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Bonsoir,

Je pense que l'effectif (nombre de religieux, taux de fidèles traités par religieux, etc) prouve à quel point l'Église avait une place importante dans la société (influence moral et culturelle). (Elle contrôlait les écoles, les hôpitaux et même les décisions politiques). Bref, la pression religieuse et son pouvoir influençaient à peu près tout le monde, et le nombre de fidèle l'illustre pas mal bien.

Ensuite, l'église influence de l'église est lié au mouvement syndical de l'époque, puisque que sa doctrine sociale est née des inégalités causées par l'industrialistation. (Elle a utilisé son influence et ses moyens pour promouvoir l'égalité sociale à travers les revendications ouvrières et répandre ses valeurs religieuses).

J'espère que ça a pu aider un peu. Bonne chance et bonne réussite pour l'exam de lundi :)

Voici une photo des petites notes sur le concept si jamais ça peut aider aussi

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Bonjour ElfeRose,

Merci pour ta question!

L'économie canadienne, suite à la Deuxième Guerre mondiale, est de plus en plus dépendante des États-Unis. Ce pays voisin représente notre plus importante source d'investissements étrangers et est notre principal partenaire commercial au niveau de nos importations et exportations.

Stimulée par la reconstruction européenne, la forte croissance économique des États-Unis amène un grand besoin de ressources naturelles dont dispose le Canada.

Cela a pour conséquence la stimulation de l'économie canadienne à son tour. Cette intégration économique canadienne et américaine est appelée continentalisation de l’économie.

J'espère que cela répond à ta question et n'hésite pas à nous réécrire s'il y a quoi que ce soit ! :)

-Marilee

Bonsoir, j'espère que tu vas bien :-)

Il est difficile de prévoir ce qui est nécessaire pour un examen, surtout un examen du Ministère.

Je te mets ci-dessous 2 fiches : une qui parle de la préparation à l'examen et une qui est le répertoire de révision. Je te suggère de faire ton possible pour réviser le plus de notions possibles, mais dis-toi que ton enseignant t'a enseigné ce que tu devais savoir :-)

Bonne soirée! Réécris-nous si tu as d'autres questions,

Audrey

Bonjour Orsage,

Merci pour ta question :)

J'ai fait l'examen du ministère en histoire l'année passée. Il se peut qu'il te demande des dates, alors assure-toi de savoir bien tes dates. Mémoriser des dates peut être difficile. Essaie juste de savoir si cet événement va ou si pour toi mémoriser des dates c'est difficile.

Par exemple, savoir que le gouvernement responsable se créa en 1848.

L'année dernière, je me souviens qu'il y a eu une question sur Thérèse Casgrain et qu'on devait entourer la bonne lettre correspondant à sa date. Halala… Heureusement, ma chance m'a sourie.

Prépare-toi du mieux que tu peux. Tu dois savoir chacun des sujets par cœur. Si tu parles de Duplessis, tu dois comprendre ce qu'est cette période. Ce qu'il a amené au Québec ! Si on te parle des réformes en éducation, tu dois être en mesure de comprendre ce que c'est. Qu'est-ce que ça comprend ? Qu'est-ce que la réforme parents ? Pourquoi avons-nous mis ça en place ?

Je te dirais aussi de savoir les concepts importants que tu as appris. Par exemple, ce qu'est une société d'État, néolibéralisme, privatisation, etc.

BREF, l'examen du ministère en histoire demande une grosse préparation. Mais si tu sais déjà certains concept, ça devrais aller. Je te suggère de lire une section de tes notes de cours. Mémoriser. Et écrire tout ce que tu viens de te souvenir. Puis, ce que tu ne sais pas, tu l'écris en COULEUR :)

Sinon, pour ma préparation à mon examen d'histoire de l'année passée je me suis fait des feuilles résumé avec tous ce qu'on a vue :)

Si tu as des questions sur certains thèmes ou concepts n'hésite pas à nous écrire !

Bonne révision !

BrachiosaureTimide314