Best Of
Re: Question
prenons en exemple le b 4x(57x25) il y a le pemdas alors on doit commencer par les parenthèse alors 57x25 = 1425 et après 4x1425 = 5700 :) j'espère sa t'aura aider
Re: Question
Bonjour ! :) C'est une excellente question !
Si ça peut te rassurer, sache que le fait de ne pas trouver le CD «complet» n'affectera pas vraiment l'accord du PPA ; souvent, on a tendance à trouver le noyau du CD, ce qui fait en sorte que l'on peut bien faire l'accord.
Par contre, il me fera plaisir de satisfaire ta curiosité intellectuelle ! Nous sommes aussi là pour ça ;)
Donc, rappelons-nous, le CD est le complément direct du verbe. Cela signifie qu'il est introduit «directement», donc sans préposition. D'ailleurs, la question qu'on se pose pour le trouver est qui? quoi? et non de qui/quoi, à qui/quoi.
- On doit poser la question APRÈS le verbe, c'est-à-dire à droite du verbe. Si on la pose avant, on trouve le sujet.
- Ex : Je mange une pomme.
- Je mange quoi? qui? Réponse = Une pomme (CD)
Il est vrai que cet exemple est plutôt facile, mais dans certains cas, ça peut être plus compliqué. Voyons quelques cas plus complexe.
LE CD accompagné d'un CI
J'ai prêté à ma mère mon chargeur.
- Étape 1 : on trouve le verbe conjugué (ai prêté)
- Étape 2 : On pose la question qui/quoi à droite du verbe. J'ai prêté quoi ?
- Étape 3 : On trouve le CD : mon chargeur
Comme tu peux le voir, il reste à ma mère. Ceci n'est pas un CD, puisqu'il est construit avec la préposition à. Pour le trouver, il aurait fallu se poser la question à qui. C'est un CI.
Ici, le CD commence donc au moment où on répond à la question qui/quoi.
Le CD complexe (GN avec complément)
Reprenons l'exemple précédent. Si nous rajoutions «de téléphone», quel serait le CD ?
J'ai prêté à ma mère mon chargeur de téléphone.
Ici, le CD serait : Mon chargeur de téléphone.
- En effet, ici, on vient prendre tout ce qui suit. On prête quoi ? Le chargeur de téléphone.
- Tu as peut-être remarqué qu'il y a une préposition dans ce CD (de téléphone). Ici, ceci n'indique pas que c'est un CI - « de téléphone » apporte une précision en lien avec le nom chargeur. C'est donc un CN.
Voici un autre exemple de ce cas :
J'ai offert à Joseph le sac que mon grand-père avait porté lors de son passage à l'Université dans les années 60.
- J'ai offert à Joseph quoi
- CD : le sac que mon grand-père avait porté lors de son passage à l'Université dans les années 60.
Ici, le CD est très long. En effet, le nom sac a un CN subordonné : que mon grand-père avait porté lors de son passage à l'Université dans les années 60.
- Ici, lors de son passage à l'Université dans les années 60 fait partie du CD - ce n'est pas un CP, puisque ça donne un détail en lien avec le sac offert.
- D'ailleurs, si on le déplaçait en début de phrase, le sens ne serait pas le même :
Lors de son passage à l'Université dans les années 60, j'ai offert à Joseph le sac que mon grand-père avait porté.
- Cela signifierait que Joseph est allé à l'Université en 1960 ! On comprend donc que c'est le CN du nom sac, donc il fait partie du CD aussi.
LE CD subordonnée complétive
J'espère que tu viendras à ma fête.
- Ici, le CD est la subordonnée en gras. Il faut donc identifier le CD en prenant compte de la phrase complète exprimée par la subordonnée.
LE CD Ginf
Nous devons augmenter le chauffage.
Ici, le CD est le groupe verbal infinitif en gras. Il faut donc choisir le verbe infinitif et ses compléments.
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Maintenant que tu comprends les différents cas de CD, voici deux trucs pour bien repérer le début et la fin du CD :
La pronominalisation
Tu peux essayer de remplacer ton CD par un pronom Cd. Les plus communs sont : le/la.
