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Re: Question
Bonjour! :) Merci de nous écrire!
Le critère de divisibilité, ça veut dire que tu peux diviser un nombre par un autre nombre sans que ça ne donne un chiffre à virgules.
Par exemple, 12 est divisible par 2, 3, 4, 6.
- 12/2 = 6
- 12/3 = 4
- 12/4 = 3
- 12/6 = 2
Mais il n'est pas divisible par 5.
- 12/5 = 2.4
Certains trucs peuvent t'aider à voir les critères de divisibilité.
Par exemple, les nombres pairs (qui finissent par 2,4,6,8) sont divisibles par 2.
Les nombres qui terminent par 0 ou 5 sont divisibles par 5.
Tu peux lire notre fiche à ce sujet. On t'y donne plusieurs exemples https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/les-criteres-de-divisibilite-primaire-m1619
Bonne révision! N'hésite pas si tu as des questions.
Sarah G :)
Sarah G
Re: Question
Salut !
Je suis content pour toi que cette matière est facile pour toi ! Cela te laisse la possibilité de te concentrer sur ce qui est plus difficile pour toi !
De plus, la science va se complexifier lorsque tu passera au secondaire avec des concepts très intéressant sur l'univers et la technologie !
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne soirée !
Ramzi Z
Re: Question
Salut !
Si tu augment la courbure son maximum (vers l'infini), ton miroir n'est plus courbe. Il n'y aura donc plus de foyer.
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne soirée !
Ramzi Z
Re: Question
Coucou!
Premièrement, tu dois transformer tes points. 2 unités de mille = 2 000. 12 dizaines = 120. Etc. Ça te donnera ses points de départ. Ensuite, rajoute les points des cartes à ton résultat, avec une addition.
Pour terminer, soustrait le "prix" des animaux à ton résultat. Si tu n'as pas assez pour tous les acheter, ta réponse sera que non, elle n'a pas raison. Si tu as assez, ta reponse sera oui!
Re: Question
Bonjour! :) Merci de nous écrire!
Cela dépend du contexte et des consignes de ton prof.
Par exemple, si ton problème fait référence à une distance, une longueur ou un périmètre et qu'il n'est pas écrit d'arrondir, tu pourrais garder le ,6.
Par contre, s'il s'agit de choses qui ne peuvent pas se diviser (ex: personnes, objets, etc), tu peux peux arrondir à 42. :)
Si les consignes demandent d'arrondir, tu peux aussi écrire 42.
- Généralement, si on arrondit, on arrondit à la hausse pour 5 et plus.
- Ex : 33,5 = 34. 33,2 = 33.
Ne t'inquiète pas, tu vas surtout voir ça au secondaire! :)
J'espère que ça répond à ta question!
Sarah G
Sarah G
Question
Bonjour!
Je suis le cours de marhématique SN de secondaire 5 et présentement on apprend la fonction Racine carré. Je ne suis pas sur de comprendre cette fonction. Que puis-je faire pour améliorer ma compréhension de celle-ci.
Re: Question
Salut ChevalierZen9666 😁
Merci pour ta question!
Voici sa structure. Cela te donner une idée générale de sa composition.
Tu peux la convertir en notation de Lewis au besoin.
Écris-nous si tu as d'autres questions. 😊
À bientôt sur la Zone d'entraide! 😎
Re: Question
Bonjour,
La masse atomique relative est simplement la masse atomique d'un atome par rapport à celle du carbone 12. Les isotopes sont des différentes versions d'un seul atome avec des nombres de neutrons différents. Par exemple, on a le carbone 12,13,14. Carbone 12 contient 12 neutrons, le 13 contient 13 neutrons et le 14 contient 14 neutrons.
À bientôt!
Re: Question
Salut !
Le baromètre à mercure est constitué d’un tube de verre gradué qui est renversé dans une cuve remplie de mercure. La pression atmosphérique exerce une poussée sur la surface libre du mercure.
Et en graduant le tube de la colonne, il est possible de quantifier la pression.
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne journée !
Ramzi Z
Re: Question
Salut !
En effet, la collision élastique implique qu'il n'y a pas de perte d'énergie ! Par contre, pour la suite de ta question, il s'agit de notions assez avancées. La perte en énergie cinétique va mener à une diminution de la vitesse des particules.
En ayant une vitesse suffisamment faible, les forces intermoléculaires (Van der Waals) vont pouvoir surmonter l'énergie cinétique et commencer à attirer les particules les unes vers les autres. Cela condense la matière jusqu'à former un liquide par exemple.
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne journée !
Ramzi Z
