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Re: Question
Salut AraTenace2479,
Il y a deux techniques pour copier-coller.
Technique 1 : Sélectionne le texte que tu veux copier. Clique droit sur ta souris. Clique sur copier. Va à l'endroit où tu veux coller ton texte. Clique droit sur ta souris, puis sélectionne coller. Voilà !
Technique 2 : Sélectionne le texte que tu veux copier. Clique sur les touches CTRL + C. Va à l'endroit où tu veux coller ton texte. Clique sur les touches CTRL + V. Voilà :)
Bonne fin de journée et n'hésite pas si tu as d'autres questions !
PoutineSociable8282
Re: Question
Salut CobraRouge7109,
Le déplacement d'eau est une façon de mesurer le volume d'un objet quelconque.
Avec la masse de ton objet, on pourra trouver la valeur de la masse volumique! Elle peut se trouver en divisant la valeur de la masse par son volume! La masse volumique de ton objet permettra de trouver sa nature!
Voici deux fiches qui pourront certainement t'aider :
La mesure du volume | Alloprof
Bonne fin de journée et n'hésite pas si tu as d'autres questions !
PoutineSociable8282
Question
Bonjour,
J’aimerais savoir le règle pour laquelle le verbe nager s’écrit de cette façon à l’imparfait de l’indicatif. Plus spécifiquement pourquoi il y a un e.
Par exemple: Je nageais
Merci
JPar exemple:
eJe nagnJe
Re: Question
Coucou GrenatTimide2598,
Le verbe "nager" à l'imparfait de l'indicatif s'écrit de cette manière : je nageais, tu nageais, il/elle nageait, nous nagions, vous nagiez, ils/elles nageaient.
Il y a un e dans nageais car, s'il n'y en avait pas, le mot se lirait nagais avec un g dur.
Bonne fin de journée et n'hésite pas si tu as d'autres questions !
PoutineSociable8282
Re: Question
Salut AraTenace2479,
- Un nom propre, c'est un nom qui ne qualifie pas un objet, mais plutôt un individu, un lieu, etc.
- Le nom propre prends toujours une majuscule au début. Exemple : Les Québécois sont gentils. On met une majuscule au mot Québécois.
Voici une vidéo pouvant t'aider à ce sujet :
Le nom | Français | Alloprof - YouTube
Finalement, voici un exercice pour tester tes capacités sur le nom :
Bonne fin de journée et n'hésite pas si tu as d'autres questions !
PoutineSociable8282
Re: Question
Coucou AbeilleBrave7086 !
Merci de nous contacter !
- L'intention pédagogique, c'est ce que le formateur/enseignant veut faire apprendre à ses apprenants/élèves, ce qu’ils seront capables de faire au terme de l’apprentissage. C’est une direction qui donne du sens à la séquence pédagogique, mais qui ne précise pas les résultats attendus. L’intention pédagogique se distingue de l’objectif pédagogique, qui est la formulation explicite et observable de la performance visée par la formation.
- Aussi, l'intention pédagogique exprime la direction formulée pour l’apprenant. Elle donne du sens à la séquence pédagogique, mais ne fournit pas d'indications précises sur les résultats escomptés.
Sources :
bing.com SA/ Formuler les objectifs d’apprentissage – EPF iLearn SA / Quelle est la différence entre objectifs et intentions pédagogiques ? - Centre Inffo (centre-inffo.fr) SA/ formulation_intentions_pedagogiques.pdf (uqam.ca) SA.
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas ! :)
PoutineSociable8282
Re: Question
Merci pour ta question!
Un matériel qui est un bon isolant thermique ne peut pas laisser s'échapper la chaleur. Tu peux prendre comme exemple la mousse isolante ou la laine minérale.
Le latex a des capacités d'être un bon isolant thermique, mais ce n'est pas le meilleur. Il ne peut pas conduire la chaleur, ce n'est donc pas un conducteur thermique!
Cette fiche du site d'Alloprof aborde les propriétés des matériaux :
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re: Question
Coucou EndorVirtuose6326,
Je t'invite à regarder cette vidéo d'alloprof sur la division des fractions :
La division des fractions | Mathématiques | Alloprof - YouTube
Il y a aussi cette fiche d'alloprof qui pourrait t'aider :
La division de fractions | Secondaire | Alloprof
Je t'invite finalement à aller cette question très semblable à la tienne avec une explication qui sera sûrement très utile pour toi ;
comment on divise une fraction — Alloprof
Bonne fin de journée et n'hésite pas si tu as d'autres questions !
PoutineSociable8282
Re: Question
Salut GeckoSupra3850 !
Nous ne pouvons malheureusement pas faire un Powerpoint à ta place, mais on est toujours présents pour répondre à tes questions. On peut aussi te donner des conseils sur comment faire une bonne présentation orale, ou t'aider si tu as des problèmes techniques.
Donc, n'hésite pas à nous réécrire si tu as des problèmes.
Bonne fin de journée !
PoutineSociable8282
Re: Question
Salut NickelInoubliable5724,
Le verbe “avoir” se conjugue au passé composé de la manière suivante :
- j’ai eu
- tu as eu
- il/elle a eu
- nous avons eu
- vous avez eu
- ils/elles ont eu
Le passé composé contient TOUJOURS un auxiliaire.
Mon truc, pour ce temps de verbe, c'est d'ajouter hier avant. Exemple : Hier, j'ai eu ... Hier, tu as eu ... Hier, il a eu ... Etc.
Bonne fin de journée. N'hésite pas si tu as d'autres questions !
PoutineSociable8282
