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Re : Question
Merci pour ta question!
Es-tu sûr.e que la flamme contenait deux couleurs? Si une des couleurs était dominante (ex. : il y avait beaucoup plus d'orange que de mauve), tu peux assumer que l'échantillon était légèrement contaminé et que la couleur dominante donne l'identité de la substance.
Tu peux utiliser cette fiche du site d'Alloprof pour trouver la substance en jeu :
Au pire, tu peux écrire une note à ton enseignante lui expliquant le dilemme, et expliquant l'identité de la substance si la flamme est mauve et si elle est orange.
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Re : Question
En fait tout dépend du type de manomètre que tu as!
Si ton manomètre a un bout fermé, alors il y a à l'intérieur du vide donc aucune pression atmosphérique qui entre en compte. Dans ce cas-ci, la pression équivaut à la différence de hauteur du HG des deux branches du tube. Si la hauteur est de seulement 10 cm tu sais donc que ta pression équivaut à 100mm de HG.
Si ton manomètre a un bout ouvert, on doit prendre en compte la pression atmosphérique. La formule est donc: Pression du gaz = pression atmosphérique + la distance. Donc par exemple si on prend en considération que la pression atm est 753mm de HG la formule ressemblerais à ceci: Pression du gaz= 753 + 100, et la réponse serait 853mm de HG.
En espérant que ceci ai répondu à ta question!
Re : Question
Bonjour,
Pour trouver la valeur d'une variable il faut l'isoler.
Exemple si tu as 2+x=5
tu vas isoler x en soustrayant 2 de chaque côté de l'équation, ca ferait 2-2+x=5-2, donc x=3
si tu as des formes comme 3a=18, alors c'est comme 3*x donc l'opération inverse serait la division 3*x=18 donc (3x/3 = 18/3 ça ferait x=6
Tu peux voir la fiche complète pour voir si quelque chose d'autre s'applique plus particulièrement à ton exercice comme tu n'as pas vraiment spécifié le contexte pour faire un exemple.
Re : Question
Merci pour ta question!
Tout comme la Terre, ces planètes se sont formées lors de la formation du système solaire. En effet, ces planètes ont été formées par l'accrétion (accumulation) de débris qui tournaient autour du soleil.
Cette fiche du site d'Alloprof explique le système solaire :
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Re : Question
Merci pour ta question!
D'abord, tu as la bonne réponse pour la partie a). En effet, tout pH inférieur à 7 est acide.
Pour la seconde question, je te recommande de considérer le pH comme une concentration de H+. En effet, un pH de 3 correspond à :
$$ 10^{-pH}=[H^+]=10^{-3}=0,001\:mol/L $$
On peut utiliser la formule de la dilution pour trouver l'effet d'une dilution de cette solution :
$$ C_1•V_1=C_2•V_2 $$
Légende :
• C1 : concentration de la première solution
• V1 : volume de la première solution
• C2 : concentration de la seconde solution
• V2 : volume de la seconde solution
$$ 0,001•10=C_2•(90+10) $$
$$ C_2 = 0,0001 $$
Puis, on convertit cette concentration en pH :
$$ pH = -log[H^+] = -log(0,0001) = 4 $$
Voilà!
Cette fiche du site d’Alloprof explique la dilution :
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Re : Question
Bonsoir DragonAdorable,
Merci d'utiliser la zone d'entraide! :)
La phrase syntaxique est une unité de sens qui comprend, au minimum, les deux constituants obligatoires : le sujet et le prédicat. Elle peut aussi contenir un troisième constituant : le complément de phrase.
Tu peux cliquer sur les mots en bleu pour obtenir plus de détails! :)
Marilee T
Re : Question
Merci pour ta question!
La principale caractéristique qui différencie les trois types de levier est ce qui est au centre du levier.
En effet, c'est soi le point d'appui, la charge ou la force motrice qui est au centre.
Si le point d'appui est au centre, il s'agit d'un levier inter-appui :
Si la charge est au centre, il s'agit d'un levier inter-résistant :
Si la force motrice est au centre, il s'agit d'un levier inter-force :
Savoir ce qui est au centre te permet aussi de te rappeler de leurs noms. En effet, le mot «inter» fait référence au milieu. Le deuxième mot dans le nom du levier fait référence à ce qui est au milieu.
• inter-appui : le point d'appui est au milieu
• inter-résistant : la charge est au milieu
• inter-force : la force est au milieu
Cette fiche du site d'Alloprof explique, entre autres, les types de leviers :
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Re : Question
Merci pour ta question!
Le matériel consiste des objets ayant une fonction spécifique utilisés pour fabriquer des objets. Par exemple, une scie, un marteau, un tournevis et une pelle sont tous des exemples de matériel.
Les matériaux sont les substances qui forment les objets. Par exemple, on peut penser aux planches de bois, au plastique, au métal et bien d'autres.
Cette fiche du site d'Alloprof explique les matières premières, les matériaux et le matériel :
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Re : Question
Merci pour ta question!
Un peu comme leurs noms le suggèrent, les types de poulies diffèrent par leurs points d'attache.
En effet, les poulies fixes sont attachées à un support fixe. Leur fonction est de soulever une charge.
Les poulies mobiles sont attachées à la charge elle-même et sont, en quelque sorte, mobiles. Elle permettent de diminuer la charge soulevée en augmentant la distance sur laquelle il faut tirer la charge.
Cette fiche du site d'Alloprof explique les types de machines simples :
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Re : Question
Merci pour ta question!
La bonne réponse est a). En effet, le fluor est très électronégatif grâce au fait que ses électrons de valence sont très proches de son noyau et qu'il ne lui manque qu'un électron de valence.
Voyons pourquoi on peut éliminer les autres choix :
b) Le fluor ne perd pas ses 7 électrons. En effet, comme les autres halogènes, le fluor est un accepteur (ou un voleur, selon ta vision des choses ;) ) d'électrons, et non un donneur.
c) D'abord, cela n'explique pas en quoi le fluor est plus réactif que les autres gaz. Ensuite, tous les gaz ne sont pas réactifs. En effet, les gaz inertes sont les éléments les moins réactifs, car ils ont 8 électrons de valence, donc leur couche électronique est complète!
d) Le fluor est relativement lourd comparé à d'autres gaz, comme l'hydrogène, ce qui n'explique pas sa plus grande réactivité.
e) Les sels sont généralement peu réactifs, donc cette explication ne tient pas la route.
Cette fiche du site d'Alloprof explique les propriétés périodiques, dont l'électronégativité :
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