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Zone d’entraide

Question de l’élève

Secondaire 4 • 2a
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Bonjour, je ne comprend pas quelle démarche je dois s’appliquer pour arriver à résoudre ce problème sur la géométrie analytique. Merci!

Mathématiques
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Explications (2)

  • Explication d'Alloprof

    Explication d'Alloprof

    Cette explication a été donnée par un membre de l'équipe d'Alloprof.

    Options
    Équipe Alloprof • 2a

    Bonjour DragonRouge6128,

    Pour cet exercice, tu dois tenir compte des propriétés du triangle rectangle isocèle: deux côtés perpendiculaires congrus.

    En analysant les valeurs de tes pentes, tu constateras que 2*-0.5 = -1, propriété des droites perpendiculaires (le produit de leurs pentes donne -1).

    Donc, une droite pour un côté dont l'équation est y=2x+b et l'équation pour l'autre côté avec l'équation y=-0,5x+b.

    À toi de choisir la valeur de ''b'' dans les deux équations (elle peut-être la même). Représentes-les dans un plan cartésien et essaies de déterminer l'équation de la 3e droite de façon telle que les deux côtés perpendiculaires aient la même mesure (Indice: distance entre 2 points 😉).

    Bon travail

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