Best Of
Re: Question
Bonjour, j'espère que tu vas bien :-)
Voici un exemple pour calculer un rabais :
Si ton chandail coûte 20$ et qu'il y a un rabais de 10%, alors tu dois trouver combien vaut 10% de 20$ en faisant le calcul suivant :
Après, il ne te reste qu'à soustraire le montant équivalent à 10% du prix du chandail.
10$ - 2$ = 8$.
Pour les taxes, cela fonctionne différemment. Tu dois trouver quel est le pourcentage de taxes (généralement 15%) qui est appliqué, puis trouver avec le même type de calcul que celui fait ci-dessus. Ensuite, au lieu de le soustraire du prix du chandail, tu l'additionnes au prix.
J'espère que cela t'aide! Réécris-nous si tu as d'autres questions :-)
Audrey
Re: Question
Hello PinkQuartz! :)
What a great project!
I suggest you do a little research on the Internet. Sometimes there are free online French courses.
I'd also suggest checking out our many French factsheets and games.
Also, as for students who want to learn English, I always suggest listening to series or movies in the language you want to learn. This allows us to familiarize ourselves with the sound of the words. You can start by putting on English subtitles and, over time, remove them completely when you're comfortable.
Let us know if you have any other questions! :)
Marilee
Question
Bonjour, j'ai besoin d'aide pour formuler une conclusion d'un texte descriptif. Mon sujet est *Aung San Suu Kyi*, une personnalité politique. Dans ma conclusion, j'ai commencé par ramener le sujet vu, (Pour conclure, Aung San Suu Kyi a accompli de nombreux exploits et reçu de nombreux prix. C’est une personnalité qui vaut la peine d’être découverte.) Je ne sais par contre pas comment formuler l'ouverture. J'ai besoin d'aide le plus vite possible ! Merci ! (dans mon ouverture, j'aimerais ajouter le fait qu'elle a été accusée et mise en prison - de façon intéréssante.) Merci d'avance!
Re: Question
Salut,
Merci d'utiliser la zone d'entraide.
J'ai trouvé un document qui nous informe du salaire moyen des médecins selon leur spécialité, tu peux aller le consulter à la p.11 et 12:
Bonne journée,
Karen
Question
Ré-bonjour,
Est-ce que les régions développés durant la 2e phase industrielle serait le même que durant l’époque de Duplessis? Puisque Duplessis exploite les mines qui sont des ressources premières où y’a t’il des différences?
Re: Question
Bonjour,
Merci d'utiliser la zone d'entraide.
Je ne connais pas ce roman, mais je pense quand même pouvoir t'aider.
Il est possible que le thème principal d'un roman soit l'amour, mais qu'à certains moments d'autres thèmes soient abordés comme des enquêtes policières, des aventures, etc. Pour déterminer le thème principal du livre, tu dois y aller avec celui qui est le plus présent dans le récit.
Pour t'aider à mieux comprendre cette notion, je t'invite à consulter la fiche suivante:
N'hésite pas à revenir nous voir si tu as d'autres questions.
Karen
Question
Bonjour,j'ai le thème des oiseaux a faire avec mes élève et je ne trouve pas de projet d'art rapport a sela.Pouvez vous me donner des idées facile a réaliser en classe?si oui 1 à 5 serais apprécier.Merci!
Re: Question
Bonjour,
Merci d'utiliser la zone d'entraide.
Pour la matière du primaire, je te conseille de consulter le lien suivant:
Tu y retrouveras toute l'information sur les prairies canadiennes autour de 1905, ça devrait être très utile pour ton étude. Tu peux cliquer sur les différents onglets à gauche pour en savoir davantage.
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à revenir nous voir.
Karen
Re: Question
Salut,
Merci d'utiliser la zone d'entraide.
C'est vrai qu'on peut utiliser c'est-à-dire dans les deux cas. Il faut bien analyser ce qui suit ce mot pour savoir s'il s'agit d'une définition ou d'une reformulation.
Pour la reformulation, "c'est-à-dire" est utilisé pour expliquer autrement.
Par exemple: "Il a échoué son test, c'est-à-dire qu'il n'a pas obtenu la note de passage."
On reformule une idée qui a déjà été dite.
Quant à la définition, on utilise "c'est-à-dire" pour expliquer ce qu'un mot ou une expression veut dire.
Par exemple : "Un herbivore est un animal qui mange des plantes, c'est-à-dire qu'il ne mange pas de viande."
Les deux utilisent "c'est-à-dire", mais la reformulation permet de clarifier une idée déjà connue, tandis que la définition explique la signification d'un concept.
Pour en savoir plus, tu peux consulter la fiche suivante:
À bientôt,
Karen
Re: Question
Lorsque "c'est-à-dire" est utilisé pour une reformulation, il est généralement suivi d'une phrase qui donne une signification alternative de ce qu'on vient de dire.
Par exemple: Le chat est un félin domestique, c'est-à-dire un animal de compagnie commun chez les humains.
On utilise c'est-à-dire pour fournir une autre maniere de décrire un chat.
Quand on utilise c'est-à-dire pour une définition, il est généralement suivi d'une phrase qui donne une explication précise ou une signification exacte. Du coup, si on réutilise l'exemple du chat:
"Le chat est un félin domestique, c'est-à-dire qu'il appartient à la famille des félins et qu'il est élevé par l'homme pour la compagnie."
En gros, si c'est une explication alternative, c'est une reformulation, si c'est une explicaiton détaillée et précise, c'est une définition.

