Best Of
Re: Question
Salut :D
J'aime bien l'image illustrant ton exercice! C'est toi qui a trouvé? :)
Commençons par calculer la distance qu'a conduit Elliot.
Elliot conduit de 6 h à 9 h, à une vitesse moyenne de 92 km/h.
Il a alors conduit pendant 3h à une vitesse moyenne de 92 km/h.
Cela signifie qu'il a parcouru 92k/h*3h = 276 km.
On fait les mêmes calculs pour Sofia et Julien.
Sofia conduit de 9 h à 13 h, à une vitesse moyenne de 71 km/h.
Donc, 71k/h*4h = 284 km.
Considérant que les amis s'arrêtent une heure pour manger, ils ne font pas de kilométrage durant cet arrêt, et il est rendu 14h, puisque Sofia a arrêté de conduire à 13h, et que le diner a duré 1h, 13h + 1h = 14h.
Julien reprend le volant jusqu'à 18 h, en roulant en moyenne à 82 km/h (de 14h à 18h de conduite).
Alors, on a 82 km/h*4h = 328 km.
La question initiale était :
À 18 h, à quelle distance sont-ils du chalet?
Pour savoir cela, on peut additionner les distances parcourues par les trois ami.es, puis on les soustrait à la distance totale qu'ils avaient à parcourir, soit 1500 km à partir de leur point de départ.
1 500 km - (276 km + 284 km + 328 km) = 612 km.
Il reste donc 612 km à parcourir pour les trois amis. :)
N'hésite pas si tu as d'autres questions pour nous. :D
À bientôt sur la Zone! :)
Re: Question
Salut!
Contente que mon explication ait pu t'aider! :D
ChatGPT est un site offrant un robot avec lequel tu peux converser, un peu comme Siri ou Alexa. Ce robot utilise une intelligence artificielle afin de pouvoir répondre au message de façon approprié.
Il faut cependant faire attention en utilisant ChatGPT, les réponses ne sont pas toujours fiables et peuvent contenir des erreurs. Cela reste tout de même un bon moyen pour poser des questions ou en apprendre plus sur un certain sujet, il faut simplement rester vigilant et ne pas s'y fier exclusivement.
J'espère que cela répond à ta question! :)
Katia K
Re: Question
Salut!
Tu dois décomposer ta figure pour pouvoir calculer son aire!
Par exemple, tu peux décomposer la figure comme ceci :
Puis calculer l'aire des rectangles 1 et 2, et additionner les deux aires pour trouver l'aire totale de la figure.
Sinon, tu pourrais également décomposer la figure comme ceci :
Voici une fiche sur cette notion qui pourrait t'être utile : Le périmètre et l'aire des figures décomposables | Secondaire | Alloprof
J'espère que c'est plus clair pour toi! Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire! :)
Katia K
Re: Question
Salut!
Nous sommes désolés que tu éprouves des difficultés techniques! Je t'invite à contacter l'équipe de soutien technique pour leur signaler ce problème, voici le lien :
J'espère que ça t'aide et n'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Katia K
Re: Question
Salut !
Tu pourrais développer la parenthèse.
Il te faut distribuer le 4 sur les valeurs de la parenthèse.
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Ramzi Z
Re: Question
Salut!
Oui, l'expression respecte la convention d'écriture en algèbre. Puisque les deux termes ayant des variables sont de même degré, le terme ayant la variable x est placé avant le terme ayant la variable y afin de respecté l'ordre alphabétique.
Cependant, pour plus de clarté, il serait préférable de simplifier l'expression en éliminant les parenthèses inutiles et la double négation. Ainsi, l'expression
$$6x-(-3y)+1 $$
peut être simplifiée en :
$$6x--3y+1 $$
$$6x+3y+1 $$
Voici une fiche sur cette notion qui pourrait t'être utile : Algèbre - Expressions algébriques | Alloprof
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire! :)
Katia K
Re: Question
Bonjour LithiumSigma,
Merci de faire appel à nos services! :)
En fait, c'est un petit bogue connu qui se retrouve dans le jeu, il n'est pas possible de cliquer sur l'Île-du-Prince-Édouard. Je te suggère de regarder une carte du monde soit dans ton agenda ou bien sur internet afin d'apprendre à situer l'Île-du-Prince-Édouard.
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Marilee
Re: Question
Merci pour ta question!
En fait, tu peux considérer que hi est positive lorsque tu l'utilises comme hauteur objet! En effet, tu n'as pas besoin de conserver les signes des mesures lorsque tu transfères une mesure entre différents objectifs.
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re: Question
Salut :D
C'est bon, ça veut dire que tu as été en mesure de faire le b)!
Je vois, dans celui-ci, on n'a pas la somme totale, ça rend la tâche plus difficile!
On y va avec le c).
On pourrait commencer à l'envers, c'est-à-dire à partir du mobile le plus en bas, celui de droite.
On a trois ronds vers qui sont égaux à un rond vert et un triangle rouge. Cela veut dire que le triangle rouge = 2 ronds verts.
Et, le mobile du haut de celui-ci, celui où 2 ronds verts et un carré bleu sont égaux à 6 ronds verts (si on change le triangle rouge et le rond vert par trois ronds verts vu que c'est équivalent), permet de déduire qu'un carré bleu = 4 ronds verts.
On te donne aussi que le carré bleu est 8.
Alors, ça nous permet de trouver les valeurs du rond vert et du triangle rouge.
Reprenons les informations en gras dans le texte.
- carré bleu = 4 ronds verts
- triangle rouge = 2 ronds verts
Cela veut dire qu'un rond vert = 2, car 4 x 2 = 8.
Et, qu'un triangle rouge = 4, car 2 x 2 = 4.
Avec ces informations, tu seras en mesure de trouver la valeur manquante en haut du mobile en additionnant la somme de toutes les formes de chacun des côtés ensemble.
Essaie avec le d). :) À bientôt sur la Zone :D
