Best Of
Re: Question
Merci pour ta question!
Dans la première ligne soulignée en jaune, on isole l'expression de la vitesse finale du bloc et la boule (combinées ensemble, car les deux objets se collent), ce qui correspond à 75% de l'énergie cinétique de la boule divisé par la masse de la boule et du bloc combiné.
Ensuite, pour pouvoir isoler la valeur de m2, on doit remplacer v2 par l'équation (1) en l'élevant au carré. En effet, l'expression réunit v et m2.
Puis, il ne reste qu'à simplifier et isoler m2.
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re: Question
Salut Mars Solidaire !
Merci pour cette question. :)
Afin de t'éclairer quant aux différents types de pronoms, je t'invite à consulter cette fiche. Bien qu'elle s'adresse aux élèves du secondaire, tu y retrouveras plusieurs exemples et explications qui sauront t'éclairer par rapport aux pronoms ! Les différents types de pronoms se retrouvent à la fin complètement de cette fiche. :)
Si tu as des questions plus précises sur ce sujet, ou sur un tout autre sujet, n'hésite surtout pas à nous réécrire !
Océane :)
Océane D
Re: Question
Bonjour PercheCocasse4620.
Merci d'avoir utiliser la zone d'entraide.
Tout d'abord, le mot «quill» a plusieurs définitions selon le contexte de la phrase. Cependant, «quill» fait le plus souvent référence à « a pen made for a feather» . C'est en fait une plume qui sert de crayon, très souvent utilisé pour écrire il y a fort longtemps.
J'espère que cela répond à ta question.
Ne lâche pas,
DragonArtistique1426
Re: Question
8(-4x + 8) = 100 - 20x
je multiplie la parenthèse par 8
-32x + 64 = 100 - 20x
j'isole les x d'un côté => j'ajoute 32x - 100 des deux côtés pour préserver l'égalité
-100 + 64 = 32x - 20x
-36 = 12x
je divise par 12 des deux côtés
-36/12 = x => x = -3
Re: Question
Bonjour DiamantTurquoise7963,
Merci d'avoir utiliser la zone d'entraide pour répondre à ta question.
Tout d'abord, je te conseil de l'apprendre avec quelqu'un. Tu peux demander à ton frère, ta soeur, tes parents ou quelqu'un d'autre de ton entourage de te demander les divisions et toi tu réponds. Ton cerveau retiendra plus l'information en apprenant de manière interactive.
Voici des fiches pour t'aider:
- https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/trucs-pour-apprendre-les-tables-par-coeur-m1423
- https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/les-tables-de-division-m1056
De plus, voici des jeux pour te pratiquer:
- https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/jeux/fin-lapin-3
- https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/jeux/meteormath-2
J'espère que cela répond à ta question,
Bonne étude,
QuartzDelta2938
Re: Question
Salut DiamantTurquoise7963 !
Merci d'avoir posé ta question sur la zone d'entraide.
Premièrement, je te conseille de te créer un truc pour chacune des divisions (par exemple, les divions de 10 fait que l'on enlève un 0 à la fin du nombre). Ensuite, je te suggère de relire tes tables tout les jours, et de demander à un membre de ta famille de te les demander.
Bonne chance !
DiamantRose8228 :)
Question
Bonjour , j'ai de la dificulté a retenir ma table de multiplication de 9 . Est ce que quelq'un aurait un truc pour m'aider ?
Merci!
Re: Question
Bonjour DiplodocusIntergalactique,
Merci pour ta question!
Les valeurs indiquées sous les ampoules sont des valeurs de résistance. La brillance d'une ampoule est plutôt déterminée par son intensité.
Tu peux donc calculer l'intensité de chacune des deux ampoules grâce à la loi d'Ohm:
Tu n'as qu'à remplacer les différentes variables par les données du problème.
L'ampoule la plus brillante sera celle avec la plus grande intensité!
N'hésite pas si tu as encore besoin d'aide:)
Kylan
Kylan T
Re: Question
Bonjour ! :) Merci de faire appel à nos services !
Avoir le monopole du commerce signifie que l'entreprise/l'État/la société a l'exclusivité de commerce. Par exemple, la Compagnie des Cents-Associés avait le monopole du commerce des fourrures, c'est-à-dire que c'était la seule compagnie qui avait le droit de faire le commerce des fourrures (les vendre). https://usito.usherbrooke.ca/d%C3%A9finitions/monopole
J'espère que ça répond à ta question ! :D
Sarah G
Sarah G
Re: Question
Salut :D
J'essaie de te réexpliquer! :)
Pour bien utiliser la formule, il faut avoir le rayon, et remplacer le r dans la formule par la valeur du rayon.
Dans l'exemple, on remplace r par 6. Pas besoin d'écrire les unités de mesure à cette étape, on les inscrit à la fin seulement.
Parfois, il se peut que tu aies le diamètre, et non le rayon. Mais, il faut toujours trouver la valeur du rayon pour pouvoir remplacer r dans la formule de l'aire d'un cercle.
Il y a des exercices sur cette fiche au besoin si tu souhaites t'améliorer. :)
À ta prochaine question :D Passe une belle journée :)
