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Re: Question
Bonjour FraiseAdorable5247,
Tu poses vraiment une question intéressante qui concerne carrément le fondement de la science!
Je fais une parenthèse puis je reviens à ton rapport: on ne peut jamais dire en sciences qu'une chose est vraie. Elle est simplement prouvée un nombre assez important de fois pour qu'on détermine qu'elle soit la chose la plus probable.
Ainsi, il se pourrait qu'un jour quelqu'un fasse une expérience qui illustre qu'une loi connue soit en faite fausse. La clé est de toujours analyser les conditions d'expériences. Ce sont ces conditions qui nous permettent de déterminer si l'expérience effectuée a une certaine validité.
En soit, dans ton expérience, tu trouves que la loi de la réflexion n'est pas respectée (puisque le résultat trouvé est loin du résultat attendu au-delà de l'incertitude). Est-ce que cela signifie pour autant qu'il faudrait l'invalider? À mon avis non, puisque lorsqu'on se met à analyser les conditions dans lesquelles ont été effectuées les mesures, j'aurais l'impression que quelques causes d'erreurs peuvent être en jeu qui explique les résultats que tu as obtenus.
À mon avis, l'incertitude de ta mesure est plus grande que +-0,1. Néanmoins, ton rapport concerne tes propres résultats. Si les résultats de ton expérience t'indiquent que la loi n'est pas respectée, c'est ce que tu dois écrire. Il faut simplement rester critique face à tes résultats et analyser dans ta discussion si tes résultats sont valides ou non selon les causes d'erreurs que tu as trouvées.
N'hésite pas si tu as d'autres questions :)
Sandrine
Re: Question
Salut CibouletteBionique995 😁
Merci pour ta question!
Oui, étant donné qu'il s'agit de l'auxiliaire avoir et qu'il n'y a pas de CD placé devant le verbe, il n'y a pas d'accord.
On peut supprimer les parties de la phrase qui ne sont pas nécessaires pour faciliter l'accord.
De plus, elle s’inquiétait d’une tache à son épaule qui aurait d’abord apparu suite au soleil.
Cela nous donne la phrase suivante.
Elle s'inquiétait d'une tache qui aurait apparu.
On peut encore simplifier davantage au besoin.
Une tache aurait apparu.
On voit bien ainsi qu'il n'y a pas de complément direct au verbe aurait apparu.
Écris-nous si tu as d'autres questions 😊
À bientôt 😎
Re: Question
Bonjour FraiseAdorable5247,
Merci pour ta question :)
L'incertitude relative est le rapport entre l'incertitude absolue et la mesure. Ce rapport est exprimé en pourcentage. Cela signifie que l'incertitude relative dépend de l'incertitude absolue et donc n'a pas d'effet sur elle.
Ce qui te permettrait de dire que l'angle de 11 est accepté, c'est une incertitude absolue de +- 1. Cette incertitude peut s'expliquer par plusieurs facteurs, comme ceux indiqués dans la réponse à ta précédente question. Cependant, ce n'est pas nécessairement «supposé» fonctionner. Ce que je veux dire, c'est qu'il se peut que ton résultat ne concorde pas avec l'incertitude absolue de la mesure et qu'il ne valide tout simplement pas la loi de la réflexion. Dans ce cas, il faut trouver des causes d'erreurs qui permettraient d'expliquer ce résultat.
N'hésite pas si tu as d'autres questions :)
Sandrine
Re: Question
Bonjour✨
Comme il est connu, PPCM signifie Plus Petit Commun Multiple et PGCD, attention à ne pas confondre, signifie Plus Grand Commun Diviseur.
On utilise le PPCM lorsqu'on est amené à chercher le plus petit multiple qui est commun de TOUS les nombres dont on a affaire. Un exemple commun d'une situation où on peut utiliser le PPCM est quand on a plusieurs fractions et qu'on veut transformer ces fractions pourqu'elles aient toutes le même dénominateur.
Calculons le PPCM de 3 et 4. On va faire la liste des multiples de 3: 3 – 6 – 9 – 12 – 15 – 18 – 21 – 24 – 27 – 30 – 33 – 36 – 39 – 42-48 etc…
et des multiples de 4: 4 – 8 – 12 – 16 – 20 – 24 – 28 – 32 – 36 – 40 – 44 – 48 – 52 etc…
Il s’agit alors de regarder les nombres communs et prendre le plus petit de ces multiples.
