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Tout d’abord, pour ton exercise il suffit d’y mettre 2 fractions équivalentes. Par exemple, 4 élèves sur 12 élèves au total jouent au badminton. Cette fraction se traduit sous la forme 4/12. Si on réduit la fraction (diviser par 2) cela donne 2/6. Voila les 2 formes de fraction pour le a.
Voici un lien qui peut t’aider avec les fractions ;
Pour t'aider à faire cet exercice, il est utile de se rappeler ce qu'est une fraction. Une fraction représente souvent une partie d’un tout ou une partie d’un ensemble.
Donc, le dénominateur qui est le nombre sous la barre de fraction. Il représente le nombre de parties égales qui divisent le tout. Dans ce cas-ci, il s'agit du nombre d'élèves dans le groupe soit 12.
Quant au numérateur, il s'agit du nombre au-dessus de la barre de fraction. Il représente le nombre de parties qui sont utilisées. Par exemple, le nombre d'élèves qui joue au badminton.
Je te laisse faire la suite du numéro, mais n'hésite pas à revenir nous voir si tu as d'autres questions.
Tu peux également consulter la fiche suivante pour t'aider:
Explication d'un(e) pro de la Zone d'entraide
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Bonjour QuartzTenace5954,
Merci pour ta question.
Tout d’abord, pour ton exercise il suffit d’y mettre 2 fractions équivalentes. Par exemple, 4 élèves sur 12 élèves au total jouent au badminton. Cette fraction se traduit sous la forme 4/12. Si on réduit la fraction (diviser par 2) cela donne 2/6. Voila les 2 formes de fraction pour le a.
Voici un lien qui peut t’aider avec les fractions ;
J’espère que cela répond à ta question.
Bonne chance
QuartzIota1104
Explication d'Alloprof
Cette explication a été donnée par un membre de l'équipe d'Alloprof.
Salut,
Merci d'utiliser la Zone d'entraide.
Pour t'aider à faire cet exercice, il est utile de se rappeler ce qu'est une fraction. Une fraction représente souvent une partie d’un tout ou une partie d’un ensemble.
Donc, le dénominateur qui est le nombre sous la barre de fraction. Il représente le nombre de parties égales qui divisent le tout. Dans ce cas-ci, il s'agit du nombre d'élèves dans le groupe soit 12.
Quant au numérateur, il s'agit du nombre au-dessus de la barre de fraction. Il représente le nombre de parties qui sont utilisées. Par exemple, le nombre d'élèves qui joue au badminton.
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Bonne journée,
Karen
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