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Re : Question
Bonjour !
Il y a effectivement plusieurs verbes en français qui doublent le "l" et le "t" lorsqu'ils sont conjugués à certaines personnes et temps. Cela est dû à une règle phonétique qui a pour objectif de faciliter la prononciation de ces verbes.
Voici une liste non exhaustive de verbes qui doublent le "l" lorsqu'ils sont conjugués à la première et deuxième personne du pluriel (nous et vous) au présent de l'indicatif et à l'impératif :
- appeler
- jeter
- seller
- acheter
- épeler
- appuyer
- essuyer
- renouveler
Voici une liste non exhaustive de verbes qui doublent le "t" lorsqu'ils sont conjugués à la troisième personne du singulier (il, elle, on) au présent de l'indicatif et à l'impératif :
- mettre
- permettre
- rompre
- mettre
- ouvrir
- fermer
- rompre
- couper
Il y a bien d'autres verbes qui doublent le "l" ou le "t" dans certaines conjugaisons, mais ils ne le font pas systématiquement. Par exemple, le verbe "aller" double le "l" à la première et deuxième personne du pluriel au présent de l'indicatif (nous allons, vous allez), mais ne le fait pas à la troisième personne du singulier (il va).
Il est important de noter que cette règle de doublement du "l" et du "t" n'est pas absolue et qu'il y a des exceptions. Par exemple, le verbe "geler" ne double pas le "l" même s'il est conjugué à la première et deuxième personne du pluriel au présent de l'indicatif (nous gelons, vous gélez). Il est donc recommandé de vérifier la conjugaison de chaque verbe dans un bon dictionnaire ou de demander à un professeur de français.
J'espère que cela répond à votre question ! N'hésitez pas à me poser d'autres questions si vous avez besoin de plus d'informations.
Re : Question
bonjour,
Tu dois remplacer n par 6 et effectuer le calcul.
N.B. la règle est n + \(3^n\).
Re : Question
Salut HippocampeGrandiose8222,
Merci pour ta question!
S'il y a une erreur lors de la transcription de l'ADN, l'information transmise sera alors erronée. Les cellules vont donc recevoir la mauvaise information et elles ne pourront pas remplir la tâche demandée. Tout dépendamment de la tâche, l'impact peut être très grand, car les protéines que la cellule crée à l'aide des messages d'ARN sont très importantes pour la survie de l'organisme. Si tu veux en savoir plus à ce sujet, voici une fiche de notre site pour t'aider :
J'espère que ça t'aide et n'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions!
Anthony B.
Re : Question
Bonjour GryposaureEmpathique,
Merci pour ta question!
Tu peux utiliser la loi de Boyle-Mariotte, sur la relation entre le volume et la pression:
Tu peux consulter cette fiche au besoin:
N'hésite pas si tu as encore besoin d'aide:)
Kylan
Kylan T
Re : Question
Salutations de Noël !
As-tu eu la chance de consulter notre fiche sur les figures de style ?
Si non, je te la recommande fortement :
J'espère qu'elle t'aidera ! Le cas contraire, réécris-nous !
Laura A
Re : Question
Bonjour !
Les figures de style sont des procédés d’expression qui permettent notamment de transformer le langage standard en un langage plus éloquent et communicatif.
Exemple 1 :
Langage standard : Les arbres étaient agités sous le vent.
Personnification : Les arbres dansaient sous la caresse du vent.
Exemple 2 :
Langage standard : Ses yeux sont verts.
Métaphore : Ses yeux sont des perles de jade.
Joyeux Noël!
Re : Question
Bonjour!
Les homophones sont une catégorie particulière d'homonymes. Ce sont des mots qui se prononcent de la même manière, mais dont l’orthographe et le sens sont différents.
Joyeux Noël!
Re : Question
Bonsoir et salutations de Noël !
Je te recommande cette fiche pour apprendre de manière générale sur les homophones :
Bonne soirée pleine de festivité !
Laura A
Re : Question
bonjout
10 ans après l année 1, c est l année 11.
Donc les couples sont (1,35) et (11,42).
Le dénominateur est le nombre d années écoulées: 10.
Pareil pour les autres questions.
Re : Question
Bonjour LoutreFiable2760,
La courbe de Maxwell-Boltzmann a été obtenu par des calculs complexes de probabilités à 3 dimensions. C'est vraiment complexe. Tu peux avoir l'équation de la courbe sur Wikipédia: https://fr.wikipedia.org/wiki/Loi_de_distribution_des_vitesses_de_Maxwell. Il est normal qu'on ne t'aie pas expliqué cette équation; elle est d'un niveau supérieur...
Pour ce qui est de la vitesse moyenne : j'attire ton attention sur le fait que la courbe est asymétrique. Si elle était symétrique, la moyenne serait au milieu. Mais si tu te places au sommet de la courbe, tu peux constater qu'il y a plus de particules à ta droite qu'à ta gauche. Tu n'est donc pas au niveau moyen. La moyenne est un peu à ta droite.
Par ailleurs, ton dernier paragraphe semble causer problème. Je te conseille de bien vérifier ce que représente la courbe de Maxwell-Boltzmann. Le nombre de molécules total demeure constant; ce que la courbe montre, c'est la proportion des molécules qui vont à chaque vitesse.
