Zone d’entraide

Cath

Bonjour,

je n’arrive pas à expliquer de développement de cet exercice mathématique à mon ado.

Pouvez-vous m’éclairer svp?

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Merci

Éveline O

Bonjour!

Il est toujours possible d'utiliser une variable pour tenter de former une équation algébrique représentant le problème.

Dans ce cas, en a) le nombre d'oiseaux observés aujourd'hui peut être représenté par la variable x. Par la suite, on peut établir le nombre d'oiseaux observés hier et avant-hier en fonction du x.

Par exemple, comme aujourd'hui, nous avons observé 32 oiseaux de plus qu’hier, on peut déduire qu’hier, nous avons vu (x - 32) oiseaux, car nous en avions vu 32 de moins qu'aujourd'hui!

En trouvant une équation représentant le nombre d'oiseaux observés avant-hier, vous pourrez additionner les expressions représentant le nombre d'oiseaux des trois derniers jours, dont nous savons que la somme sera de 251. Il suffira ensuite d'isoler la variable inconnue!

Je vous partage ce lien provenant du site d'Alloprof qui présente plusieurs astuces permettant de mieux interpréter les questions à développement pour comprendre le lien entre les différentes variables:

https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/la-traduction-d-un-enonce-en-equation-ou-en-in-m1083

J'espère que cela vous aidera! N'hésitez pas à nous réécrire!

Éveline :)