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Bonjour, CardinalRouge4648!

Merci pour ta question.

La subordonnée relative agit comme un adjectif. Elle est là pour donner une précision sur un nom (qu'on appelle l'antécédent) placé juste avant elle.

Par exemple: Le gâteau [que tu as cuisiné] est délicieux.

Tu peux souvent supprimer la subordonnée relative de la phrase sans que celle-ci perde son sens.

La subordonnée complétive, elle, est indispensable. Elle agit souvent comme un complément d'objet (COD). Elle vient terminer l'idée commencée par un verbe de pensée, de volonté ou de parole (dire, croire, vouloir, penser...).

Par exemple: Je pense [que tu as réussi].

Tu ne peux pas supprimer la subordonnée sans que la phrase perde tout son sens.

Les deux subordonnées commencent souvent avec un « que ».

 Dans la subordonnée relative, que est un pronom relatif. Il a un antécédent et occupe une fonction syntaxique. Au contraire, dans une subordonnée complétive, que est une conjonction de subordination. Il ne reprend aucun mot de la phrase et n’occupe pas de fonction syntaxique. Il joue plutôt le rôle de subordonnant.

Voici nos fiches sur les deux subordonnées:

En cette semaine de la persévérance scolaire, je tiens à te féliciter pour tes efforts à l’école, ce n'est pas toujours facile, mais ta persévérance fait toute la différence 🎉💫. Alloprof est là pour t’aider si tu en as besoin.

Iris

Salut!

Merci de faire appel à nos services! :)

À la suite du verbe, poser la question qui ? ou quoi ? aide à repérer le complément direct. En effet, la réponse à cette question est le complément direct du verbe.

Par exemple, dans la phrase :

Julie vend ses pommes.

Le CD est « ses pommes », car si on se pose la question : « Julie vend quoi? », la réponse sera « ses pommes ».

Par contre, pour trouver le complément indirect du verbe, il faut plutôt, à la suite du verbe, poser la question à qui ?, à quoi ?, (d’)où ?, comment ?, de qui ?, de quoi ?, etc. La réponse à l'une de ces questions sera le complément indirect du verbe. 

Par exemple, dans la phrase :

Julie vend ses pommes à sa voisine.

Le CD reste le même, soit « ses pommes ». Le CI est « à sa voisine », car si on se pose la question : « Julie vend à qui? », la réponse sera « à sa voisine ».

Voici une fiche et un exercice pour que tu puisses comprendre le CD davantage :

• Complément direct
• Exercice CD

Voici aussi une fiche sur le CI, tu y trouveras des exercices en bas de la page :

• Complément indirect

N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)

J'ai pas de question mais j'aime beaucoup votre jeu potager en péril il est vraiment cool sauf que il est long. EnthusiasticCobra2043

Salut R2D2Upsilon4985!

J'espère que tu vas bien. Merci de faire confiance à la zone pour répondre à tes questions.

Tu as tout à fait raison de poser une question au sujet de l'adverbe parce que ce n'est pas une classe de mots facile.

L'adverbe est un mot généralement invariable. Il est possible de le remplacer par un autre adverbe et il peut être effacé de la phrase sans rendre celle-ci incorrecte. Pour mieux comprendre, observe l'exemple ci-dessous :

Je marche lentement près du lac.

L'adverbe lentement pourrait être remplacé par un autre adverbe.

Je marche vite près du lac.

L'adverbe lentement pourrait aussi être supprimé sans rendre la phrase incorrecte.

Je marche près du lac.

J'espère avoir répondu à tes questions au sujet de l'adverbe. Si jamais tu voulais en savoir plus, tu n'as qu'à consulter la fiche ci-dessous :

L’adverbe | Primaire | Primaire | Alloprof

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Équipe Alloprof