Best Of
Re: Question
Bonjour DiamantAlpha,
Merci de faire appel à nos services! :)
L'adaptation au secondaire peut prendre du temps, et il est normal d'avoir des hauts et des bas. Voici toutefois quelques autres trucs qui pourraient te permettre d'améliorer tes résultats :
- Prendre le temps de revoir les notions apprises dans la journée lorsque tu fais tes devoirs le soir;
- Soit actif en classe. Participer aux discussions peut faciliter la rétention d'informations;
- Si tu comprends moins bien certaines notions n'hésite pas à poser des questions à ton enseignant.e;
- Utilise ton agenda afin de bien organiser ton temps. Cela te permettra de suivre les devoirs à remettre ou de planifier ton étude en vue d'un examen.
Enfin, voici quelques ressources qui pourront t'être utiles :
- Trucs pour mieux étudier : On te propose dans cet article les meilleures astuces pour mieux étudier, idéal pour commencer à mettre de l’ordre dans tes études!
- L’écriture d’une feuille de notes : Pour certains examens, comme en français ou en maths, tu peux te préparer d’avance et amener une feuille de notes. On te donne des trucs pour t’y retrouver rapidement le jour de l’examen!
- Apprendre à gérer son stress : Parfois, ce n’est pas la matière le problème, c’est plutôt le stress qui nous brouille les idées. Pour t’aider à surmonter cela, on a plein d’idées pour toi!
- Comprendre sa capacité de concentration : Il y a plusieurs façons d’améliorer ta concentration, il suffit de trouver celle qui te convient le mieux. Découvre-la!
- La mémoire, ta meilleure amie : On a bien souvent besoin d’elle lors des examens! Tu peux l’entrainer pour qu’elle t’aide au maximum lors de ta prochaine évaluation!
Surtout, n'oublie pas de célébrer les petites victoires!
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Marilee
Re: Question
Bonjour ParulineHumoristique,
Merci de faire appel à nos services! :)
Tu peux essayer de faire tes devoirs lorsque ton frère est plus occupé. Par exemple, s'il aime regarder une émission, tu peux faire tes devoirs lorsqu'il la regarde.
Tu peux aussi essayer de couper le son extérieur. Par exemple, tu pourrais essayer de porter des écouteurs sans musique qui coupent le son. Sinon, tu peux mettre des écouteurs avec de la musique douce si ça ne te déconcentre pas!
Je te suggère aussi de discuter de la situation avec tes parents. Peut-être qu'ensemble vous trouverez des solutions qui te conviennent!
J'espère que ces petits conseils t'aideront! N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Marilee
Re: Question
Bonjour, sans plus d'information, toutes les réponses sont valables. As-tu d'autres informations ?
Merci
Kevin H
Re: Question
Bonjour DiamantAlpha,
Merci de faire appel à nos services! :)
D'abord, s'il y a des notions que tu ne comprends pas, tu peux nous réécrire et il nous fera plaisir de te les expliquer!
Ensuite, je te suggère de faire de courtes périodes d'études pour donner un peu de repos à ton cerveau. Cela lui permettra d'emmagasiner l'information dans la mémoire à long terme.
Je te suggère donc d'étudier plusieurs fois la même matière, pendant des périodes d'environ 30 minutes et de prendre une pause après.
Si tu souhaites connaître quelques trucs pour bien étudier en histoire (certains de ces trucs peuvent aussi s'appliquer à l'éthique et culture religieuse), tu peux consulter la fiche suivante :
Bonne étude et surtout, reviens-nous si tu as des questions sur la matière, il nous fera plaisir de t'aider! :)
Marilee
Re: Question
Merci pour ta question!
Si la réaction résulte en un ou plusieurs produits dont la masse atomique est supérieure à celle des réactifs, il s'agit d'une réaction de fusion. (Par exemple, en d), l'hélium a une masse atomique supérieure à celle de l'hydrogène.)
Si la réaction résulte en plusieurs produits dont la masse atomique est inférieure à celle des réactifs, il s'agit d'une réaction de fission. (Par exemple, en a), l'hélium a une masse atomique inférieure à celle du béryllium.)
Cette fiche du site d'Alloprof explique la fission et la fusion :
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re: Question
Salut!
On nous dit que le nombre total de coquillages et d'oursins est de 29. On a donc l'équation :
nombre de coquillages + nombre d'oursins = 29
On sait aussi que ces deux nombres sont des nombres carrés. Puisque leur somme est de 29, alors ces nombres sont nécessairement plus petits que 29.
Nous allons donc commencer par identifier tous les nombres carrés inférieurs à 29. Petit rappel qu'un nombre carré est le résultat d'un nombre multiplié par lui-même.
Par exemple, 1 est un nombre carré, car 1×1=1.
4 est un nombre carré, car 2×2=4.
9 est un nombre carré, car 3×3=9.
etc.
Les nombres carrés plus petits que 29 sont 1, 4, 9, 16 et 25.
Parmi ces nombres, les nombres 1, 9 et 25 sont impairs, et les nombres 4 et 16 sont pairs.
