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Re: Question
Salut, NeptuneEmpathique5018!
Merci pour ta question.
Dans ces sites, tu trouveras différentes idées de parcours pour se rendre en enseignement:
Tu peux également effectuer quelques recherches supplémentaires sur internet pour plus d'informations! :)
Iris
Question
Bonjour alloprof
Est ce que je dois mettre tous les mots wood, mouse, sa, cold weather, homework, bad advice, potato au pluriel ? Je pose cette question parce que je sais que homework n'est pas écrit au pluriel si je mets a lot of homework donc c'est normal que je ne suis pas sur si je dois mettre tous ces mots au pluriel. Merci 😇
Re: Question
Salut, R2D2Noble7199! :D
Très bonne question.
Il y a certaines particularités, car il existe les irregular plural nouns.
Par exemple, il y a un terme spécifique pour le mot mouse au pluriel : mice.
Notre fiche sur les noms au pluriel pourra grandement t'aider:
N'hésite pas à repasser! :)
Iris
Question
Bonjour,
Je veux réviser pour l'examen de histoire, mais mon manuel scolaire est trop grand. Est-ce que je dois tout savoir du cahier? Si non, je dois savoir quoi?
Merci d'avance
Re: Question
Salut!
L’aire c’est la mesure de la surface d’une forme tandis que le périmètre c’est la mesure du contour d’une forme.
Par exemple, si j’ai un champ, le champ lui même sera l’aire alors que la clôture qui entoure ce champs sera le périmètre.
Pour calculer l’aire d’un carré ou d’un rectangle, on peut utiliser la formule côté x côté ou base x côté. Ça veut dire qu’on prend la mesure d’un côté de notre forme et qu’on la multiplie par la mesure de l’autre côté.
Voici un exemple:
Si je prend ce rectangle, pour calculer son aire, je ferai 6x7=42 donc son aire est de 42 cm. J’ai multiplié un côté du rectangle par son autre côté.
Ensuite, pour calculer le périmètre, il faut additionner la mesure de tous les côtés.
Si je reprends le même exemple, il faudrait que je fasse 6+6+7+7=26 donc l’aire du rectangle est de 26cm. Ici, j’ai additionné la mesure de tous les côtés.
J’espère que ça t’a aidé!
Bonne journée!
Re: Question
Salut !
C’est tout à fait normal de ne pas être sûr d'avoir 100 % à un examen. Personne n’est parfait.
Le plus important est surtout de bien comprendre les notions et de faire de son mieux.
Si tu bloques sur certaines notions en probabilités, n’hésite pas à venir poser tes questions. Nous serons heureux de t’aider.
Bonne chance pour demain !
Re: Question
Bonjour TortueAlpha9998,
Merci pour ta question!
La catégorie postsecondaire sur Alloprof concerne tous les élèves qui étudient dans un programme qui ne peut se faire qu'après avoir complété le secondaire, comme le cégep ou l'université.
J'espère que ça répond à ta question!
N'hésite pas à nous réécrire au besoin :)
Re: Question
La médiane est en effet la moyenne entre la 250ème donnée et la 251ème.
Cependant tu n'as pas les données brutes, tu sais seulement que tu as 150 observations dans l'intervalle 10-20 (et 120 dans l'intervalle 20-30).
Faute de mieux on attribue la valeur du milieu de l'intervalle à toutes les observations de l'intervalle. C'est comme si tu avais 150 observations de la valeur 15 dans l'intervalle 10-20 car la valeur milieu de 10-20 est 15
et la valeur milieu de 20-30 est 25.
La médiane est donc la moyenne: (15 + 25)/2 = 20
Re: Question
Salut!
Tout d'abord, pour calculer la probabilité d'un événement, on utilise la formule suivante :
Par exemple, si on cherche la probabilité de tirer un 4 lorsqu'on lance un dé à six faces, on effectue le calcul suivant :
- Nombre de résultats favorables (tirer un 4): 1, car il y a un seul 4 dans un dé à six faces
- Nombre total de cas possibles : 6, car le dé a un total de 6 faces.
La probabilité est donc de 1/6.
Ainsi, tu dois suivre le même principe dans ton exercice! Tu connais le nombre de billes pigées de chaque couleur (nombre de résultats favorables) ainsi que le nombre de billes total (nombre de résultats possibles). Tu n'as donc qu'à diviser le nombre de billes de chaque couleur par le total pour trouver la probabilité pour chacune. Par exemple, la probabilité de piger une bille rouge est de 4/30.
Il ne te reste plus qu'à transformer cette fraction en pourcentage.
Pour transformer une fraction en un pourcentage, tu peux diviser le numérateur de la fraction par son dénominateur, puis multiplier le résultat par 100. Voici un exemple :
$$ \frac{1}{4} = 1\div 4 = 0,25$$
$$ (0,25 \times 100) \%=25\%$$
ou trouver une fraction équivalente à cette fraction dont le dénominateur est 100
$$ \frac{1}{4}=\frac{?}{100}$$
Pour plus de détails sur ces notions, je te conseille de consulter les fiches suivantes :
- Probabilités | Secondaire | Alloprof
- De la fraction au pourcentage et l'inverse | Secondaire | Alloprof
J'espère que cela t'aide! :)
Re: Question
Salut, PoivronRomantique139!
Merci pour ta question.
Tu trouveras des informations sur le blocus continental et ses conséquences dans cette fiche :
Si tu as d'autres questions après cette lecture, n'hésite pas à nous recontacter. À bientôt! :)
Iris



