/inventions/298-invention-ordinateur.html
Il y a aussi cette présentation audio sur le site de Radio Canada https://ici.radio-canada.ca/ohdio/premiere/emissions/moteur-de-recherche/segments/entrevue/370775/ordinateur-origine-tech-informatique
Sinon, tu peux toujours consulter la bibliothèque de ton quartier ! Il y a sûrement des livres là-dessus ! :D
Bonne recherche !
Sarah G ☺


