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Question
Bonjour, je ne comprends pas trop ce que veux dire exactement la fecondation d'un gamete male et d'une gamete femelle et les exemplaires de chromosomes que cela entraine.
Re: Question
Allo AmandeChouette1754,
Merci pour ta question!
La somme des angles d'un triangle est de 180 degrés. Tu peux donc trouver la mesure de l'angle A en faisant 180 -31-32.
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Question
Bonjour!
Je ne comprends pas c'est quoi un Degré d'un monôme et un Degré d'un polynôme..
Pouvez-vous m'expliquer c'est quoi avec des exemples.
Merci beaucoup!
Re: Question
Allo AigleOrange6934,
Merci pour ta question!
Le degré d'un monôme est la somme de ces exposants. Par exemple, 5x^3y^2 serait de degré 3+2=5.
Le degré d'un polynôme correspond au degré de son monôme le plus élevé. Par exemple, le degré du polynôme 5x^2+6y^4 +8 est égale au degré de 6y^4 qui est de 4.
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Question
Bonjour! j'ai une question a vous posez. C'est quoi le Krach Boursier. J'etais absente se jour la donc je n'est pas bien compris. Merci de m'expliquer.😉😁✿
Re: Question
Bonjour PapillonMagnifique3692,
Merci pour ta question!
Je te suggère de te tracer un graphique. Trace ta ligne de ton équation en y. Ensuite, lorsque tu as trouvé le x, place le sur ton dessin. Tu peux donc analyser les valeurs selon si le signe est plus petit ou plus grand que 12.
Je te laisse une fiche avec des graphiques pour t'aider à comprendre: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/algebre-equations-et-inequations-m1091
La clé pour les inéquations est vraiment les graphiques! Ne les néglige pas!
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re: Question
Allo PoutineInoubliable6356,
Merci pour ta question!
Le rapport est équivalent car il correspond à la moitié de l'autre. Tu peux donc prendre n'importe qu'elle des deux pour faire tes calculs.
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re: Question
Salut !
La première étape dans un exercice qui implique des réactions chimiques est justement d'écrire et balancer les équations. Les équations qui ont été effacées sont en effet correctes ! Il ne restait qu'à les balancer. tu as déjà fait une bonne partie du chemin.
Pour la première, tu as l'équation suivante :
$$ SO_2+O_2\rightarrow SO_3 $$
Tu peux utiliser différentes méthodes pour balancer une équation :
Tu peux constater qu'il y a trop de dioxygène et que tu as besoin que de la moitié (un seul O).
$$ SO_2+1/2O_2\rightarrow SO_3 $$
Et si tu doubles tous les coefficients.
$$ 2SO_2+O_2\rightarrow 2SO_3 $$
Je te laisse essayer avec la deuxième !
Le b) implique la conservation de la matière. Le principe de Lavoisier indique que la masse des réactifs est égale à la masse de produits.
Tu as déjà la masse initiale de SO\(_2\) et il ne te reste qu'à calculer la masse de O\(_2\). Comme il y a 0,25kg de dioxygène par kg di dioxyde de souffre et qu'il y a 500kg de ce dernier, il ne te reste qu'à multiplier 500 par 0,25.
Ainsi la masse finale est la somme de 500kg et de la masse calculée de O\(_2\).
Il s'agit d'une même principe en c).
J'espère que cette explication t'auras aidé et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Question
Dans la classe il y a 35 élèves. Les 2/7 viennent de l'école A, les 4/5 viennent de l'école B. Le reste viennent de l'école C. Combien d'élève viennent de l'école C ?
Merci de m'aider s.v.p.
Re: Question
Salut !
Il est en effet judicieux d'écrire l'équation de la réaction. Et dans ton cas, la réponse au a) peut être trouvé assez simplement.
Selon la loi de conservation de la matière, la masse finale devrait être équivalent à la masse initiale. Dans ton cas, il semble y avoir une perte de 0,10g. Cela est équivalent à la masse de gaz obtenue.
Pour le b), le calcul est tout aussi simple. Tu connais la masse avant évaporation (402,20g) et après (4,00g).
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne journée !