Choisir le bon protocole | Activité d'apprentissage

Cette activité amène les élèves du 3^e cycle du primaire à aborder la démarche d’investigation scientifique et à mettre en lumière les réflexions qui ont lieu durant celle-ci. Les élèves devront comparer deux protocoles et identifier celui qui permet de répondre à la question Quelle est la quantité minimale de sel qu’il faut ajouter à 250 mL d’eau pour faire flotter une carotte?