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Re: Question
Salut !
il existe différentes méthodes de résolution d'équation de second degré.
Tu sembles aussi avoir fait une erreur à la deuxième ligne. Il manque un x au terme -30x.
Dans ton cas, il te suffira sûrement de factoriser l'expression finale pour en déduire la réponse. Je te laisse donc essayer par toi-même et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Re: Question
Merci pour ta question!
À mon avis, le meilleur truc pour se rappeler des ions polyatomiques est la pratique. Il y a plusieurs manières de le faire, mais voici deux approches que j'ai utilisées lors de mon étude au secondaire :
- Les cartes mémoires : écris la formule moléculaire d'un ion polyatomique et son nom et sa charge de l'autre côté. Choisis une de ces cartes aléatoirement et essaie de te rappeler de ce qu'il y a de l'autre côté
- La réécriture : simplement réécrire les ions polyatomiques, leurs noms et leurs charges sur une feuille est suffisant pour aider à se les rappeler.
L'important est aussi de se prendre à l'avance dans son étude et de répartir l'étude sur plusieurs jours.
Cette fiche du site d'Alloprof réunit les différents trucs d'étude :
Cette fiche du site d'Alloprof explique les ions polyatomiques :
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re: Question
Salut GalaxieAlpha6996!
Merci d'utiliser la Zone d'entraide pour ton étude!
D'abord, selon-moi, un bon truc pour retenir des noms est d'y aller petit à petit, sur plusieurs jours. Tu pourrais par exemple décider d'apprendre 5 ions polyatomiques par jour, sans oublier de réciter ceux que tu as appris les jours précédents. La clé est d'y aller graduellement.
De plus, je te laisse une fiche contenant des trucs pour étudier: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/exams-et-trucs/trucs-pour-etudier-t2000
J'espère t'avoir aidé, et reviens nous voir!
Bonne étude,
AzoteEnthousiaste1268
Re: Question
Salut ! Pour trouver le PGCD (Plus Grand Commun Diviseur) de deux nombres ou plus, tu peux utiliser l'algorithme d'Euclide. Tu divises le plus grand nombre par le plus petit jusqu'à obtenir un reste de zéro. Le dernier diviseur non nul est le PGCD.
Pour trouver le PPCM (Plus Petit Commun Multiple), tu peux utiliser la formule suivante : PPCM(a, b) = (a * b) / PGCD(a, b). Tu peux répéter cette formule pour plus de deux nombres.
J'espère que cela t'aide ! 😊
Re: Question
Merci pour ta question!
Il y existe trois techniques principales pour balancer une équation chimique qui sont expliquées dans cette fiche du site d'Alloprof :
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re: Question
___Cr(OH)3+___H2SO4 --> ___Cr2(SO4)3 +___H2O
Tu commences toujours ton décompte par les atomes ou les groupes d'atomes qui se conservent ou conservent leur structure entre les réactifs et les produits.
le Chrome Cr est le même des deux cotés
il y a 1 Cr à droite et 2 Cr à gauche
SO4 comme groupe d'atomes se conserve durant la réaction, il change juste de partenaire il était lié à H2 maintenant il est lié à Cr2.
On a 3 SO4 pour chaque Cr2, il faut 3 SO4 à gauche,
on va mettre 3 devant 3H2SO4 pour qu'il apporte 3 SO4
et 2 devant Cr(OH)3 pour qu'il apporte 2Cr
2 Cr(OH)3+ 3 H2SO4 --> Cr2(SO4)3 +___H2O
Les calculs de Cr et SO4 sont corrects, on passe aux H et O.
En général laisses le calcul des OH et H2 ou H en dernier parce qu'ils se transforment (ils ne se conservent pas comme indiqué plus haut) ils vont en général former l'eau H2O.
A gauche on a 2(OH)3 + 3H2
Au total 6OH et 6H c'est 6O et 12H ca peut donner 6H2O
2 Cr(OH)3 + 3 H2SO4 --> Cr2(SO4)3 + 6 H2O
Question
Bonjour Alloprof, pouvez vous me donner des exercices sur la clé taxonomique car j'ai un examen le 11 octobre.
MERCI!
Question
Bonjour,
J'avais une petite question concernant les ions. Lors de leur formation, est-ce que la couche électronique qui comportait les électrons de valance disparait ou non? Aussi, si elle disparaît est ce que la couche de juste avant s'appelle la dernière couche électronique, la couche périphérique ou bien la couche externe? Si elle ne disparait pas quelle est sont nom?
Merci beaucoup!!
Question
Bonjour, je veux savoir quelle est la différence entre un facteur et un diviseur. Je pense que c'est la même chose mais je ne suis pas certaine... Par exemple, dans mon examen, une question demandait les facteurs de 12 et une autre question demandait les diviseurs de 12. Est-ce que la réponse est pareille? Merci.