Best Of
Re: Question
@
Ta démarche est correcte.
Pythagore donne 25x²+x² = 101,9804²
26x² = 10 400,00198416
x² = 10 400,00198416 / 26
x² = 400
x = 20
5x = 100
Note: les dimensions sont en mètres.
☺
Re: Question
Bonjour DauphinEnthousiaste,
Merci de faire appel à nos services! :)
La locution verbale présente dans le texte est «avoir lieu». Toutefois, celle-ci est conjuguée au passé composée.
Pour ce qui est des verbes, tu sembles en avoir oublié un dans la quatrième phrase. En identifiant ce dernier, tu auras ainsi trouvé 11 verbes et une locution verbale !:)
Si tu souhaites en savoir plus sur les locutions, je t'invite à jeter un coup d'oeil à cette fiche :
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Marilee
Re: Question
Bonjour DauphinEnthousiaste6789,
Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide pour répondre à ta question,
Tout d'abord, comme tu peux le constater, tu as encerclé 12 verbes, donc un de ces verbes est une locution verbale. Je peux seulement te dire que ''avoir lieux'' est une locution verbale et cela te permettra de déterminer la locution verbale puisque cette locution est conjuguée quelque part dans un de tes verbes!
J'espère que cela t'a aidé
N'hésites pas à nous poser d'autres questions!
Ne lâche pas
DragonSigma9922
Re: Question
En deuxième ligne, tu ne peux pas appliquer l'exposant "a" à 17! (tu devrais peut-être réviser les règles sur les exposants)
Pose plutôt y = 2^a où ^ désigne l'exposant
alors ton expression devient y² - 17y + 16 = 0 avec deux solutions positives
ensuite tu déduis la valeur de a correspondant à chacune
Re: Question
Salut!
C'est exact! Lorsqu'on multiplie des nombres décimaux, le nombre total de décimales dans le produit est la somme du nombre de décimales dans les facteurs.
Cela est simplement dû au fait que lorsqu'on multiplie les chiffres à la droite de la virgule, on obtient des chiffres décimaux dans le produit, et donc, plus nous avons de chiffres décimaux dans les facteurs, plus on en aura dans le produit final!
J'espère que c'est plus clair pour toi! :)
Re: Question
Bonjour RubisBionique,
Merci pour ta question!
Cette notion dépasse les notions couvertes par Alloprof. Par contre, j'ai trouvé cette formule sur Wikipédia, pour calculer le pourcentage approprié de dioxygène dans un mélange de nitrox:
(Le 3 bleu n'est pas un exposant, seulement une référence sur Wikipédia).
N'hésite pas si tu as encore besoin d'aide:)
Kylan
Re: Question
Bonjour OrJuste4551,
Merci d'avoir utilisé alloprof pour répondre à ta question!
Pour commencer, le bras de levier est la distance entre l'axe de rotation et la droite d'action (l'endroit ou quelqu'un applique une force motrice)
J'espère que ça t'aide!
N'hésite pas à nous poser d'autres questions.
Continue comme ça!
LoupAlpha4506
Re: Question
Salut :D
Voici les différentes options.
Pour t'aider à choisir, la fiche suivante pourra t'aider.
Bon succès dans ton parcours scolaire. :) À bientôt :D
Re: Question
Bonjour!
Pour commencer, je te suggère de consulter la fiche ci-dessous. Elle donne des trucs pour répondre aux différents types de question en lecture :
Je te suggère aussi de prendre tout le temps que tu as lors de tes examens pour prendre le temps de corriger tes réponses.
Une bonne chose à faire serait d'identifier où est-ce que tu pers le plus de points. En lecture? En écriture? Est-ce qu'il s'agit de tes justification qui sont insuffisantes? Ou est-ce que tu fais beaucoup de fautes? Pour savoir où se situe tes erreurs, tu peux demander à ton enseignant/e si tu peux revoir avec lui/elle tes examens.
Une fois que tu sauras où tu as perdu le plus de points, essaie de pratiquer ces éléments en particuliers. :)
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Re: Question
Je te conseille de lire un livre et chaque mot que tu vois inconnu pour toi. Essaie de regarder la définition de chaque mot que tu ne connais pas pour enrichir ton vocabulaire.