Puisque le nombre de coquillages est un nombre impair, on pourrait alors avoir 1, 9 ou 25 coquillages, tandis que puisque le nombre d'oursins est pair, on pourrait ainsi avoir 4 ou 16 oursins.
Tu dois alors chercher, par essai-erreur, quelle combinaison permet d'avoir un total de 29.
Par exemple, si on a 16 oursins, est-ce qu'on pourrait avoir 1 coquillage? Non, puisque 16+1 = 17 ≠ 29.
Si on a 16 oursins, est-ce qu'on pourrait avoir 9 coquillages? Non, puisque 16+9 = 25 ≠ 29.
Si on a 16 oursins, est-ce qu'on pourrait avoir 25 coquillages? Non, puisque 16+25 = 41 ≠ 29.
On conclut donc que l'on n'a pas 16 oursins, puisqu'aucune combinaison avec 16 oursins ne donne un total de 29. On doit alors refaire le même processus avec 4 oursins.
Ensuite, on nous demande de calculer la longueur totale nécessaire pour placer les 29 trouvailles sur une seule rangée, l'une à la suite de l'autre.
Puisqu'elles ont une largeur de 10 cm chacune, alors tu n'auras qu'à multiplier 29 par 10 cm pour déterminer la longueur totale, puis vérifier si cette longueur ne dépasse pas la planche de 3 m.
Tu peux ainsi constater que le nombre de coquillages et le nombre d'oursins ne sont simplement pas des informations importantes pour répondre à la question finale! ;) Si les oursins et les coquillages avaient eu une largeur différente, alors ces informations seraient importantes pour pouvoir calculer la longueur totale. Or, puisque ce n'est pas notre cas, on n'a tout simplement pas besoin de trouver le nombre de trouvailles de chaque type!
J'espère que c'est plus clair pour toi! :)
Katia K
Re: Question
Bonjour Titan !
Pour réduire l'expression -3y x -2x, on utilise les règles de la multiplication des nombres. La multiplication de deux nombres négatifs donne un résultat positif. Donc, -3y x -2x équivaut à 6yx, car le produit de -3y par -2x donne un résultat positif. Ainsi, la forme réduite de l'expression -3y x -2x est 6yx.
Bonne journée !
Re: Question
Bonjour Hippocampe !
L'offre :
Lorsqu’on parle d’offre, on fait référence à la quantité de biens ou de services que les commerçants et les commerçantes offrent en fonction du prix de vente. Plus le prix est élevé, plus cela devient intéressant d’offrir ce bien ou ce service. L’argent obtenu pourra payer les dépenses faites pour le produire et le vendre et permettra même de faire un profit de plus en plus grand.
Ainsi, un(e) commerçant(e) cherchera à offrir autre chose que des ognons si leur prix de vente aux consommateurs et consommatrices est trop bas et ne permet pas de rembourser les dépenses faites pour les produire et les vendre. S’il en coute plus cher au commerçant de produire l’ognon que ce qu’il peut avoir en le vendant, il ne voudra pas en offrir.
La demande :
La demande concerne plutôt la quantité de biens ou de services que les consommateurs et consommatrices sont prêts à acheter en fonction du prix. C’est la quantité que les consommateur(-trice)s demandent aux commerçant(e)s.
Voici une fiche d'alloprof que tu peux visiter :
Et un exercice sur l'offre et la demande :
Bonne journée :D
Re: Question
Bonjour MoustiqueAlpha,
Merci pour ta question!
La température à partir de laquelle l'eau s'évapore est 100 degrés Celsius. Tu dois donc d'abord calculer le Q nécessaire pour amener 3 L (3 kg) d'eau de 22 à 100 degrés Celsius, à l'aide de l'équation de la chaleur.
Ensuite, grâce à cette équation:
tu peux trouver la puissance électrique de la cuisinière.
Le but est que la cuisinière transmette la même énergie que celle que tu as calculée correspondant au Q. Puisque son rendement énergétique est de 42%, tu peux trouver l'énergie qu'elle devra consommer au total grâce à un rapport de proportion:
0,42 -> Q
----------
1 -> x
x correspond à E dans l'équation ci-dessous (l'énergie que la cuisinière doit consommer au total):
Il ne te reste alors plus qu'à isoler delta t pour trouver le temps!
N'hésite pas si tu as encore besoin d'aide:)
Kylan
Kylan T
Re: Question
Salut à toi!
Merci pour ta question :)
Voici quelques livres que l'équipe de modérateurs apprécie:
- Hunger Games (Suzanne Collins);
- Les romans de John Green (Looking for Alaska, The Fault in our Stars, Turtle All The Way Down, PaperTowns, Let It Snow...);
- The 5 People you Meet in Heaven (Mitch Albom);
- Lovely Bones (Alice Sebold);
- The Giver (Loris Lowery);
- The Book Thief (Markus Zusak) (il est long, mais assez simple et il y a le film);
- The Selection (Kiera Kass);
- The Catcher In The Rye (J.D. Salinger)
J'espère que ça te donne quelques idées!
Joyeuses fêtes, profites-en pour lire! ;)
Ariane, Marilee, Sarah et Laurie
Ariane P
