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Zone d’entraide

Question de l’élève

Secondaire 4 • 4j
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Bonsoir! Svp j’ai besoin que quelqu’un m’aide avec c problème svp je suis bloqué la. Je ne sais pas quoi faire 😣

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Explications (2)

  • Explication vérifiée par Alloprof

    Explication vérifiée par Alloprof

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    4j


    Des explications semblables à celles de LoutreSolidaire mais plus visuelles:


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  • Explication d'un(e) pro de la Zone d'entraide Explication d'un(e) Pro

    Explication d'un(e) pro de la Zone d'entraide

    Tu peux faire confiance à cette explication, car elle est donnée par une personne identifiée comme étant fiable par Alloprof.

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    Pro de la zone d’entraide • 4j 24 Mar modifié

    Salut !

    Je pense que tu pourrais suivre ces quelques étapes :

    Calcule la pente de \(QM\), c'est aussi la pente de \(PG\) (comme tu l'avais noté dans ton cahier).

    Avec la pente et les coordonées de \(P\) trouve l'équation de \(PG\) sous la forme \(y = ax+b\).

    Puisque \(GM\) est parallèle à l'axe des abscisses, c'est un segment horizontal. Ainsi, \(M\) et \(G\) ont la même ordonnée. Remplace \(y\) dans l'équation de \(PG\) par l'ordonnée de \(M\) et résous. Cela te donnera l'abscisse de \(G\).

    Calcule ensuite les coordonnées de \(S\), le point milieu de \(QM\).

    Avec les coordonnées complètes de \(G\), \(M\) et \(S\), tu seras en mesure de calculer l'aire du triangle \(GSM\). Il y a plusieurs façon de procéder. Puisqu'un segment est horizontal, tu peux l'utiliser comme base et calculer \(A = \frac{bh}{2}\). Tu peux aussi calculer les mesures des trois côtés et utiliser la formule de Héron (plus long).


    Bon courage pour la suite !

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