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Re: Question
Salut LucioleGamma1066!
Merci pour ta question. :)
Pour ce qui est de la différence entre les conseils législatif et exécutif, je t'invite à consulter cette super explication qui avait été donnée par ma collègue à cette question semblable à la tienne!
Pour ce qui est de la chambre d'assemblée, il faut savoir que l'on en retrouve une au Haut-Canada et une seconde au Bas-Canada. Ces deux chambres d'assemblée sont respectivement composées des députés élus par le peuple de chacun des deux Canadas. Les députés élus à la chambre d'assemblée proposent différents projets de loi et les soumettent au conseil législatif.
Pour plus d'informations, je t'invite à consulter cette fiche!
En espérant que cela répond à ta question. Si tu en as d'autres, n'hésite surtout pas à nous réécrire, il nous fera plaisir de t'aider à nouveau!
À bientôt,
Océane :)
Re: Question
Salut AigleRose8025!
Merci pour ta question. :)
Pour former 5 classes, je t'invite à déterminer le plus petit et le plus grand résultat obtenus.
Tes classes doivent être exprimées de la sorte [ x, x [. Ton plus petit résultat doit donc être compris dans ta première classe ([4, x[) et ton plus grand résultat doit être compris dans ta cinquième classe ([12, x[).
Je te propose donc d'effectuer un bond de 2 entre chacun des termes de tes classes :
- [4, 6[ ;
- [6, 8[ ;
- [8, 10[ ;
- [10, 12[ ;
- [12, 14[.
En espérant que cela répond à ta question. Si tu en as d'autres, n'hésite surtout pas à nous réécrire, il nous fera plaisir de t'aider à nouveau!
À bientôt,
Océane :)
Re: Question
Allo DiamantRose7474,
Merci pour ta question!
Oui, tu as cette possibilité!
Tu peux faire une année de tremplin au Cégep ou une année au adulte pour faire les cours qu'il te manque!
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re: Question
Salut LoupLucide699 😁
Merci pour ta question!
Un cadre théorique présente généralement ce qu’un élève devrait savoir (la théorie) afin de bien réussir le laboratoire, les variables indépendantes et dépendantes et parfois même une courte explication (sans mentionner les étapes expérimentales qui permettront d’atteindre le but du laboratoire).
Voici une autre information utile.
L'ozone (O3) est utilisé pour améliorer la conservation des fruits.
Cette fiche pourra te détailler ce que cette section du rapport de laboratoire devrait contenir.
N'hésite pas si tu as d'autres questions 😊
À bientôt 😎
Re: Question
Bonjour GalaxieSigma45790.
Je te remercie d'avoir choisi la Zone d'entraide sur Alloprof et je me ferai un plaisir de t'apporter mon aide.
Premièrement, si la lettre D n'est pas une expression vraie, c'est parce que seule la base (b) est affectée de l'exposant négatif (-x). C'est seulement elle et son exposant qui doit être placé au dénominateur, pour rendre l'exposant positif (-x à x). Le 2 reste au numérateur.
Deuxièmement, voici une fiche qui devrait t'aider à t'en sortir avec les exposants, qui peuvent être mélangeant :
N'hésite pas si tu as une autre question.
Bon travail,
IguaneAlerte3542
Re: Question
Bonjour!
Voici mon explication:
Pour en apprendre plus sur les inéquations, c'est par ici:
Bonne journée!
Re: Question
Salut!
Pourrais-tu nous envoyer une photo du problème en entier stp? Tu peux trouver l’aire du triangle AGH en suivant la démarche décrite par BrachiosaureTimide314.
Cependant, il manque de l’information pour pouvoir déterminer l’aire du trapèze BCED. Je pense que ces informations manquantes sont peut-être dans l’énoncé de l’exercice :)
J’attends de tes nouvelles!
Re: Question
Salut!
Puisque le triangle rectangle est isocèle, tu peux trouver la mesure des cathètes à l’aide du théorème de Pythagore et de la mesure de 6 unités.
Avec la mesure des cathètes, tu peux déduire le point d’intersection A.
Je te laisse essayer avec ces indices. Reviens nous voir si tu as besoin d’aide supplémentaire! :)
Re: Question
Salut!
Tu sais qu’elle est rendue au 6/25 de sa tache, et que cela lui a pris 1 heure. Ainsi, tu peux trouver la durée totale nécessaire (le dénominateur) pour peindre tout le décor en résolvant cette proportion :
$$ \frac{6}{25} = \frac{1}{?} $$
Je te laisse essayer avec ces indices. Reviens nous voir si tu as d’autres questions! :)
Re: Question
Salut!
Les fonctions tangentes peuvent être utilisées dans divers contextes mathématiques et physiques. Par exemple, on peut les utiliser pour modéliser des oscillations et des ondes, ou encore dans des circuits électriques, en particulier les circuits RLC en régime sinusoïdal.
Sur cette fiche, tu trouveras un exemple d'application de la fonction tangente : La résolution de problèmes impliquant la fonction tangente | Secondaire | Alloprof
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire! :)
