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Re : Question
Bonjour à toi Mangouste Artistique !
Merci pour ta question ainsi que ton commentaire sur le jeu Grimoire ! :)
Pour ce qui est de ta question sur le jeu Spellers, est-ce que tu t'es assuré que tu étais bien connecté à ton compte lorsque tu as commencé une partie ? Cela pourrait être à l'origine de ce "bogue".
Si ce n'est pas le cas, je t'invite à écrire aux services techniques d'Alloprof, ils pourront te pister pour la suite !
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions !
Océane :)
Re : Question
Salut !
Pour les définitions de chaleur massique et molaire, la fiche suivante devrait t'aider :
Massique implique justement la masse (en gramme) et molaire, le nombre de mole. Si tu cherches la chaleur molaire, tu peux par exemple convertir ton 6g en nombre de mole à l'aide de la masse molaire du carbone. Ensuite, tu diviseras la valeur d'énergie thermique par ce nombre de mole.
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Re : Question
Bonjour,
Est-ce que ce qui est encerclé est un x ou une valeur? La photo est un peu floue...
Selon l'image, il n'y a en effet pas assez d'information pour trouver la valeur de x.
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re : Question
Bonjour,
Merci pour la question.
Je te conseille de consulter
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/physique/la-force-gravitationnelle-p1019
Et La force de rappel ici permet de créer l'action / réaction
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/physique/la-troisieme-loi-de-newton-p1090
J'espère que cela t'as éclairé.
Si tu as plus de questions, n'hésite pas
Merci
Re : Question
hello,
i'm not entirely sure, but something along the lines of "reserved" or "withdrawn" might come close.
additionally, not an adjective, but you could describe that person as being a "wallflower".
yes, it could be considered a character flaw for the character to overcome depending on how it's written, but it can easily be a character trait too.
Re : Question
Salut!
Tu dois diviser ton inéquation en deux inéquations à chaque fois que tu rencontres une valeur absolue. Ainsi, ceci :
devient ceci :
$$ 7x-2≥(2+|2x-3|)$$
et
$$ 7x-2≥-(2+|2x-3|)$$
Isole ensuite la valeur absolue pour chaque inéquation, et refais la même chose qu'ici, c'est-à-dire divise chaque inéquation en deux inéquations. Tu auras alors 4 inéquations à résoudre, sans valeur absolue.
Voici une fiche sur cette notion qui pourrait t'être utile : Résoudre une équation ou une inéquation contenant une valeur absolue | Secondaire | Alloprof
Je te laisse terminer. Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire! :)
Re : Question
Bonjour FraiseAdorable,
Merci d'utiliser la zone d'entraide! :)
Un risque naturel représente un danger lié à un phénomène naturel. Une ville est soumise à des risques naturels lorsqu’il y a une possibilité qu’un ou plusieurs phénomènes naturels surviennent. On considère alors que ce territoire est instable.
On retrouve près de la ville de Manille un des dix volcans les plus surveillés de la planète; le Pinatubo.
Pour en savoir plus, c'est juste ici:
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Marilee T
Re : Question
Bonjour ! :) Merci de faire appel aux services alloprof!
L'expansion est la partie facultative du groupe nominal.
Dans un groupe de mots, on a toujours ce qu'on appelle «noyau», ce qui est la partie qui ne peut pas disparaître. Dans le groupe du nom, le noyau est un nom.
L'expansion peut alors être un Gadj, un Gprep, une subordonnée relative, ou GVing, un GVpart, une Subcomplétive ou une subcorrélative. Ces groupes peuvent être effacés sans rendre la phrase syntaxiquement incomplète, puisqu'il s'agit de groupes qui donnent des informations supplémentaires au nom.
Voilà ! J'espère que ça répond à ta question ! :D
Pour avoir des exemples de chaque expansion, tu peux consulter la fiche suivante : https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/francais/le-groupe-nominal-gn-f1235
Bonne révision! :D
Sarah G
Re : Question
Salut Lune Comique !
Merci pour cette question. :)
Bien que je peux de tenter de te pister, ton enseignant.e te donnera peut-être une marche à suivre différente !
Voici toutefois ce que je te propose :
- Introduction : sujet amené, sujet posé (ces deux oeuvres se ressemblent-elles ou non?), sujet divisé (deux aspects de ressemblance ou de différence).
- Paragraphe 1 : aspect de ressemblance ou de différence abordé selon les deux oeuvres avec des exemples.
- Paragraphe 2 : aspect de ressemblance ou de différence abordé selon les deux oeuvres avec des exemples.
- Conclusion : comme tu le fait habituellement en plus d'une ouverture.
En espérant que le tout t'éclaire ! N'hésite pas si tu as d'autres questions !
Océane :)
Re : Question
Bonsoir ChevalAdorable5149,
Merci de solliciter nos services.
Lorsque tu as ouvert le jeu, étais-tu connecté à ton compte Alloprof?
Si oui, la partie devrait être sauvegardée.
Si ce n’est pas le cas, je t’invite à communiquer avec notre équipe informatique en cliquant sur Nous contacter au bas de notre site.
N’hésite pas à nous réécrire si tu as d’autres questions :).
Émilie


