Best Of
Re: Question
Salut!
La première étape est de trouver le nombre d'autocollants total, et ton calcul est le bon, bien joué! 🫡
Maintenant que l'on sait qu'il y a 8760 autocollants et que chaque élève en reçoit 15, tu peux trouver le nombre d'élèves en effectuant une division! Tu peux utiliser la méthode de la division à crochet pour cela!
Voici une fiche qui pourrait t'aider, tu y retrouveras des exemples de division à crochet qui pourraient t'être utiles : Diviser des nombres | Primaire | Primaire | Alloprof
Je te laisse faire le calcul. N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions, ça nous fera plaisir de t'aider! :)
Katia K
Re: Question
Mon truc pour m'assurer de ne pas me tromper entre division ou multiplication: je garde les unités qui correspondent aux nombres
8760 autocollants ÷ 15 autocollants/élève
ce qui est la même chose que
8760 autocollants x 1 élève/15 autocollants
= 8760/15 élèves
note que les unités "autocollant" se simplifient et que tu reste avec le nombre d'élèves
Re: Question
Allo LapinTurbo8886,
Merci pour ta question!
Une biomasse est de la matière organique (végétale, animal, bactérienne et fongique) qui peut être utiliser pour source d'énergie.
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re: Question
Salut!
Chaque terme du premier polynôme doit multiplier chacun des termes du second polynôme, comme tu l'as fait au numéro a).
Tu auras alors ceci :
$$ 7y(\frac{y}{3}) +7y(-x^2) - \frac{4x^2}{5}(\frac{y}{3}) - \frac{4x^2}{5}(-x^2) $$
Tu peux ensuite effectuer chacune de ces petites multiplications :
$$ \frac{7y^2}{3} -7x^2y - \frac{4x^2y}{15} + \frac{4x^4}{5} $$
N'oublie pas que pour multiplier des fractions, tu dois multiplier les numérateurs ensemble et les dénominateurs ensemble.
Voici une fiche sur cette notion qui pourrait t'être utile : La multiplication d'expressions algébriques | Secondaire | Alloprof
J'espère que c'est plus clair pour toi! :)
Katia K
Re: Question
Allo PoutineOmicron838,
Merci pour ta question!
Si on simplifie, on trouve les restrictions seulement au dénominateur. C'est seulement lorsque l'on divise que l'on doit ajouter ceux du numérateur.
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re: Question
Bonjour PoutineOmicron,
Merci de faire appel à nos services! :)
Tout dépend de l'énergie dont il est question. À titre d'exemple, les étapes ne seront pas les mêmes pour l'exploitation du pétrole que pour l'exploitation de l'eau.
Si tu souhaites en savoir plus sur le sujet, je te suggère la fiche suivante :
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Marilee
Re: Question
Allo DiamantAdmirable3712,
Merci pour ta question!
Oui, c'est une très belle façon de voir les choses!
Continue comme ça!
Lea-Kim
Re: Question
Salut!
Ta phrase est très bien formulée, et les deux formulations sont justes, mais selon ce contexte et pour être le plus clair possible, il serait préférable de dire « selon la loi de Snell-Descartes ».
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire! :)
Katia K
Re: Question
Salut!
Tout d'abord, n'oublie pas que le but d'une hypothèse n'est pas de trouver la bonne réponse, mais plutôt de donner une réponse provisoire au but de l’expérience en t'appuyant de tes connaissances scientifiques ou de tes observations!
Ainsi, tu peux commencer ton hypothèse par « Je pense que... ». Puis, tu dois indiquer ce que tu penses qu’il se passera, et ce par rapport au but, qui est ici de démontrer la loi de la réflexion : « ...les rayons de lumière incidents ne sont pas déviés à des angles différents au contact du miroir et sont bel et bien réfléchis au même angle... »
Tu dois ensuite appuyer cet avis d'un argument : « ... car, d'après mes observations, lorsqu’on se regarde sur une surface plane et polie, comme dans un miroir, on est capable de voir le reflet de notre propre image, sans aucune déformation visible sur le reflet.»
Ton raisonnement pour expliquer la loi de la réflexion est très intéressant. En effet, lorsqu'on observe son propre reflet dans un miroir plane, l'absence de déformation indique que les rayons de lumière respectent la loi de la réflexion. Cette loi stipule que l'angle d'incidence est égal à l'angle de réflexion, ce qui est bien illustré dans ton hypothèse. Cependant, pour améliorer ton hypothèse et rendre ton argument plus précis, je te conseille de mentionner explicitement la loi de la réflexion (l'angle d'incidence égal à l'angle de réflexion) comme base scientifique. De plus, plutôt que de dire «les rayons de lumière incidents ne sont pas déviés à des angles différents», tu pourrais dire que «les rayons incidents sont réfléchis selon des angles égaux à leurs angles d’incidence», ce qui est une formulation un peu plus claire.
J'espère que cela t'aide! Si tu as d’autres questions, on est là! :)
Katia K
Re: Question
Bonjour!
D'abord, permets-moi de te souhaiter une très belle rentrée scolaire! On te remercie beaucoup de ton intérêt pour devenir pro de la zone d'entraide!
Le calendrier de bénévolat débutera le 1er octobre 2024. Nous prendrons donc contact avec tous les candidats ayant les critères recherchés avant cette date.
Merci pour ton souhait de t'engager envers Alloprof, on a bien hâte de faire ta connaissance!
Si tu souhaites devenir pro, nous te contacterons via la messagerie d'Alloprof! :D
Laurie :)
Laurie C
