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BonjourPoissonRouge5231,

Une esquisse, c'est dessiner la fonction dans le plan cartésien. Donc, à l'aide d'une table de valeurs où tu choisis les valeurs de x, tu places les coordonnées obtenues afin de les relier pour représenter la fonction.

Ensuite, tu devras trouver, à l'aide ton graphique ou d'une démarche algébrique, le sommet, le zéro (abscisse à l'origine, i.e. le x quand y=0) et le signe de ta fonction (quand est-ce que la fonction est au-dessus de l'axe des x et en-dessous de l'axe des x). Pour le signe, l'information se lit par rapport à l'axe des abscisses.

Salut!

Avant de tracer la fonction, il faut d'abord s'assurer que nous avons bien la forme canonique de l'équation :

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On a l'équation :

k(x) = -3 [-2x-6] -2

Nous devons isoler le paramètre b afin d'obtenir la forme canonique. En isolant -2, nous obtenons :

k(x) = -3 [-2(x+3)] -2

On peut réécrire l'équation pour bien voir le signe négatif de la forme canonique devant le h :

k(x) = -3 [-2(x- -3)] -2

Nos paramètres sont donc : a=-3, b=-2, h=-3 et k=-2.

On est maintenant prêt à tracer la fonction! Pour ce faire, je t'invite à consulter la fiche suivante, elle explique la démarche à suivre pour tracer une fonction partie entière : Tracer une fonction en escalier (partie entière) | Secondaire | Alloprof

Et à revenir nous voir si tu as d'autres questions! :)

Dans chaque cas il y une unité de différence entre le numérateur et le dénominateur, c'est-à-dire dans tous le cas il te manque un morceau pour avoir le tout au complet. Ce morceau qui manque est plus petit quand le dénominateur est plus grand. Donc par exemple, la fraction 1/2 est plus petite que la fraction 2/3 car le morceau qui manque à 1/2 pour avoir le tout est plus grand que le morceau qui manque à 2/3 pour avoir le tout.

Du plus petit au plus grand est l'ordre croissant, avec une calculatrice on divise le numérateur par le dénominateur. Ex : 4/5 serait 4 divisé par 5, soit 0,8. 8/9 serait 8 divisé par 9, soit 0,888. Parce que 4/5 (0,8) est plus petit que 8/9 (0,88). Pour l'ordre croissant vous mettriez d'abord 4/5 puis 8/9. J'espère que cela a aidé.

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Bonjour,

Tu peux soit procéder avec des dessins pour t'illustrer les fractions (un cercle avec les ratios, ou une droite, etc), soit en les transformant sur un dénominateur commun pour voir lequel a le plus gros numérateur, ou encore y aller "à peu près" en les mettant en nombre à virgule (une fraction = une division)

Tu as 4/5, 1/2, 8/9, 3/4, 5/6

Par exemple, avec des fractions équivalente, tu peux trouver un dénominateur commun pour 5, 2, 9, 4, et 6, tu peux chercher le plus petit commun multiple de ces nombres. Dans ce cas, le plus petit commun multiple est 180. En faisant 4/5 = 144/180 (x36 en haut et en bas) ; 8/9=160/180 (x20 en haut et en bas) ; 5/6=150/180 (x 30 en haut et en bas) et ainsi de suite (tu peux tenter de trouver les autres) Ensuite ça sera plus facile de regarder les numérateur de tes fractions pour les mettre en ordre croissant.

On prend les fractions en ordre croissant, donc de la plus petite à la plus grande. Ex. un quart est plus grand qu'un dixième car un quart équivaut à 25% est un dixième 10%. Le 25%, le quart, est donc plus grand qu'un dixième. Par contre, je ne peux pas te donner les réponses, car ce serait de la triche.

Salut !

Convertis les fractions en nombre décimaux, ou mets les fractions au même dénominateur, tu pourras alors plus facilement les comparer.