J'ai prêté à ma mère mon chargeur de téléphone.
Je l'ai prêté à ma mère.
- Ici, tu as la confirmation que le CD est mon chargeur DE TÉLÉPHONE.
- Si tu n'avais pas inclu «de téléphone», tu n'aurais pas pu modifier la phrase et pronominaliser : Je l'ai prêté
de téléphoneà ma mère.
Le remplacement
Tu peux remplacer ton CD par : quelqu'un ou quelque chose.
J'espère que tu viendras à ma fête.
J'espère quelque chose.
*** Attention : Dans certains cas, le remplacement n'est pas toujours possible sans ajouter un mot.
- Nous devons augmenter le chauffage.
- Nous devons faire quelque chose.
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Voilà ! En bref, tu peux utiliser ces manipulations pour bien savoir quand ton CD commence et finit. Si tu remplaces ou pronominalises, il ne devrait pas rester une partie de ton CD dans ta phrase.
À toi d'essayer de remplacer/pronominaliser les verbes des autres exemples!
Pour t'aider, tu peux consulter notre fiche (onglet «Le repérage du complément direct»).
Continue ton superbe travail ! N'hésite surtout pas à nous réécrire si tu as des questions ! :)
Sarah G
Re: Question
Salut ,
je ne suis pas sur que mon explication va t'aider par contre je sais tout de même ceci :
Lorsque tu veux trouver ton CD ( complément directe ) tu dois regarder et lire ta phrase en te disant c'est qui ou c'est quoi ?
- Le CD se trouve dans le groupe verbal. introduit par aucune préposition : à ou de - Le CI se trouve dans le groupe verbal. Il répond à la question : quoi ?
Également si ton CD est avant le PPA il s'accordera avec ton sujet . S'il est après ton CD , il ne s'accordera pas avec le sujet ( si je me souviens bien car je ne suis pas convaincu )
Ciao !
Re: Question
Bonjour,
tu dois utilisé la propriété des multiplication pour cela.
Lequel est le plus facile à calculer :
1- 20 x 308
ou
2- 20 x 300 + 20 x 8
en regardant cela, il y a un calcule que tu peux faire rapidement et un autre qui te prendra un peu plus de temps. Identifie les.
Bonne journée :)
Re: Question
Bonjour,
Merci d’avoir utilisé la zone d’entraide pour répondre à tes questions.
L'année 1700 correspond à la fin du 17e siècle qui débute en l'an 1601 et finit en l'an 1700. Par contre, l'an 1701 jusqu'à 1800 est le 18ème siècle.
Il existe cette fiche d'Alloprof qui explique bien comment déterminer à quel siècle correspond quelle période
J’espère que cela répond à ta question.
Bonne continuation.
WapitiResponsable9712
Re: Question
Bonjour,
pour un triangle c'est base x hauteur / 2
pour un carré c'est côté x côté.
Bonne journée
Re: Question
Merci pour ta question!
La respiration et la respiration cellulaire sont deux choses très différentes.
La respiration correspond aux mouvements qu'effectue le corps afin de faire entrer et sortir de l'air dans les poumons, ce qui permet d'oxygéner le corps et se libérer du dioxyde de carbone.
Cette fiche du site d'Alloprof explique la respiration :
La respiration cellulaire est une réaction chimique qui convertit des molécules de glucose en énergie, entrainant aussi la production d'eau et de CO2.
Cette fiche du site d'Alloprof explique la respiration cellulaire :
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re: Question
Les Européens connaissent l’Afrique du Nord, l’ouest de l’Asie et l’Europe. Les territoires non connus sont: L’Amérique centrale, L’Amérique du Nord et l’Amérique du Sud ( en gros, l’ensemble de l’Amérique. Ensuite, ils ne connaissent pas l’Afrique du Sud et ils ne connaissent pas l’est de l’Asie.
Re: Question
Si votre terre est « lourde » (argileuse, notamment), un bon drainage (apport de sable et griffage en surface) peut améliorer la situation. Si votre terre est « lourde » (argileuse, notamment), un bon drainage (apport de sable et griffage en surface) peut améliorer la situation.