Ici il n’y a que 12, 24 et 48 en commun. Le plus petit est 12 : c’est le PPCM ! Donc le ppcm de 3 et 4 est 12.
La méthode du tableau, des multiples et celle de l'arbre des facteurs sont facilement utilisées pour trouver le PPCM. Pour plus d'info, voici un lien utile: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/plus-petit-commun-multiple-ppcm-m1063
On utilise le PGCD quand on s'occupe des diviseurs communs à ces nombres et qu'on désire chercher le plus grand de ces diviseurs. Il est un diviseur commun à autres nombres.
Par exemple 24 et 16 sont tous les deux divisibles par 2, donc 2 est un diviseur commun à 24 et 16.
Mais 24 et 16 sont également divisibles par 4, et par 8, donc 4 et 8 sont aussi des diviseurs communs à 4 et 8.
Le PGCD, c’est tout simplement le plus grand de tous ces diviseurs communs.
Voici un autre lien concernant cette notion: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/plus-grand-commun-diviseur-pgcd-m1064
J'espère avoir pu t'aider! À la prochaine :)
Laura A
Re: Question
Salut R2D2Zen864 😁
Merci pour ta question!
Le vocabulaire connoté est un ensemble de mots qui sous-entend une émotion (positive ou négative) lorsqu'on le dit.
Prenons l'exemple du mot «amour», il est connoté positivement, car sons sens réfère à une réaction positive.
Si on prend, au contraire, le mot «détestable», il sera connoté négativement, car son sens réfère à quelque chose de mauvais.
Il y a d'autres mots, dits neutres, qui ne sont ni connotés de manière positive ni négative, comme le mot «rapidement».
Apprends-en plus sur le vocabulaire connoté ici.
Écris-nous si tu as d'autres questions 😊
À bientôt 😎
Re: Question
Salut QuartzAlpha528 😁
Merci pour ta question!
En consultant le texte que tu as à lire, tu peux te faire une idée du type de «joueur(-euse)» auquel on fait référence. Un(e) joueur(-euse) de jeux de société? Un(e) joueur(-euse) dans une équipe sportive?
Ensuite, tu peux faire référence à ces définitions données dans le texte pour répondre. La partie «connaissances personnelles» fait référence à ce que tu en penses toi, donne des exemples de ta vie de tous les jours.
Écris-nous si tu as d'autres questions 😊
À bientôt 😎
Re: Question
Salut!
Même si tu as calculé l'incertitude absolue de la règle et du rapporteur d'angle, il est important de tenir compte de la précision de tous les instruments utilisés. Comme tu le mentionnes, le laser pourrait aussi avoir une petite marge d'erreur qui affecterait tes résultats. Si l'incertitude du laser n'est pas donnée dans tes données de laboratoire, tu peux vérifier si le fabricant te la fournit et indiquer dans ton analyse que cela pourrait influencer les mesures.
De plus, lors de la mesure des angles avec un rapporteur d'angle, il peut y avoir une marge d'erreur humaine. L’alignement manuel des rayons incidents et réfléchis peut être légèrement décalé, surtout si tu t'appuies uniquement sur des outils visuels. Ce type d’erreur peut générer des écarts supérieurs à l’incertitude que tu as calculée.
Aussi, comme tu l’as bien noté, si la règle a simplement servi à tracer les rayons, il est possible que son incertitude n’ait pas un impact significatif sur la mesure des angles. Tu pourrais mentionner que tu as calculé son incertitude pour être complet, mais que celle-ci n’est pas pertinente dans ce cas précis.
Ainsi, tu pourrais expliquer que l'écart observé pourrait être dû à une combinaison de ces facteurs.
J'espère que cela t'aide! :)
Katia K
Re: Question
Salut FraiseAdorable5247 😁
Merci pour ta question!
On peut affirmer ceci en raison de la formule théorique qui lie la fréquence f et la période T.
Tu peux visionner cette vidéo pour plus d'explications.
Écris-nous si tu as d'autres questions 😊
À bientôt 😎
Re: Question
Bonjour!
Sur le site d'Alloprof, nous avons un grand nombre d'exercices sur toutes sortes de notions!
Cependant, nous n'avons pas d'évaluation générale qui indique le niveau des connaissances d'une personne.
Je te suggère tout de même de faire un tour dans la section « exercices » de notre site! :D
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Laurie C
