Best Of
Re: Question
Bonjour!
Les deux formulations sont acceptées. Cependant, il est plus courant de dire « une couverture en coton ».
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Laurie C
Re: Question
Salut FlamantRose5033 😁
Merci pour ta question!
Il se peut que les explications données soient un peu difficiles à comprendre pour ton niveau scolaire.
Le complément direct du verbe (CD) est une fonction syntaxique occupée par une expansion du verbe dans le groupe verbal (GV). C'est souvent un GN.
Le complément indirect du verbe (CI) est une fonction syntaxique occupée par une expansion du verbe dans le groupe verbal (GV). C'est souvent un GPrép.
Écris-nous si tu as d'autres questions. 😊
À bientôt sur la Zone d'entraide! 😎
Re: Question
en gros tu dois donner un nombre entre 100 et 120 qui se divise par 3 et par 5 j'espère que ça vas t'aider :)
Re: Question
Salut!
La taxonomie est un système de classification des êtres vivants. En d'autres mots, on catégorise les différentes formes de vie en fonction de leurs caractéristiques communes. Les scientifiques utilisent la taxonomie pour regrouper les plantes, les animaux, les champignons, les bactéries, etc., en catégories basées sur leurs similitudes et leurs relations génétiques. La taxonomie comprend plusieurs niveaux, du plus large au plus spécifique, appelés règnes, embranchements, classes, ordres, familles, genres et espèces. Chaque espèce est identifiée par un nom scientifique unique, qui est généralement en latin.
Je t'invite à consulter la fiche suivante : La classification des vivants (taxonomie) | Alloprof
Et à revenir nous voir si tu as d'autres questions! :)
Katia K
Re: Question
Bonjour PuceLibre,
Merci pour ta question!
Il s’agit de concepts dépassant largement le niveau du secondaire. Voici ce que j’ai trouvé après quelques recherches:
Un microscope électronique à force atomique utilise un faisceau d'électrons en rafale constante pour bombarder la surface. L'image est plus rapide et avec une résolution relativement faible.
Un microscope à effet tunnel utilise plutôt le principe du tunnel quantique. L'échantillon peut se trouver dans une atmosphère normale, mais les meilleurs résultats sont obtenus sous vide poussé.
N’hésite pas si tu as encore besoin d’aide:)
Kylan
Kylan T
Re: Question
Bonjour IguaneBeta9313! Personnellement, c'est en pratiquant que j'ai réussi à mémoriser mes tables de multiplication. Je te conseille donc de demander à un parent, un frère, une sœur, un ami, etc. de te les faire pratiquer en te posant des questions. Tu verras que plus tu les pratique, plus les réponses te viennent rapidement! Si tu n'as personne avec qui pratiquer, tu peux utiliser Météormath. C'est un jeu d'Alloprof qui te permet de choisir les tables de multiplication que tu veux pratiquer. Je te mets le lien ici: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/jeux/meteormath-2
Re: Question
Bonsoir! :) Merci de faire appel à nos services!
Une question éthique, c'est une question qui te demande de réfléchir ou de trouver une solution à un dilemme (lorsque tu ne sais pas quelle décision prendre). Pour faire cela, tu dois réfléchir à certains éléments en particulier. On te les nomme dans ta définition.
En effet, pour bien comprendre la définition qu'on te donne dans ton cahier, je t'invite à chercher les mots-clés qu'on y retrouve.
Par exemple, je pense que «valeurs» est un mot-clé. Peux-tu en trouver d'autres?
Est-ce que tu sais ce que chacun de ces mots signifie? Si non, tu peux consulter un dictionnaire :)
Voilà! Je pense que tu seras désormais capable de bien comprendre ta définition! :) N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Sarah G
Sarah G
Re: Question
Bonjour LapinSociable5601,
Merci pour ta question :)
La première chose à garder en tête avec l'associativité est qu'elle ne s'applique que pour l'addition et la multiplication (pas pour la soustraction et le division).
L'associativité est une propriété d'opération qui permet de modifier l'ordre des calculs à effectuer en regroupant des nombres entre parenthèses sans changer le résultat de l'opération. Par exemple:
2x5x4=?
(2x5)x4=?
10x4=40
Je peux aussi le faire avec:
2x(5x4)=?
2x20=40
Tu peux imagine l'associativité comme un outil qui peut aider par exemple pour le calcul mental: c'est beaucoup plus facile de multiplier 4x10 pour obtenir 40 que 2x5x4.
Je te dépose tout de même la fiche ici si tu veux consulter d'autres exemples:https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/la-commutativite-l-associativite-et-la-distributivite-primaire-m1740
N'hésite pas si tu as d'autres questions :)
Sandrine
Re: Question
Pour trouver la masse volumique, il faut diviser une masse par un volume.
Il est possible de trouver le volume des pendentifs par déplacement d'eau, donc faire volume final - volume inital (Vf - Vi)
Tu possèdes déjà les masses des pendentifs, donc tu peux trouver la masse volumique en divisant cette masse par le volume trouvé plus tôt
Re: Question
Bonjour LapinSociable5601,
Merci pour ta question :)
L'ensemble de nombre est un regroupement précis de nombre. Par exemple, l'ensemble {2,3,7} contient les nombres 2, 3 et 7. Cette façon d'écrire en accolade permet de représenter des ensemble comme, par exemple: L'ensemble des nombres naturels plus grand ou égal à 5. Cet ensemble serait {5,6,7,8,9,10,11...}. Comme je ne peux pas tous les écrire puisque cet ensemble est infini, je peux mettre les points de suspension.
Dans le cas de ton exercice, un ensemble de nombre est représenté sur les droites. Pour le a) par exemple, l'ensemble contient les nombres 21, 23 et 25. Pour le décrire, il suffirait de mettre les nombres que contient cet ensemble en accolades.
À l'inverse, tu peux aussi représenter un ensemble de nombre en accolade sur une droite numérique comme sur la deuxième image que tu as envoyée.
N'hésite pas si tu as d'autres questions :)
Sandrine
