Best Of
Re: Question
- Solide: les molécules ne bougent presque pas et l'objet peut être déposé, pense par exemple à de la glace
- Liquide: les molécules sont un peu plus agitée et l'objet tient dans un verre, comme de l'eau
- Gazeux: les molécules sont très agitées et l'objet tient dans un ballon, comme de la vapeur
Si on prend l'exemple de la glace, de l'eau et de la vapeur tu peut constater qu'il y a un lien avec la température: l'eau devient solide en dessous de 0 celsius, liquide entre 0 et 100, et gazeuse en haut de 100
Il y a aussi une quatrième forme, le plasma, mais vu que tu es en secondaire 1 pas besoin de t'en soucier!
Question
jai un examen dans 2 heures et jaimerais savoir
se que je pourrais faire en attendent
Re: Question
Liaison direct = les 2 composants sont liés directement (bouteille d'eau et bouchon, surligneur et bouchon, etc.)
Liaison indirecte = il y a un organe de liaison qui les lie (colle, vis, clou, ...)
Re: Question
Salut!
Dans le triangle de feu il y a 3 chosesL
-Comburant= au O2 c'est la substance qui entretient la combustion
-Combustible=matière qui brule ex:bois, papier
-point d'ignition= la température a laquelle la substance se met a bruler
J'espère que ca t'aidera un peu!
Bonne chance pour ton examen de demain
Re: Question
Au top ta le combustible ( c’est pour allumer le feu exemple du bois , de l’essence etc) en bas à gauche ta le comburant (o2) ça permet dallimenter le feu on va dire et à droite le point d’ignition . C’est la température nécessaire afin d’allumer ou éteindre un feu !
Re: Question
Salut! Le triangle de feu est séparer en trois partis.
Combustible: c'est ce qui brûle, par exemple du bois
Comburant: c'est ce qui va alimenter la combustion, par exemple l'oxygène
Le point d'ignition: c'est la température que doit atteindre le combustible (dans ce cas ci le bois) pour que la combustion puisse commencer
Si l'un des trois éléments du triangle de feu est absent, le feux n'aura pas lieux ou s'éteindrai.
Question
Bonjour,
Je veux simplement vous dire que les exercices prennent trop de temps à se charger en cliquant sur le lien ou en procédant à une autre question :)
Re: Question
Salut!
En fait, je pense que la division n'est pas vraiment à cause du diagramme de Venn lui-même.
La formule de la probabilité conditionnelle est toujours : P(A∣B)=P(A∩B)/P(B)
Peu importe la représentation utilisée.
Ce qui change, c'est que dans un arbre de probabilités, les probabilités conditionnelles sont souvent déjà écrites sur les branches, donc on ne remarque pas la division. Dans un diagramme de Venn, on doit souvent la faire nous-mêmes à partir des régions du diagramme.
Donc normalement, si une même situation est représentée par un arbre, un tableau ou un diagramme de Venn, on devrait obtenir exactement la même réponse. La division est toujours là en arrière-plan, mais parfois elle est déjà « cachée » dans les données fournies.
J'espère que ça aide un peu! 😊
Re: Question
Salut, BrachiosaureSigma1688!
Généralement, le secret pour s'améliorer en anglais, c'est d'abord de s'en entourer le plus possible au quotidien (à l'oral, à l'écrit ou à l'écoute). C'est ainsi que la compréhension s'installe sur le long terme.
Pour le jour de l'examen, commence toujours par bien décortiquer la consigne et repérer les éléments essentiels. Prends ensuite le temps de bâtir un plan avant de te lancer dans la rédaction afin de garder un fil conducteur logique.
Enfin, ne bacle pas la révision : utilise toutes les ressources permises (comme tes notes de cours). Fais attention à la syntaxe : traduire mot à mot du français vers l'anglais est souvent un piège, car les deux langues fonctionnent différemment!
Voici des trucs pour s'améliorer en anglais:
Ici, tu trouveras tous les types de textes en anglais et certaines stratégies d'écriture:
N'hésite pas à nous recontacter! :)
Iris
Re: Question
Bonsoir ElfeHumble179,
Le document de référence contient les éléments suivants:
◦ Liste des formules et grandeurs;
◦ Tableau périodique des éléments;
◦ Dessins de l’objet technique à analyse.
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/sciences/informations-sur-l-examen-du-ministere-st-s1591
Faisons une révision de la liste électrostatique. Elle place des matériaux en ordre selon leur tendance à recevoir ou à donner des charges électriques négatives (électrons). En comparant la position de deux matériaux dans la liste électrostatique, on peut déterminer quel objet devient chargé négativement et quel objet devient chargé positivement.
Voyons l'exemple d'un problème.
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/sciences/l-electricite-statique-s1154
N'hésite pas à poser d'autres questions!
Andréa C
